桂花雨教学评价和建议
优质课《桂花雨》教学设计及反思
1、教师的评价语仍不够丰富,相对贫乏,尤其是课文第三自然段的教学中,朗读指导不够到位。 2、第一课时的教学,是孩子初次接触文本,在指导孩子阅读时,应层层深入,任务明确。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 为你推荐:特别推荐 57岁离家自驾游的阿姨,现在怎么样了? 为什么饮酒1次会永远改变大脑?
《桂花雨》教学反思
借助朗读,把文字化成一幅幅画面,从画面中点出这是思乡之雨、回忆之雨。这样的处理,主要是抓住了桂花的香、摇花的乐,花雨的美,牵出对童年的怀念,对故乡有留恋,让作者魂牵梦萦。但是,在把这种对教材的解读实施在课堂教学后,我们却发现这样的问题:教师在对文本进行细读后,过于拘泥于文本,觉得文本中的很多枝枝叶...
桂花雨语文教学设计
四、评价结课。 今天我们跟着作者一同分享了芳香四溢的桂花雨,和他一起感受了童年的摇花乐,还因此作了一首不错的小诗呢!(展示全诗) 语文桂花雨教学设计2 学习目标 1、学会“箩、杭”2个生字、 2、正确、流利、有感情地朗读课文、 3、学会边读边想象课文描述的`情景,边读边体会作者通过景物表达的思想感情、 ...
求湖南初中音乐教案~ 谢谢
第一单元教学内容第1课时:欣赏《母鸡与公鸡》唱《十二生肖歌》歌表演:《十二生肖歌》第2课时:欣赏《金蛇狂舞》唱《小花猫和小老鼠》用唱名唱歌谱采集与分享:选择你喜欢的动物演一演、猜一猜第3课时:欣赏《小龙人》唱《小猴子有礼貌》歌表演:《小猴子有礼貌》拓展:1、文明礼貌好习惯2、“龙”的传人的生肖民俗...
英林中学开拓创新
学校丰富课程设置，除必修课外，还开设选修课、活动课和研究性学习，鼓励启发式、讨论式和探究式教学，培养学生的实践与探索能力。例如，学生参与《海风》和《丝路花雨》等校刊的编辑工作，锻炼了自我表达和实践能力。在课程改革中，学校注重课堂与社会、家庭的融合，实施综合实践活动，同时构建了完善的评价...
父爱的作文评语怎么写
这样,教师在作文评语中充分运用爱的力量,给学生以良好的期待和真诚的爱心,就显得尤其重要了,日记.只有用“随风潜入夜,润物细无声”的妙境来滋润学生的心灵,才能 *** 学生的情感再造,诱发学生创作的动机和写作的欲望,孩子们才能写出佳作来.一、评价宽松,不求过高.新课标在“教学建议”中指出:作文教学应“为学生...
意见建议书格式
建议书 的结构和格式: 1、标题 2、称谓 3、正文(开头部分,主体部分,结尾部分) 4、署名及时间 格式范例 一、家校沟通方面 1、学校开展的两次家长授课活动,资料好,形式丰富。期望学校多进行这样的家长授课活动。 2、经过对学校各方面的教育教学活动的介绍,家长对学校的工作充分肯定。尤其是学校特色活动,经过视频的...
写出一个美术活动,一个语言活动的课程实施主要环节?
(5)没有体现师生评价。优秀的音乐课堂需要有效的师生互动来推进教学,案例中并没有体现师生评价,对于教学进程的把握不够深入。 综上所述,该课例要建议教师丰富、充实欣赏环节,深入讲解知识点,完善评价体系,可以将自评、互评以及他评充分结合,围绕新课程的基本理念安排教学,针对以上所存在的不足,具体给出的建议为: ...
英林中学的开拓创新
校园文学刊物《海风》、班刊《丝路花雨》等的文字录入工作可以全部由学生自己编辑制作。推行课程改革后，我们设法激活课堂，致力于课堂与社会、家庭生活的有机结合与延伸及综合实践活动的开展，同时及时建立起一套完善的学生评价体系。在课堂评价上，我们制定了《英林中学基础课程改革课堂教学评价表(试行)...
浅析从“修辞立其诚”说“有文采”
无论是我们的作文教学,还是高考阅卷,在引导和评判学生的作文时,我们都要坚守修辞立其诚的原则,无论是华丽还是朴素,最根本的一点在于这样做的合理性、必要性,绝不能引导学生为文采而文采,矫情造作,更不能把清新自然的作品作为另类,打入冷宫。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
宁陕县清热回答： 对于文言文的课堂教学,当前我国一线语文教师已经走出了只教文言知识的误区,加强了对文言文本的解读,鼓励学生积极主动参与到课堂讨论中来.然而,对于实际的教学成果,很多语文教师还没有及时反思和评价的意识,即使有评价,也多...
戚保18060059661问： 桂花雨课文笔记 - ？
宁陕县清热回答： 1.课文简说.应该说,课文的题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象.作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花...
戚保18060059661问： 听课记录后的教学建议和评价结论 - ？
宁陕县清热回答：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般...
戚保18060059661问： 如何给一节语文教案写评语 - ？
宁陕县清热回答： 可从以下几方面写:1、有没有抓住教材的主线展开.2、有没有落实教学要求.3、有没有通过教材中的知识点进行拓展,如积累、想象说话等.4、有没有以学生为本,注意到不同层次的学生.5、好的辅助措施:课件的使用要适时、科学.......
戚保18060059661问： 评课用语的优缺点及建议有哪些?？
宁陕县清热回答： 1、总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育... 3、教学目标是教学的出发点和归宿,它的正确制订和达成,是衡量一节课好坏的主要...
戚保18060059661问： 音乐教学评价原则有哪些? - ？
宁陕县清热回答： 音乐教学评价原则有以下五个原则性:1.方向性原则 这是音乐教学评价必须遵循的最基本原则,它要求在对音乐教学进行评价时必须把握素质教育的大方向.具体说,要看音乐教学是面向全体学生还是面向个别尖子;要看音乐教学实施的是基本...
戚保18060059661问： 确定〈桂花雨〉的教学目标与内容的理据是什么? ？
宁陕县清热回答： 课堂教学目标最终不能违背教学总目标,而总目标只是给定了一个范围.确定课堂教学目标的依据应该与教学内容有关.
