核心素养下的课堂教学
核心素养导向下的中学体育课堂教学主要有哪些特征
核心素养导向下的中学体育课堂教学主要有以下这些特征：1、重视技能训练。体育课要注重学生运动技能的训练和提高，使学生掌握基本的运动方法和技巧，这是培养学生运动能力的基础。2、强调体能锻炼。体育课要在技能训练的基础上，注重学生基本体能的练习与发展，如速度、力量、耐力、灵敏性等，这有利于增强学生...
数学教学中如何落实核心素养
传统的数学教学往往注重知识的灌输和记忆，而忽视了学生自主学习、问题解决、创新思维等能力的培养。教师应从学生实际出发，根据不同的教学内容和情境，采用探究式、项目式、合作式等教学方式，引导学生主动参与、积极思考、自主探究，培养他们的核心素养。2、强化数学思维和方法：核心素养的落实需要教师在教学...
核心素养与核心素养导向的课堂教学
总之，素养是在多种因素的综合作用下形成的，渗透于一个人的整个心灵，涵盖了一个人的全部精神世界。核心素养是人们适应信息时代、知识社会和全球化时代的需要，解决复杂问题和适应不可预测情境的关键能力和道德，它决定着一个人在新世纪能够更好地生存、适应和发展。课堂教学是培养核心素养的重要途径和...
小学语文课堂如何落实核心素养
小学语文课堂落实核心素养的方法有：说读结合教学，培养学生语感；采用恰当手段，指导学习方法；注重鼓励教学，培养学习习惯。一、说读结合教学，培养学生语感 具备了良好的语文语感，学生对阅读材料的理解会更加深入，对课文主旨的表达也会掌握得更加透彻，一定程度上还可以提高学生的写作水平，增强学生对文字...
核心素养导向的课堂教学(四)
观念是行动的指南，任何改革都是从观念开始的，教学改革也不例外。以核心素养为导向的教学改革，首先必须确立以核心素养为导向的教学观念。基于立德树人的教学是就教学方向而言的；基于课程意识和学科本质的教学，是就教学内容而言的；基于学生学习的教学是就教学主体而言的。这是核心素养导向的教学，必须确立...
核心素养导向下教学方法的运用
在学生通过自主学习和展示交流已经掌握了绝大多数知识后，教师要让能力提升和情感激发成为课堂教学的主要任务，借助于活动的形式将知识分块，并以问题串的形式组织学生合作探究。同时，教师要注意，在设置问题时关注知识内涵的挖掘及其与现实生活的联系。二、情境化教学法的实施 情景化教学法对核心素养培养的...
探讨|核心素养背景下教师的教学行为可以有哪些?
课题组一起交流思考核心素养背景下教师的教学行为可以有哪些？教师在明确学科核心素养的基础上，改进教学，变更课堂。基于学科核心素养的教学行为应表现为：首先，重塑教与学的关系。在教学中，学生是学习的主体，教师是学生自主学习、个性创造的启发者。教师的教可能只是一个点拨、引导、提升、点评，是不教...
核心素养如何落地课堂
只有学生通过自己的思维,独立的建立知识的体系,才能真正的形成自己的观点和态度,进入高级学习阶段,才能用已学知识和技能去解决新的知识和技能,才能谈上批判性思维能力的获得。学生的核心素养不是在课堂教学中讲出来的,而是通过情境创设,活动设计,学习任务的布置和检测等环节培养出来的。学科教师要有素养意识...
核心素养在课堂教学中怎么样落实
从价值取向上看，它并非专属语文一家，体育课也有——有可能只是手势和眼神。 落到学校教育上，这是个巨大挑战;首先要清楚作为“人”的“核心素养”有哪些，核心素养指导、合作参与。它还将对学习程度做出刻画，一个快球、创新实践，才会明白教学究竟要把学生带向何方、公民三个层面的价值准则，“核心...
基于核心素养的备课技能
众所周知,课堂教学是教育教学的主渠道,教师是课堂教学的第一责任人。高质量的教育在很大程度上取决于高质量的课堂教学,而备课是教师取得高质量课堂教学的前提和基础。 在课程改革的过程中,我国的教育目标发生了三次重大转折:从“双基”到“三维目标”再到“核心素养”。“双基”引领下的课堂教学形成了较为稳定的教...
杭锦后旗爱通回答： 原发布者:cyj_perfect在课堂教学中如何落实核心素养?昆明市晋宁区晋城第四小学陈永娇今天从《评价万花筒》微信公众号上看到文章,上海教育学会会长、国家督学,教育部基础教育课程教材专家工作委员会副主任尹后庆给读者们解答在课...
徒航19212556633问： 如何让核心素养在课堂上落地 - ？
杭锦后旗爱通回答： 作为小学语文教育工作者,当下最需要思考的就是:如何让“核心素养”在小学语文学科教学中落到实处.要想让“核心素养”在小学语文学科教学中落地生根,我们首先要弄清楚何谓“核心素养”?目前,无论是国内,还是国外
徒航19212556633问： 如何在教学中体现这些核心素养 - ？
杭锦后旗爱通回答：[答案] 8、新课程标准的四大领域是: 数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用. 9、课堂是动态的,教师应密切关注教学预设外的生成问题,要: 了解周围的环境以及学生的认知能力;有预见性;要能灵活处理教学过程中发生的各种问题. 10...
徒航19212556633问： 在课堂教学中如何落实核心素养 - ？
杭锦后旗爱通回答： 我不知道这里所说的核心素养具体指哪方面,道德观?社会观?人生观?我这只能大概提供思路,不能或者说是无法提供具体操作.如上述什么什么关都包括的话,其实说起很简单就是以身作则,最好的教育就是亲身的体验,身为老师做个榜样让他们真真切切的感受到是最好的教育,亲身体验,永远比纸上谈兵好过千百倍.可这就需要考验教师本身的很多东西.也就是这种素养的培养关键在于教的人本身,当然书本的观点与概念也是思考的原材料来说是起决定性的作用.
徒航19212556633问： 核心素养如何落地课堂 - ？
杭锦后旗爱通回答： 从生活背景中开展预学在探究活动中组织互学在多种练习中进行评学
徒航19212556633问： 浅谈在语文教学中如何渗透核心素养 - ？
杭锦后旗爱通回答： 语文,简而言之,语言与文字.语言是人类进行进行交流与沟通的重要工具,我们每个人从出生咿呀学舌一直到老,每天几乎都要与人交流,而文字的历史演变更是久远,它是人类在进行说明事理、表达思想感情的一62616964757a686964616...
徒航19212556633问： 如何在课堂教学中培养小学生语文核心素养? - ？
杭锦后旗爱通回答： 1、首先,营造融洽的课堂氛围,建立良好的师生关系.在语文课堂教学的过程中师生之间不仅仅是单一知识的传递,同时也伴随着心灵的接触,情感的交流, 语言上的沟通.2、良好的师生关系能使学生积极配合你的教学,融洽的课堂氛围能...
徒航19212556633问： 基于数学核心素养课堂教学要素有哪些 - ？
杭锦后旗爱通回答： “学科核心素养”是时下谈论较多的一个词,如何在课堂教学中培养学生的核心素养是一个我们需要关注的问题.一个具有一定造诣的教师,已然形成自己独特的教学风格,其课堂教学具有自然的“艺术性”,能让听过其课的师生无一不深受其...
徒航19212556633问： 我的课堂如何落实核心素养 - ？
杭锦后旗爱通回答： “核心素养”的提出,更是基础教育课程改革的创新点和突破点.其创新在于,以核心素养为统摄,使得教育“立德树人”的育人价值更加凸现;其突破在于,它是课程“三维目标”的整合.自从世纪初新课改以来,课程的“三维目标”已经人尽皆知,但人们往往只在学科教学的文本知识中去寻找它,将它机械地割裂开来,并且存在对它善贴标签的现象.“核心素养”作为课程育人价值的集中体现,贯穿于课程目标、结构、内容、教学实施以及质量标准与评价的整个过程中.“三维目标”可以在核心素养的目标下,在整个教学过程中得以完整体现.因此,“核心素养”是“三维目标”的整合和提升.
