校本教研自我反思记载
地理个人教学自我反思
地理个人教学自我反思1 本学期我在八年级地理教研组的统帅下,努力贯彻学校办学思路,立足课堂,抓教学质量,并加强了学校社团活动、拓展型课程的开设,进一步促进素质教育,本学期教研工作总结如下: 一、认真提高课堂教学效益。 1、能够认真抓好教学常规,能认真备课,认真组织教学,认真批改作业。作业批改能够认真处理,针对学...
教研活动总结与反思(精选实用)
教研活动总结与反思(一) 本次教研活动中,我教研组深入贯彻中心校的活动精神,进一步更新教育观念,进行课堂教学改革,积极参与,把听课活动当成取长补短的大好学习机会,听课、评课的教师都投入了极大的热情,认真撰写教案,评课时,本着真诚帮助同事进步的态度,直言课堂中的不足,老师们都积极地参加了本次组织的教研活动,并...
小学校本教研总结和反思
在学校教导处和教科研中心的指导下,我们备课组的全体成员,在完成各自本职工作的同时,积极开展校本研修活动,不断学习新的教育教学理论,聆听英语专家报告,开展集体备课、听课评课活动,撰写教学反思、教育教学论文等,取得了一定的成绩。 一、积极参与校本研修活动,认真撰写心得体会 1.认真开展课堂教学研究,教育科研硕果累...
校本研修个人总结范文5篇
1、用心参与各种研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自我感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自我的见识,开拓自我的视野,使自我能够更及时的了解外面的世界。 2、用心参与网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自我感兴趣的话题发表评论,及时与各位...
小学校本研修教学反思
经过3个多月时光,我用心参加理论学习、群众备课、同课异构式上课、评课、总结反思等系列活动,完成了教研活动的规定资料。本人作为本年级组的一名成员,自始至终用心参加。现将本次教研活动状况简单小结如下: 一、透过校本教研,大大提高了理论水平 校本教研是教师自身发展内存的必然要求和途径之一,教师是直接的受益者...
2022个人校本研修总结精选8篇
本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我 反思 的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下: 能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写 心得体会 ,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。 1开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量 认真开展有效...
中学教师个人教学教研工作总结
本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下: 一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录 1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。在日常工作中,我们认真开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究,...
教师校本研修工作总结
为此,我在备课前,反思自己以前的做法,加以总结、借鉴;课堂教学中,在关注学生学的同时,也关注自己的教学方法和教学效果;在课后,对整个课堂教学加以回顾,找出自己的优点和存在的不足,在教案后面写下教学反思。反思成为我的一种习惯,使我自觉地将自我反思与行为改进相结合,从而改变自己的职业生活方式和思维行为模式,...
教师教学自我反思评价五篇大全
教师教学自我反思评价1 短暂而又漫长的高三一学期已经过去了,掩卷之余,不胜感慨,获益良多。本人除了潜心研究考试大纲、高考考试说明之外,经过团体备课、听课等方式虚心向有 经验 的同事请教和学习,以不断的提高自我的业务水平。结合自我在教学过程中的经验教训,简单而言,要使学生养成优秀的学习习惯,提高教学质量,必须...
语文个人校本研修手册总结
语文个人校本研修手册总结1 光阴似箭,一个学年来,我结合教学实际,以人为本,以校为本,加强合作,相互切磋,取长补短,不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合,不断提高自身素质;增强研究意识,以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题,立足校本,不断提高教育教学。 一、学习提高。 读书、...
昌江区大扶回答： 高中英语研修总结【1】 我校英语组以教师为主体,以学校为主阵地,通过有计划、... 下面是我校英语组在英语校本研修中的一些做法及收获:一、全员参加各种校本教研...
巫竹19554748496问： 英语校本培训个人年度总结 ？
昌江区大扶回答： 【教师校本研修个人总结1】 本学期教学教研活动立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念.从学习的意义上来说,教师也是学生.因材施教,变被动...
巫竹19554748496问： 吉林高中英语教师培训 ？
昌江区大扶回答： 有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,2020制定了哪些工作计划呢,下面是为您整理的英语教师个人校本研修计划,仅供大家查阅.英语教师个人校本研修...
巫竹19554748496问： 学校校本研修存在的问题及对策 - ？
昌江区大扶回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:tanxiao_85富江乡学校校本研修存在的问题及对策 在知识日新月异的当下,教师只有不停充电,才能不断完善自我,胜任本职工作.校本研修是提升教师水平的有效途径,它的价值不是直接给教师...
巫竹19554748496问： 如何制定教学重难点及如何撰写反思 - ？
昌江区大扶回答： “教学反思”是随基础教育课程改革应运而生的事物,它是校本教研的主要形式之一,也是促进教师专业发展最基本、最可行、最实用、最有效的方式之一.杜威在其著作《我们怎样思维》中...
巫竹19554748496问： 英语教师培训研修小结 ？
昌江区大扶回答： 校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为中心,目的是提高教师的业务水平和教育教学能力.下面给大家分享英语教师校本研修...
巫竹19554748496问： 最新教师学年自我鉴定参考 ？
昌江区大扶回答： 教师自我鉴定即教师对自己的工作情况、工作表现和思想觉悟等情况向党组织汇报.教师自我鉴定可以总结以往思想、工作、学习,展望未来,发扬成绩,克服不足,指导...
巫竹19554748496问： 如何上活动课？
昌江区大扶回答： 一、问题的提出 新教材的每章后都安排了几个有一定综合性、实践性、开放性的数学活动,但在实际教学中不少教师并不知该如何处理这些数学活动,在教研活动中通过交流我们发现,有的教师把数学活动课当成了专业训练课或学科竞赛辅导课...
巫竹19554748496问： 怎样做课例研修 - ？
昌江区大扶回答： 课例研修是一种重要的行动研究方法,通过课堂教学,采用课堂研究的方法与技术手段,进行持续学习与持续实践.我逐渐认识到:课例研修作为教师专业化成长的一种研究形式,她的价值并不是让我们去探寻普遍规律的教育认识,而是在此过...
巫竹19554748496问： 怎样开展有效的教研活动? - ？
昌江区大扶回答： 强化校本教研是教师专业成长的必然要求,是促进学校发展、教师发展、学生发展,提升学校办学品位的必由之路.以我校开展校本教研工作为例,谈谈如何有效地开展校内教研活动. 一、正确认识校本教研 校本教研包含三层含义.第一层含...
