树叶变变变科学领域教案
影子变变变大班教案
影子变变变大班教案 篇1 活动目标 1、引导幼儿对光和影子感兴趣,有探究的欲望。 2、引导幼儿主动参与实践活动,探索和发现光和影之间的关系。 3、发展幼儿的观察、比较、合作、判断能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 教学重点、难点 1、怎样把自己的影子藏起来。
大班科学探索领域影子变变变教案
音乐声突然停止，幼儿保持原来动作不变，另一幼儿用粉笔把他的影子描绘在地上，并把当时的钟点数标注在影子旁边。3、会变的影子：（1）记录时间大约2小时左右，请幼儿站在原处再次做原来的动作，请另一幼儿选用另一种颜色的粉笔在地上描绘现在的影子，比较观察其中的变化。（2）活动进行若干次。比较若...
幼儿园科学领域存在那些误区,如何避免这些误区
2. 重知识轻情感——忽视探究方法和科学思想的培养。案例：科学活动“颜色变变变”过于注重知识目标的实现，而忽略了情感体验。分析：科学活动的目标应全面，包括科学知识、过程、方法、态度、情感和价值观。教师应注重培养幼儿对科学的兴趣和积极情感。3. 重过程轻结果——忽视活动结束时的经验提升。案例...
幼儿园五大领域科学巧手变变变教案
（1）教师示范。如：我的小手变变变，变成小猫喵喵喵；我的小手变变变，变成电话呤呤呤。（2）鼓励幼儿大胆表现，用小手表现出各种不同的事物，小朋友们一起变一变。如：手枪、小兔子、照像机等。（每个孩子都有一双小手，小手就是他们现成的学具，对于小手变出的各种事物孩子们也比较感兴趣，所以孩...
幼儿园中班科学活动说课稿:颜色变变变
《颜色变变变》这一活动正是为了满足幼儿的探究兴趣和操作愿望而产生的。中班幼儿对周围事物、现象的好奇心增强，求知欲旺盛，喜欢各种探索活动，他们已经会运用各种感官来探究问题，并有了与同伴分享探索过程和结果的愿望。《颜色变变变》这一科学探索活动让幼儿在玩色这一轻松、愉悦的氛围中，感受到了...
渗透式小主题领域课程:教师用书目录
科学部分，'影子变变变'通过小实验和游戏探索光影，'生活中的工具'则让孩子们认识和理解各种实用工具。'改变人类生活的发明'讲述科技进步对生活的影响，如牛痘疫苗和电视机的发明。数学
小班科学教案《颜色变变变》
小班科学教案《颜色变变变》 篇1 活动目标: 1、认识红,黄,蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。 2、感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。 3、体验自己发现的乐趣。 活动准备: 1、装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。 2、红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上。 3、ppt、牛奶...
幼儿园小班变变变教案
小班科学活动《颜色变变变》教学反思 在活动预设时,考虑到科学领域的特点,也结合本班幼儿的情况,更结合小班幼儿的年龄特点我选择了一节科学活动《颜色变变变》。这节课的目标是: 1、引导幼儿自主进行玩色游戏,初步感受颜色的变化。 2、乐意参与活动,体验玩色的乐趣。整个活动我以变魔术贯穿始终。 我安排了三个...
幼儿园小班变变变教案
幼儿园小班变变变教案 篇1 目标: 1、喜欢参与游戏,体验小手变变变的快乐 2、尝试让幼儿学说短句:我的小手变变变,变只***。 准备: 学会猜谜语、投影仪、手影 过程: 一、猜一猜、说一说 1、今天老师请大家来猜个谜语:“两棵树,十个杈,不长叶,不开花,吃饭劳动全靠它。”(小手) 2、今天老师请大...
幼儿园颜色公开课教案(2)
一般我们上过的《颜色变变变》多数是科学课,但是这次给的课题是一节美术课,那就要以美术为主,也要涵盖部分的科学领域,颜色混合的秘密,对于中班的孩子还是比较新奇的,我在设计的时候就要想,怎么样才吸引幼儿的注意力和兴趣,最后我以魔术师变颜色为主线,设置悬念吸引幼儿。我为什么选择用魔术作为开场白呢,近几年的...
东方市硫酸回答： 幼儿园科学教案:树叶的旅行 教师:屈老师 活动目标: 1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位. 2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪. 活动重点: 认识“上”和“下”的空间方位,并运用方位词进行描述. 活动难...
南才13448416285问： 小班科学活动教案《树叶的旅行》要有活动目标,活动准备,活动延伸,活动反思可以复制,要尽量找全面的,不错的话可以提高悬赏 - ？
东方市硫酸回答：[答案] 幼儿园科学教案:树叶的旅行教师:屈老师活动目标:1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位.2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪.活动重点:认识“上”和“下”的空...
南才13448416285问： 大班科学《植物怎样过冬》 - ？
东方市硫酸回答：[答案] 植物怎样过冬一、活动目标1.感知冬季植物与气候变化的关系,通过观察,看图等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同... (夏天时又绿又茂密的叶子落光了)(2)树叶凋落对树木过冬有什么帮助呢?(因为树叶可以带走大树妈妈身上很多很多的...
南才13448416285问： 小班科学活动《什么不见了》的教学活动与反思 - ？
东方市硫酸回答： 幼儿园小班科学活动课《什么不见了》的教学设计活动目标:1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴.3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲.活动准备:1、...
南才13448416285问： 《植物发生了什么变化》教案 - ？
东方市硫酸回答：[答案] 教学目标: 科学概念: 植物在不断地发生变化,有些变化比较明显,有些变化不太明显. 植物的变化表现在各个方面,主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面. 植物的变化是生命体的特征之一. 过程与方法: 能用测量的方法比较叶的大小,能用数...
南才13448416285问： 大班科学教案:植物是怎样长大的 - ？
东方市硫酸回答： 设计思路: 在“什么东西有生命”的主题活动中,幼儿兴趣浓厚,思维活跃,说出了许多答案.孩子们在活动中,主动探索性很高,植物是怎样长大的,只是主题活动的一个分支.在本次活动中,教师和幼儿做了充分的准备,因为植物的生长是...
南才13448416285问： 大班科学你好,我的树朋友教案 - ？
东方市硫酸回答： 大班科学实践探索活动——我爱树朋友 活动目标:1、 了解树的作用,初步了解一些保护树的方法.2、 运用已有的观察经验,选择合适的观察方法进行观察.3、 激发爱护树木、保护树木的环保意识.活动准备:1、 白纸、笔每人一份.2、 ...
南才13448416285问： 幼儿园大班教案科学 谁的尾巴长 - ？
东方市硫酸回答：[答案] 活动目标1.认识一些小动物的尾巴,了解尾巴的用途.2.培养幼儿良好的观察能力、语言表达能力.3.激发幼儿探索动物尾巴的兴趣,满足其好奇心,加深幼儿爱护动物的积极情感.活动准备1.操作卡2.各种动物图片3.多...
南才13448416285问： 大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 - ？
东方市硫酸回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:月舞帘影625大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 活动意图: 我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化.树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子....
南才13448416285问： 幼儿园大班先开花后长叶的科学教案 - ？
东方市硫酸回答： 活动目标:1、感受桃花的美,并且能在其他人面前大胆地表达自己的发现.2、尝试运用颜色、数字等记录方法记录桃花的外形特征.3、观察了解桃花的外形特征,知道它在春天开放,是“报春花”之一.活动准备:水彩笔记录纸、图片...
