杨氏之子的主要内容20字
杨氏之子中心
1《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。2全文意思：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔...
杨氏之子这篇课文的主要意思
《杨氏之子》讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，水果中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，说：“...
五年级下册杨氏之子课后第2题答案
答：妙在孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，最妙的是他没有直接说是夫子家禽，而是采用否定的方式即有礼貌又表达了“孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”让孔君平无言以对。这个孩子思维敏捷，语言机智幽默。希望可以帮到你!
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符文之子(2) txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：一直到握着短刀冲到走廊，他什么都没有考虑。他因为丢失了不能失去的东西而无法控制自己，他非常讨厌像现在这样精神失控。难道仅仅是这样吗?为了适应那一场突如其来的变故而吃尽苦头的时节，用自己的双手埋掉哥哥之后离开那里也...
于永正《杨氏之子》第二课时课堂实录
师:请左边的1、2、3排根据文言文第一句话:梁氏子九岁,甚聪惠。展开想象写一段话,侧重点请看书上的插图,这个小杨修长什么模样,他的穿戴怎么样,重点写一下他的外貌。2.指导学生围绕:“孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。”展开想象写一段话。 师:中间的1、2、3排,展开想象,写下面两句:...
杨氏之子的注释是什么?
1、孔君平：孔坦，字君平，官至延尉。2、氏：姓氏，表示家族的姓。3、夫子：旧时对学者或老师的尊称。4、设：摆放，摆设。5、甚：非常。6、诣：拜见。7、未闻：没有听说过。8、示：给……看。9、惠：惠同“慧”，智慧的意思。10、乃：就；于是。11、曰：说。12、未：没有。创作背景：《...
改写《杨氏之子》
不一会儿，杨氏子就端着果盘过来啦，果盘里有杨梅。他俩交谈了一会儿，然后孔君平指着果盘里的杨梅，对杨氏子说：“这是你家的果子。”话音刚落，杨氏子就说：“但是我没有听说过孔雀是你家的鸟呀！”孔君平听后不但没有生气，反而哈哈大笑起来，说道：“都说你很聪明，今天我算见到啦。”杨氏子拱手相...
杨氏之子教学反思
杨氏之子教学反思 2 一、由浅入深,授之以渔 《杨氏之子》是小学生初次接触到文言文,对于五年级的学生来说难免晦涩难懂,又不好读,所以在自主性课堂模式中如何抓住学生的好奇心,消除学生学习的畏难情绪,让学生在整个学习过程中保持着学习兴趣,学得主动,学得投入就需要老师巧妙的引导与点拨。 因为是学生第一次...
《杨氏之子》说课稿
1、教材内容:《杨氏之子》是九年义务教育课程标准实验教材小学语文第十册第三组的第一篇课文。本组的主题是“语言的艺术”,所选课文最大的特点是在人物语言上见功力。编排目的就是让学生感受语言的魅力,从而更加热爱祖国的语言。 2、文本解读:《杨氏之子》选自《世说新语》。这是小学阶段第一篇文言文。本文...
杨氏之子第二课时评课稿
李老师在教学中注重学生的发散性思维的培养,如开始让学生模仿说说自己是“X氏之子(女)”是个很有意思的设计,要是在拓展中,请学生用文言文说说:这是你家的猫。我们班的某某很聪明。老师你家在哪里?等句子。这种迁移运用不但加强了学习的趣味性,也让学生即时运用所学知识,可谓一举两得。 杨氏之子第二课时评课...
靖西县马来回答：[答案] 主要讲孔君平到杨家拜访,主人不在便叫出杨家九岁的儿子.孔君平故意指着杨梅说杨梅是杨家的水果.而杨氏子却以“没听说孔雀是你们孔家的鸟”予以回敬.
岑珍15071161417问： 杨氏之子的主要内容不超过50字在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君... - ？
靖西县马来回答：[答案] 这篇课文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.通过孩子的妙答,表现了他的风趣、机智.
岑珍15071161417问： 杨氏之子的主要内容 - ？
靖西县马来回答： 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个儿子,他很聪明.孔君平来拜见孩子的父亲,父亲不在,孔君平叫出了孩子.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅说:“这是你家的水果.”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟.” 望采纳!!!!(请勿抄袭!) 祝你愉快!
岑珍15071161417问： 《杨氏之子》的主要内容,只要几个字!!!!!!! - ？
靖西县马来回答： 一、主要内容: 以礼待人. 二、原文:梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:＂此是君家果.＂儿应声答曰:＂未闻孔雀是夫子家禽.＂ 三、翻译: 在梁国,有一户姓杨的人家,...
岑珍15071161417问： 杨氏之子课文主要内容 - ？
靖西县马来回答： 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水...
岑珍15071161417问： 《杨氏之子》主要写了什么故事?急~ - ？
靖西县马来回答：[答案] 本文写的是一位梁国的姓杨的人家,家里的而儿子十分聪明,一天,有一个姓孔的人到他家拜访,用巧妙的语言回答对方的对话,表现出他的聪明才智、使我们体会到语言艺术的魅力.确定对!我的试卷就是这样写的!
岑珍15071161417问： 杨氏之子梗概 - ？
靖西县马来回答：[答案] 杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》,这本书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味.选编本课的目的,一是让学...
岑珍15071161417问： 杨氏之子(关于杨氏之子的基本详情介绍) ？
靖西县马来回答： 1、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.2、本文讲述了梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事.
岑珍15071161417问： 请问小学语文人教版五年级下册的第十课《杨氏之子》的主要内容是什么? - ？
靖西县马来回答：[答案] 1.课文简说. 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事大意是这样的: 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个...
岑珍15071161417问： 杨氏之子主要内容 - ？
靖西县马来回答： 主要内容: 本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事. 中心思想: 文章通过故事中的巧妙对答,反映出孩子思维的敏捷和语言的机智幽默.
