桃花源记朗读音频完整版

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桃花源记原文完整版如何下载
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桃花源记(东晋 陶渊明)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有...

桃花源记划分朗读节奏
(1)此人\/一一\/为具言\/所闻,皆\/叹惋 (2)余人\/各复延至\/其家,皆出\/酒食 (3)太守\/即遣人\/随其往,寻向\/所志

课文《桃花源记》朗读停顿划分
晋\/太原中,武陵人\/捕鱼为业,缘\/溪行,忘\/路之远近。忽逢\/桃花林,夹岸\/数\/百步,中无\/杂树,芳草\/鲜美,落英\/缤纷,渔人\/甚\/异之;复\/前行,欲穷\/其林。林尽\/水源,便得\/一山,山有\/小口,仿佛\/若有光。便\/舍船,从\/口入。初\/极狭,才\/通人。复行\/数十步,豁然\/开朗。土地\/平旷...

求适合朗读桃花源记的只要音乐和画面不要朗读的声音
古琴曲 平沙落雁 流水 梅花三弄 忆故人 潇湘水云 水调歌头 等等…… 要不然 就【江南style】嘿嘿 望采纳……

桃花源记???
桃花源记 [原文]晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池...

初中语文课件:《桃花源记》
下面就是 为您收集整理的初中语文课件:《桃花源记》,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦! 初中语文课件篇一:《桃花源记》 教学目标: 1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。 2.了解有关陶渊明的文学常识,并体会作者通过描写“世外桃源”所表达的不满黑暗现实,追求理想社会的思想感情。

桃花源记全文
那里面的人们来来往往耕田劳作,男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都悠闲愉快,自得其乐。桃源中人看见渔人,竟大吃一惊,问渔人从哪里来。(渔人)详尽地回答了他。他就邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭菜。村子里的人听说有这样一个人,都来打听消息。他们自己说前代祖先为了躲避秦朝...

《桃花源记》原文与翻译
《桃花源记》翻译 东晋太元年间,有个武陵人靠捕鱼为生。(一次渔人)沿着小溪划船,往前行,忘记了路程多远。忽然遇到一片桃花林,溪水两岸几百步以内,中间没有别的树木,花和草鲜嫩美丽,地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。(渔人)又向前划去,想走到那片林子的尽头。 桃花林在溪水发源的地方没有了,(在那里)便...

《桃花源记》复习资料
十、朗读节奏 十一、理解性默写 1、本文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是芳草鲜美,落英缤纷。2、本文中是什么吸引渔人"欲穷其林"的?忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,3、本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 :土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之...

晋严19678798500问: 桃花源记 全文
省直辖行政单位匹维回答: 桃花源记 陶渊明(东晋) 晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林. 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初...

晋严19678798500问: 桃花源记朗诵(诗) -
省直辖行政单位匹维回答: 陶渊明《桃花源诗》 嬴氏乱天纪,贤者避其世.黄绮之商山,伊人亦云逝.往迹浸复湮,来径遂芜废.相命肆农耕,日入从所憩.桑竹垂馀荫,菽稷随时艺;春蚕收长丝,秋熟靡王税.荒路暧交通,鸡犬互鸣吠.俎豆犹古法,衣裳无新制.童孺纵行歌,班白欢游诣.草荣识节和,木衰知风厉.虽无纪历志,四时自成岁.怡然有馀乐,于何劳智慧!奇踪隐五百,一朝敞神界.淳薄既异源,旋复还幽蔽.借问游方士,焉测尘嚣外.愿言蹑清风,高举寻吾契.

晋严19678798500问: 桃花源记 划分句子的朗读节奏1、缘 溪 行 ,忘 路 之 远 近 .2、有 良 田 美 池 桑 竹 之 属.3、黄 发 垂 髫 ,并 怡 然 自 乐.4、自 去 先 世 避 秦 时 乱 ,率 妻 子 ... -
省直辖行政单位匹维回答:[答案] 1、缘 溪 /行 ,忘/ 路 之 远 近 . 2、有 /良 田 /美 池 /桑 竹 /之 属. 3、黄 发 垂 髫 ,并/ 怡 然 自 乐. 4、自 云 /先 世 避 秦 时 乱 ,率 /妻 子 邑 人 来 此 绝 境.

晋严19678798500问: 桃花源记划分朗读节奏(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋(2)余人各复延至其家,皆出酒食(3)太守即遣人随其往,寻向所志 -
省直辖行政单位匹维回答:[答案] (1)此人/一一/为具言/所闻,皆/叹惋 (2)余人/各复延至/其家,皆出/酒食 (3)太守/即遣人/随其往,寻向/所志

晋严19678798500问: 桃花源记
省直辖行政单位匹维回答: 8(1)带着妻子、儿女和同乡来到这个地方,以后不曾出去过,渐渐地与外界的人隔绝了. (2)问现在是什么朝代,不必说汉朝,更不必说魏晋了. 9以渔人为线索,事情是发现桃花源,进入桃花源,暂留桃花源,寻找桃花源 10(1)忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷 (2)见渔人,乃大惊 (3)自云先世避秦时乱

晋严19678798500问: 桃花源记朗读节奏 -
省直辖行政单位匹维回答:[答案] 晋/太原中,武陵人/捕鱼为业,缘/溪行,忘/路之远近.忽逢/桃花林,夹岸/数/百步,中无/杂树,芳草/鲜美,落英/缤纷,渔人/甚/异之;复/前行,欲穷/其林.林尽/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光.便/舍船,从/口入.初/极狭,...

晋严19678798500问: 桃花源记原文注音 -
省直辖行政单位匹维回答: 衣着 yīzhuó指身上的穿戴;服装的式样;穿戴的方式男女衣着.——晋· 陶渊明《桃花源记》

晋严19678798500问: 桃花源记 朗读缘溪行,望路之远近.怎么读? -
省直辖行政单位匹维回答:[答案] 缘溪行,/望路/之远近.

晋严19678798500问: 桃花源记中 缘溪行,忘路之远近. 有良田美池桑竹之属. 用'/ '标出语句的朗读节奏 -
省直辖行政单位匹维回答: 缘/溪行,忘路/之远近. 有/良田/美池/桑竹之属.

晋严19678798500问: 《桃花源记》的读音 -
省直辖行政单位匹维回答: jiā


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