桂花雨全文的写作背景
司徒杰广州鹏达集团副总经理?
司徒杰，原名白帆，笔名花雨，广东开平出身。1982年毕业于华南师范大学中文系，拥有深厚的文学背景。他曾担任广州教育学院中文系讲师，期间在《广州文艺》杂志担任副主编，并在《鹰报》担任总编辑和副编审职务。目前，司徒杰在业界有着重要地位，担任广州鹏达集团的副总经理。在文学领域，司徒杰积极参与并有...
桂花雨怎么分段
《桂花雨》分段及段意 全文共八个自然段，可分为三段：第一段（第1至4自然段）：“我”小时候喜欢桂花以及摇桂花的原因。第二段（第5、6自然段）：“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景。第三段（第7、8自然段）：“我”对童年“摇花乐”的怀念。
求以下古诗名句的写作背景!
1.都是记游赏之作，都写了酒醉、花美，清新别致。这首《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。烦...草，姐姐我要睡了...
《如梦令》的作者、全诗、诗意、情感、作者资料、写作背景
回答：昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人,——却道“海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦!【解释】雨疏风骤;雨点稀疏,风声急骤。浓睡:沉睡。残酒:残余的酒意。卷帘人:多理解为卷帘的侍女。绿肥红瘦:枝叶繁茂,花朵凋零。【解析】这首《如梦令》,是李清照早期词作中的名篇,“绿肥红瘦”之造...
稿件大漠敦煌的作者是谁?写作背景是什么
写作背景：北宋末年，大宋边境的各部族逐渐强大起来，开始对中原虎视眈眈。遥远的古国楼兰，正经历着历史的浩劫。此时游戏的主角——赵平沙原是中原的一介书生，由于考试时发梦而与功名无缘。在回乡途中突发善心，救下一异族女子，自此结下了旷世奇缘，并走上了一条与以前迥异的人生之路。这名异族女子...
关于三峡的诗句及点评
写作背景:公元759年(唐肃宗乾元二年)春天,李白因永王李璘案,流放夜郎,取道四川赶赴被贬谪的地方。行至白帝城的时候,忽然收到赦免的消息,惊喜交加,随即乘舟东下江陵。此诗即回舟抵江陵时所作,所以诗题一作《下江陵》。 《早发白帝城》译文: 清晨,朝霞满天,我就要踏上归程。从江上往高处看,可以看见白帝城彩...
求王勃《落花落》译文 写作背景以及详细赏析。
落花美甚，那随风回转的花雨，流了一地。绿叶丛簇，青梗颤然，那花瓣，却仿佛依恋着金阁之内的少年，随之翩跹而去。是了，文采风流如他，自然有芳心，暗许。他知道么？只是他心中难免悲戚，那暴风雨的痕迹，难以恢复如常。“天地不仁，造化无力。”他切切述说着。“顿忘山岳，坎坷于唐尧之朝；傲...
春的消息 金波写作背景
世纪50年代中期的文献。在（1958年）的歌词在北京师范学院创意学“勤俭是我们的传家宝。”合成后，向全国推广传唱和音乐教学的收入。迄今为止，发表诗集“回声”，“会飞的花朵”，“我的雪人”，“红苹果”，“你我之间”，“红蜻蜓”，“月光森林”，“花雨”，“风中树木“，”我们看海“，”失去...
谁有《如梦令》和《一剪梅》 写作背景??
瑞脑香消魂梦断,辟寒金小髻鬟松,醒时空对烛花红。 浣溪沙 小院闲窗春己深,重帘未卷影沈沈,倚楼无语理瑶琴。 远岫出山催薄暮,细风吹雨弄轻阴,梨花欲谢恐难禁。 浣溪沙 淡荡春光寒食天,玉炉沈水袅残烟,梦回山枕隐花钿。 海燕未来人斗草,江梅已过柳生绵,黄昏疏雨湿秋千。 浣溪沙 髻子伤春慵更梳,晚风庭院落...
李清照《点绛唇·闺思》原文及翻译赏析
点绛唇·闺思原文： 寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去。几点催花雨。倚遍阑干，只是无情绪。人何处。连天衰草，望断归来路。( 衰 草 一作：芳)点绛唇·闺思翻译及注释 翻译 暮春时节，深闺里无边的寂寞如潮水般涌来，这一寸的柔肠却要容下千丝万缕的愁绪。越是珍惜春天，春天却越容易流逝，...
原阳县达畅回答：[答案] 作者自1949年赴台,故乡的一景一物,一人一事,不但未曾渐行渐远,反而越发激起思乡情愁.所以在“每逢佳节倍思亲”的中秋时节,作者就会想起故乡幽幽清香的桂花和“摇桂花”的童年乐趣,现在与过去的时空交替浮现,童年的欢乐与淡淡的...
住底18058479926问： 《桂花雨》的主要内容 - ？
原阳县达畅回答： 这是一篇回忆童年生活的文章,描写了儿时在家乡摇落桂花时的情景. 《桂花雨》作者先写了自己最喜欢的桂花,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时的想起故乡童年时代的摇桂乐和桂花雨.表现了儿时...
住底18058479926问： 琦君《桂花雨》写作背景 - ？
原阳县达畅回答： 琦君简介: (1918~ ) 现、当代女作家.原名潘希真.浙江永嘉人.14岁就读于教会中学.毕业于杭州之江大学中文系,师从词学家夏承焘.1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授.后定居美国.出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种,内有《烟愁》、《细纱灯》(获中山文艺创作奖)、《三更有梦书当枕》、《桂花雨》、《细雨灯花落》、《读书与生活》、《千里怀人月在峰》、《与我同车》、《留予他年说梦痕》、《琦君寄小读者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等.
住底18058479926问： 桂花雨课文作者回忆什么时代的故事 - ？
原阳县达畅回答： 中心思想:表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念.主要内容:这是一篇回忆童年生活的文章,描写了儿时在家乡摇落桂花时的情景.《桂花雨》作者先写了自己最喜欢的桂花,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时的想起故乡童年时代的摇桂乐和桂花雨.
住底18058479926问： 《桂花雨》一文是围绕什么来写的??? - ？
原阳县达畅回答： 桂花雨》这是一篇作者回忆童年生活的文章,描写了作者在家乡摇落桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念琦君在描绘桂花香的同时也把悠远的回忆写了进去.那份幼年的童真,真切而写实....
住底18058479926问： 琦君为什么要写桂花雨这篇文章? - ？
原阳县达畅回答： 思乡情怀和对故乡美好生活的怀念. 《桂花雨》是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的一本散文,作者是当代台湾女作家琦君.作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀. 相关信息...
住底18058479926问： 《桂花雨》本文记叙的是作者小时候什么的有趣情景 - ？
原阳县达畅回答： 《桂花雨》本文记叙的是作者小时候摇桂花时的有趣情景,表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱之情.
住底18058479926问： 人教版五年级上册第七课《桂花雨》主要内容.不要那种作者写了、表达了什么的,要那种内容,比如:1、介绍背景.2、起因.3、经过.4、结果.5、表达中心的... - ？
原阳县达畅回答：[答案] 作者喜欢桂花的香气.2.桂花已根植于母亲的心中,成为母亲心中的牵挂.3.摇落桂花缤纷如雨.4.杭州赏桂花时给母亲带桂花,又现故乡桂花情.5.全年整个村子都浸在桂花的香气里. 打字很费劲的 望采纳 我也五年级!
住底18058479926问： 作者为什么要写桂花雨这篇课文 - ？
原阳县达畅回答： 为了表达自己思念家乡的感情
住底18058479926问： 桂花雨是一篇回忆性散文,采用什么的记叙顺序,围绕桂花重点写了什么,还写了什么? - ？
原阳县达畅回答： 桂花雨是一篇回忆性散文,采用倒叙的写作手法,写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花. 课文的题目给人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印...
