松柏穿上油亮亮的衣裳苹果葡萄都
雨吹起了小喇叭扩句
7、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。它们都在准备过冬了。8、春天的雨，吹起了绿色的小喇叭。9、春天的雨，吹起了绿色的小喇叭，他告诉大家，万物都睡醒了。10、春天的雨，吹起了绿色的小喇叭。一时间，万物...
六年级语文下册第二单元作文
草地变成金色的,像铺上一张金色的地毯。 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。 它们都在准备过冬了。 啊!秋天的景色真美丽。 我喜欢秋天,你喜欢吗?晒秋天秋天的景色150字瞧,秋天已经慢慢的来到我们的身边了。 大家看看周围的景象,看看身边的秋天是不是很美丽呢?你看,公路上,大树...
四年级秋天作文
松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳,像一个个精神饱满的森林卫士;杨树、柳树的`叶子飘到树妈妈的脚下,像一个听话的孩子依偎在妈妈身旁;金黄的银杏树叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热;火红火红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。菊花仙子也赶来了,她们穿上了不同衣服,有紫红的、淡黄...
松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳这是一个什么句
松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳这是一个拟人句。1、拟人手法简介 拟人是指把物（包括物体、动物、思想或抽象概念）拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。拟人就是把事物人格化。即把事物当作人，写成和人一样的有感情、有语言、有动作。2、...
课文《秋天的雨》里面,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,指的是什么?
保护树的一种漆。解析：将松柏拟人化后，有了穿上衣服的动作。《秋天的雨》一文以秋雨为行文线索，作者巧妙地把秋天的雨比喻为生活中常见的东西和事物，课文按总—分—总的结构写作，每段都是先总写，后分说 ，从秋雨是一把钥匙、秋雨的色彩、气味、吹起小喇叭四个方面写的秋雨。名为写秋雨，实际...
关于写风景的作文
松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下,他们都在准备过冬了。秋天真美啊! 本回答被网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 来维持爱的天使 2013-03-10 知道答主 回答量:29 采纳率:0% 帮助的人:7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 秋天...
小学三年级秋天的雨课文
它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。 课文6《...
三年级语文拟人句
1、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。2、松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。3、艳丽的蔷薇绽开了笑脸；睡莲从梦中醒来；烟草花在梦中苏醒；昙花含笑一现。4、海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，样子挺威武。5、小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。...
比喻句拟人句大全
拟人:1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头 微笑。6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。7、...
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,改为“把”字句怎么写?
松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。解析：把字句的成立有某些条件：1、动词一般是能带支配对象的行为动词，即能带受事宾语的及物动词。2、所用动词的前边或后边要带有表示结果或方式的附加成分。3、“把”字所介系的宾语通常是确定的，即说话人要有确指的对象。在书面语言中，有时用“将”字代替“...
泗县大克回答： 1、秋天的雨把紫色给了葡萄,紫色的葡萄像一盏盏灯,照啊照啊,照出了秋天的光芒.2、秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.3、秋天的雨把金黄色给了田野,看,田野像金色的海洋.4、...
豆胀13117198364问： 课文《秋天的雨》里面,松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,指的是什么? - ？
泗县大克回答： 应是涂的那一层白白的东西吧.不知……
豆胀13117198364问： 三年级作文大全300字秋天的景邑与乙乙2乙、 - ？
泗县大克回答： 秋天到了,天气渐渐变凉了.天是那么高,那么蓝.蓝蓝的天空中飘着几朵美丽的白云.一群群大雁往南飞.它们在空中一会儿排成一字,一会儿排成人字.秋天的景色十分美丽.秋天,田野里的庄嫁成熟了.高粱笔直笔直地,像一把把火把...
豆胀13117198364问： 秋天的雨还会把颜色分给谁照样子写一写 - ？
泗县大克回答： 创作思路: 确定中心,写出深意.我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想.即善于从普通的小事中写出深意来. 文章的六要素要交待清楚.一件事情的发生,离不开时间、地点、人物...
豆胀13117198364问： 洒进 的雨的作文 - ？
泗县大克回答： .散文:秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热...
豆胀13117198364问： 秋天的雨里的松柏穿上厚厚的,油亮亮的衣裳指的是什么 - ？
泗县大克回答： 保护树的一种漆. 解析:将松柏拟人化后,有了穿上衣服的动作.拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点;不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语.撒下一阵暖暖的叮咛这就是人的动作,叮咛指再三嘱咐;殷勤;三指仔细. 扩展资料: 把一般的事物拟人化例句:1、太阳出来,月亮回家.2、夜空中的小星星调皮地眨着眼睛.3、宁静的夜晚,只有天上的星星在低语.4、今天,太阳很害羞,躲在厚厚的云层后面,不愿出现.5、将近一米的水已经在路上奔流.
豆胀13117198364问： 判断下列句子使用了什么修辞手法.A.比喻B.拟人(1)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳.()(2)秋天的雨是一曲丰收的歌.()(3)苹果香甜的气味躲在小雨... - ？
泗县大克回答：[答案] (1)B (2)A (3)B (4)A (5)B
豆胀13117198364问： 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服用什么修辞方法? - ？
泗县大克回答： 这个是拟人的手法,因为松柏是植物,不能有穿衣服这个动作,然而这边用了“穿”这个动词,就是把松柏拟人化了,因此,这句话总的来说用的是拟人的修辞手法!
豆胀13117198364问： 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,像怕冷似的,这句是打比方吗? - ？
泗县大克回答： 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,像怕冷似的,这句是打比方吗? 这句应该是拟人的手法,把松柏比喻成人,把雪比喻成漂亮的衣裳.
豆胀13117198364问： 为什么说“秋天的雨,有一支金色的小喇叭”? - ？
泗县大克回答： 因为是秋天,到了秋天所有的景物都是金色
