杨氏之子改写现代文500字
杨氏之子与文中的诣、乃、示分别是什么意思
杨氏之子与文中的诣、乃、示分别是拜见、于是、公示。整句话的现代汉语意思是：孔君平来拜访他的父亲，他的父亲不在家，就唤了他儿子出来。原文：梁国杨氏子九岁，甚du聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子...
世说新语 言语 钟氏之子翻译
1.钟毓、钟会很小的时候就有很好的声誉，十三岁的时候，魏文帝听说了，对他们的父亲说：“可以让两个儿子来吗？”于是奉皇帝的命令进见。钟毓脸上有汗，皇帝问：“你的脸上为什么有这么多的汗？”钟毓回答说：“战战惶惶，汗就往下流。”又问钟会：“你为什么不流汗？”“战战栗栗，不敢出汗。”...
父子文推荐
异世之无爱承欢(父子文) 作者:萧遥 内容简介…… 文案: 阳光之子诞生于冰冷单调的奥尔伽美什大陆,将...段家家主段绝傲,生性冷情,能力卓绝,年少时一手毁了盘根错节的古氏一族,自建段家,从此成为七大家族中
改写文言文方法
今天我们进行古文改写训练。把古文改写成现代文,是一个再创作的过程。 这种改写,要求根据原作的内容进行材料安排、结构层次上的较多调整,带有新的构思。改写时,要把课文语言转化为自己的语言习惯和语言形式。 改写必须充分理解原文的思想内容和表现形式,透彻了解被改写的作品和将要改写的作品之间的联系和区别,把握各自的...
把古文改写成现代文,注意语言要精彩、幽默
为(他)摆上水果，水果中有杨梅。孔子指着（杨梅）给小儿看说：“这是此时我家的果！”小儿应声回答说：“我从未听说孔雀是夫子你家的家禽哦！”
小学阶段文言文阅读题
有时给人回信,稍微有一点不全意,一定三番五次改写过它,不怕麻烦。 因此他的书法越到老年,越发精致美好。 【阅读训练】 1. 解释下面句中加点的词 ①书遂大进 ②平生于书 ③文征明临写《千字文》 ④或答人简札 2. 将“少不当意,必再三易之不厌”译成现代汉语。 译文3. 用一句话来概括这段文字的中心...
《杨氏之子》教学设计
你真会读书!文言文的语言表达十分精练,表达的时候跟我们现代文可不一样,像这一句就省略了主语,叫承前省略。理解的时候我们就要联系上下文的意思作一些补充。这种方法我们现在也经常在用,叫(板书:联系上下文) 第五句:孔\/指以示儿\/曰:“此\/是君家果。 (1课件演示:“孔指( )以示儿曰。”示:给……看; (2...
语文杨氏之子教学反思范文模板
《杨氏之子》是学生初次接触到的文言文,我觉得应让学生在自读的过程中自己去发现它与现代文的不同之处,从而真正认识文言文。而我虽然设计了这一环节,但只有一个学生回答了它是文言文,就一带而过了。并未让学生通过交流,达到真正认识文言文的目的。 二、对文言文的朗读停顿落的不实。 《杨氏之子》这是小学...
《杨氏之子》公开课教案
今天,我们就来学习一篇完整的文言文──杨氏之子(板书)。齐读课题 师:明白题目的意思吗?(“杨”是姓,“氏”放在姓后表示尊重,“之”的意思是——的。那“杨氏之子”的意思就是――姓杨人家的儿子。) 2.你贵姓?也可以称为——氏之子或之女。学着课题的样子说说自己或同桌吧。 3.介绍《世说新语》 ...
《杨氏之子》评课稿
《杨氏之子》是学生初次接触到的文言文,我觉得应让学生在自读的过程中自己去发现它与现代文的不同之处,从而真正认识文言文。而老师虽然设计了这一环节,但只有一个学生回答了它是文言文,就一带而过了。并未让学生通过交流,达到真正认识文言文的目的。 二、对文言文的朗读停顿落的不实。 《杨氏之子》这是小...
宛城区方舟回答：[答案] 在梁国有一户人家有一个孩子九岁了很聪明在当地很有名气.一天上午孔君平穿着红色的上衣,墨绿色的裙子,又梳装了一下发髻,准备去拜访他的老朋友杨氏.走着走着来到了好朋友杨氏的家里.一位妇女来开了门,孔君平便问:“杨氏在家吗....
隗枯18515056940问： 怎么吧《杨氏之子》改写成现代文? - ？
宛城区方舟回答：[答案] 在梁国,一户姓杨的人家里有个九岁的儿子,很聪明,街坊邻居无一不夸奖称赞.有一天,他父亲的朋友孔君平前来拜访.恰巧,父亲正好有事出去了,于是孔君平叫出了九岁的孩子.孩子非常懂得待客之道,给客人端上了果品,其中有杨...
隗枯18515056940问： 把《杨氏之子》译成现代文!!! - ？
宛城区方舟回答： 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水...
隗枯18515056940问： 怎么吧《杨氏之子》改写成现代文? - ？
宛城区方舟回答： 在梁国,一户姓杨的人家里有个九岁的儿子,很聪明,街坊邻居无一不夸奖称赞.有一天,他父亲的朋友来孔君平前来拜访.恰巧,父亲正好有事出去了,于是孔君平叫出了九岁的孩子.孩子非常懂得待客之道,给客人端源上了果品,其中有杨梅.孔君平知道这孩子才思敏捷,又一时兴起,指着杨梅开玩笑道2113:“此是君家果.”杨梅和孩子是同一姓氏的,故此一说.5261那孩子早已领悟其中的含义,不慌不忙地回答道:“未闻孔雀是夫子家禽.”孔雀和孔君平是同一姓氏.孔君平一愣,见这孩子婉转又有力反4102驳了自己的话,明白这孩子是真的聪明,他为这个孩子而高兴,忍不住拍手叫好:“好哇,小小年纪如此优秀,长大一定会有所作为.”孩子供手回1653答说:“承蒙夫子夸奖.”
隗枯18515056940问： 《杨氏之子》改写不少于400字记叙文,一定要够400字啊,、急! - ？
宛城区方舟回答：[答案] 一天,杨员外的老朋友孔君平登门拜访,恰巧杨员外不在家.孔君平心想:早就听说杨员外九岁的儿子十分聪明,我何不借此... 妙,妙呀,真是有其父必有其子!＂杨子听了只是微微一笑,走开了. 反映了杨氏之子思维敏捷,语言机智幽默的特点. 看后...
隗枯18515056940问： 改写《杨氏之子》 - ？
宛城区方舟回答： 杨氏之子梁国有一户人家,那户人家有一个儿子,名叫杨氏子,很是聪惠,他有一头乌溜溜的头发,他的眼睛一闪一闪的好像会说话,他有一个高鼻梁,嘴唇薄薄的,能说会道.一天,庭尉孔君平拜见杨氏子的父亲,它站在门外,轻轻敲打着...
隗枯18515056940问： 把《杨氏之子》的”为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.儿应声答曰:“未问孔雀是夫子家禽.”改成现代文(⊙o⊙)^ - ^ - ？
宛城区方舟回答：[答案] 孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果嘛!”孩子不假思索地答道:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟啊!”
隗枯18515056940问： 五年级下册语文人教版第十课,杨氏之子改写,至少500字,语言动作神态心理活动,缺一不可. - ？
宛城区方舟回答： 在梁国有一户人家有一个孩子九岁了很聪明在当地很有名气.一天上午孔君平穿着红色的上衣,墨绿色的裙子,又梳装了一下发髻,准备去拜访他的老朋友杨氏.走着走着来到了好朋友杨氏的家里.一位妇女来开了门,孔君平便问:“杨氏在家...
隗枯18515056940问： 杨氏之子改写急 急 急 急 急 急 急 急 急 急 - ？
宛城区方舟回答：[答案] 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,父亲的朋友孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君...
隗枯18515056940问： 把 <<杨氏之子>> 改写成一篇不少于400字的叙述文 - ？
宛城区方舟回答： 我是复制的不知行不行 如果行 请采纳啊!!!相传,梁国有个大户人家姓杨,家中有个儿子,在当地小有名气.虽然年龄才9岁,可他那流利的口才,敏捷的思维,从内到外都透露着一股非比寻常的灵气与机智,凡是见着的人都啧啧称奇. 他...
