根据古诗池上编一个小故事
古诗池上全面刻画了一位什么的小孩形象
古诗《池上》全面刻画了一位天真幼稚、活泼淘气的小孩形象。莲花盛开的盛夏，小孩偷偷瞒着大人，撑着一条小木船，去荷塘兴高采烈地采白莲花玩，嬉闹的愉悦让他忘记自己是偷偷瞒着大人去的，不懂得隐藏自己的踪迹，采摘完后，得意忘形地大摇大摆划着小船回来。
古诗池上白话文
池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.译文一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹.这是一首描写儿童生活的诗.诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲.整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不...
池上早夏
《池上》作者：白居易 原文：小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。注释：1、撑小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。 2、莲：诗中指白荷花结的莲蓬。 3、解：明白，懂得，知道。 4、踪迹：行动所留下的痕迹。 5、浮萍：一种浮生在水面的植物。翻译：一个小孩撑着小船...
池上古诗怎么写
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
池上古诗中的不解是什么意思.
《池上》古诗中的不解的意思是不知道。池上 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。翻译：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。这首诗是写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只...
古诗池上的意思
《池上》是唐代著名诗人白居易创作的一首五言精编创作基调为闲情偶寄，该作品文字洗炼，内容通俗淡雅，是经典佳作之一。池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文：一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍都向着两边，留下了划船的踪迹。
古诗池上中暴露小娃偷采自莲的行迹的是(偷采白莲回)对吗`
暴露小娃偷采自莲的行迹的是：浮萍一道开 出自唐代白居易的《池上》小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
池上古诗用简练的笔法刻画出一幅生动的画面特别是什么两句
池上古诗用简练的笔法刻画出一幅生动的画面特别是“不解藏踪迹，浮萍一道开”两句。池上 作者：白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。译文 一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
池上古诗意思 古诗池上诠释
《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句诗作。全诗内容为：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。意思是一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一道船划过的痕迹。全诗通过对小孩生活中一件小事的描述，准确地捕捉到小孩瞬间的心情，勾画出一幅...
古诗池上不解的解意思是什么
不解藏踪迹,浮萍一道开.诗歌注释 ①小娃：男孩儿或女孩儿.②撑：撑船,用桨使船前进.③艇：船.④白莲：白色的莲花结出的莲蓬.不知道；不懂得.⑥踪迹：指被小艇划开的浮萍.⑦浮萍：水生植物.椭圆形叶子浮在水面,叶下面有须根,夏季开白花.全草类植物.⑧一道：一路.⑨开：分开.诗歌译文 一个小...
顺河回族区六味回答： 在一天中午,一个孩子兴高采烈地驾着一艘轻快的小船,用拿竹竿子当做滑水板缓缓地行驶着,那小池里的水清澈见底,两边的荷花有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,有的已经开了,瞧!那一朵朵的荷花盛气凌人,好像皇宫里的公主!岸边的...
桓刻17546451691问： 古诗池上怎样编成一个幼儿园小班故事 - ？
顺河回族区六味回答： 池塘中一个个大莲蓬,新鲜清香,多么诱人啊!一个小孩儿偷偷地撑着小船去摘了几个又赶紧划了回来.他还不懂得隐藏自己偷摘莲蓬的踪迹,自以为谁都不知道;可是小船驶过,水面原来平辅着的密密的绿色浮萍分出了一道明显的水线,这下子泄露了他的秘密.
桓刻17546451691问： 《小池》根据诗意编一个故事 - ？
顺河回族区六味回答： 我来到山边,欣赏大自然美丽的景色.信步前行,小路尽头,涌出一股涓涓细流的泉水.泉水从洞口流出,没有一丝声响,多么细小的一只泉水!好像泉眼很爱惜这股细流,舍不得它流走似的. 岸边的绿树把阴影映洒在水面上,似乎是喜爱那一池晴和柔美的碧波.树阴在晴朗柔和的风光里,用她的阴凉盖住小池,以免水分蒸发而干涸,仿佛爱护着自己的孩子一般. 池中一株小荷含苞待放,嫩尖露出水面,显露出勃勃生机,可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面,它似乎要捷足先登,领略春光.
桓刻17546451691问： 杨万里的古诗小池编一个故事 - ？
顺河回族区六味回答： 有一天有一个人来到休息不好,于是他出去转了几圈,他发现了泉水.,但是泉水流的非常慢,就好像泉眼不舍得让泉水流走一般.
桓刻17546451691问： 《池上》这首诗里有什么故事 - ？
顺河回族区六味回答： 夏天到了,村边的池塘里景色迷人.碧绿的荷叶,一片连一片,一片接一片,就像一把把大伞,撑在水中.雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子,有的含苞欲放,有的已经开放,还有的花已经谢了,露出了一个个绿色的小莲蓬. 一个七八岁的小男孩,头上扎两个髻,穿一身红衣裤,蹦蹦跳跳地从家中出来,他被眼前的景象吸引了,高兴地跳上一条小船,解开船绳,拿起船桨,划向池塘的深处.小男孩一边欣赏美丽的荷花,一边摘了几个莲蓬,划船回来.可是他不知道隐藏自己的行踪,小船冲开浮萍留下了一道长长的痕迹. 这情景被诗人看在眼里,他微微一笑写下了这样的诗句:小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.
桓刻17546451691问： 把 池上 扩编成一个小故事 - ？
顺河回族区六味回答： 一个小孩撑着小艇,偷采白莲回来的路上,他不知道隐藏自己 ,被小船冲开的浮萍留下了一道踪迹.
桓刻17546451691问： 把古诗《池上》改写成故事？
顺河回族区六味回答： 呵呵,小荷才露尖尖角、
桓刻17546451691问： 古诗池上看图写话一年级怎么写 - ？
顺河回族区六味回答： 一个仲夏的下午,太阳烧灼着大地.树梢上,蝉仍然不知疲倦地叫着.旁边的荷塘,也时不时传来几声稀疏的蛙鸣.还有几只蜻蜓,点缀在荷花上.干活的人,都已经不住烈日的暴晒,回家休息去了,几个路远的,也在树荫下沉沉地睡去.这个...
桓刻17546451691问： 《池上》改写成作文(420字)求求你了,急急急急啊!快啊! - ？
顺河回族区六味回答： 一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来.他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹. 很好写的,加点故事进去,就OK了,描写出诗的意境就行了.锻炼自己的机会何必让给他人.
桓刻17546451691问： 选池上上这首诗编成语故事 - ？
顺河回族区六味回答： ..)鸭行鹅步 (yā xíng é bù) 解释,则怕打鸭惊鸳、日文等.、歇后语.出处,打草惊蛇.、典故、歇后语:你这样做还不是~.” 示例:走.也比喻株连无罪的人.:比喻强迫去做能力做不到的事、反义词:你这样做还不是~.更多相关内容(同...
