杨氏之子小练笔100字
复课后的小学语文教学计划
3、学习《手指》,感受拟人化写作手法的风趣,仿照课文表达特点进行小练笔; 4、学习《童年的发现》,明白自嘲的幽默; 5、口语交际“我们都来讲笑话”,搜集熟记笑话内容,讲笑话时尽量表现出笑话中人物的神态语气动作,避免不良的口语习惯,要沉住气,自己不要笑场; 6、习作“漫画的启示”,仔细观察漫画,,借助漫画的标题或...
五年级第二学期第十课杨氏之子小练笔怎么写
在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的孩子，他非常聪明，在当地也很有名气。有一天，孔君平来拜访他的父亲，恰逢孩子的父亲不在家，于是孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子笑着从房间里跑出来，身上穿着一件淡紫色的外衣，头上还扎着一个发髻。孔君平微笑着问他：“你父亲呢？”孩子非常有礼貌...
杨氏之子孔君平会想什么小练笔350字
孔君平会感到很惊讶，而且觉得姓杨的儿子很聪明，小小年纪反应这么快，他婉转回答，及表现了应有的礼貌，使孔君平无言以对、感叹万分，孔君平会哈哈大笑曰:"生子当如斯!"孔君平会感到很惊讶，而且觉得姓杨的儿子很聪明，小小年纪反应这么快，他婉转回答，及表现了应有的礼貌，使孔君平无言以对、感叹万分，...
小学五年级下册语文练习册10课小练笔
改编 杨氏之子 孔君平坐在家中，猛然想起和朋友杨氏有约，于是便匆匆赶往他的家中。孔君平在府外整理了一番衣着，然后一脸正经的敲着门。一刻钟过去了，不见有人来开门，孔君平开始有点不耐烦了，便开始呼喊：“杨兄，杨兄。”终于，一位仆人来开门了，孔君平问道：“为何开门如此缓慢，是不是出...
义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级下册 山东教育出版社 第一单...
最后,引导背诵、抄写和进行小练笔:展开想象,写一件志愿军为朝鲜人民做的事。 15.金色的鱼钩 这篇略读课文篇幅较长,训练用较快的速度默读课文,一边读一边想,是教学的重点。本着熟读课文,每分钟不少于300字的要求,第一遍读,可以给学生七八分钟,让他们边读边思考:课文讲了一件什么事?而后,就主要内容和不懂的...
五下语文课堂作业本的答案
应该自己做，不能问。自己的作业自己做，而不是问别人。自己的大脑是自己的，不是别人的。相信我，只要你做到这一点，你一定会进步的。加油！加油！加油！加油！加油！加油！姓名：乐佳怡（乐老师）
三国故事小练笔
当白衣羽扇再次出现在我的脑海，当那无奈而又忧郁的眼神再次浮现眼前。我知道，我在想你，想那个离我太远太远的你。一千八百多年，我无法感受那种兵荒马乱，无法感受风云骤变。但我想，从史书的只言片语中，我可以感觉到那个令我牵挂令我神往的你。当一段段的故事被演绎，我翻开那本《三国志》，...
如何写杨氏之子教学反思
小练笔“孔君平听了杨氏子的回答后,他会想什么?神情、动作又是怎样的?还会说些什么呢?请同学们联系课文内容展开想象,写下来。可以用现代文,也可以尝试着用文言文。”本篇课文的学习有了一定的提升。 最后,在学生兴趣黯然时,拓展《世说新语》中另两个聪慧之语《谢太傅篇》与《徐孺子篇》。鼓励感兴趣的孩子去...
杨氏之子教学设计(11)
(五)小练笔 果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”他们难道就说了两句话吗?肯定不是的!往下肯定还有好多话呢!展开想象，一定要通过对话描写把杨氏子的聪慧表现出来。(孔君平听了这番话，他会有怎样的反应?会说些什么?杨氏子又是...
《杨氏之子》教学设计
师：我有个小问题，孔君平说：“此为君家果。”是逗着小孩玩呢，还是讽刺挖苦呢?预设：是逗着玩，是大人跟小朋友开玩笑。(四)交流学习古文方法 小结：像这样的古文我们可以用什么方法来读懂它?(引导方法有看注释、联系上下文、查找资料书、碰到难句反复多读几遍、做批注)(五)小练笔 果有杨梅。孔...
伽师县美格回答：[答案] 亲的朋友孔君平前来拜访.不巧,父亲正好有事出去了,孔君平便叫出了九岁的孩子.孩子给客人端上了茶果,其中有杨梅.孔君平知道这孩子才思敏捷,又一时兴起,指着杨梅开玩笑道:“早闻你的聪明才智,不知是否真也?喏,此是君...
姜非13819413077问： 谁有《杨氏之子》读后感哪,要100字的! - ？
伽师县美格回答：[答案] 昨天我们上了一篇文言文的文章,名字叫做《杨氏之子》,你们想知道这篇文言文讲了哪些事情,就听我给你慢慢述说. 这篇文章选自南朝刘义庆的《世说新语》,这篇课文主要讲了在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个儿子九岁,他...
姜非13819413077问： 把《杨氏之子》写成故事100 - ？
伽师县美格回答： 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果.”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟.”
姜非13819413077问： 把《杨氏之子》改写成一个生动有趣的小故事50字 - ？
伽师县美格回答： 一天,杨员外的老朋友孔君平登门拜访,恰巧杨员外不在家.孔君平心想:早就听说杨员外九岁的儿子十分聪明,我何不借此机会考考他呢?于是,孔君平吧杨子叫了出来.杨子知道是父亲的好友前来,赶忙从屋里端出茶果,招待客人.这时,...
姜非13819413077问： 续写言文《杨氏之子》150字以内 - ？
伽师县美格回答： 孔君平听了孩子的话,想:这孩子真是聪明,没有从正面说杨梅不是自己家的水果,也没有生硬的说”孔雀是夫子家禽”而是采用否定的方式说＂未闻孔雀是夫子家禽”婉转对答使我无言以对,真是“以其人之道,换治其人之身呀!＂孔君平连连拍手叫好:”妙,妙呀,真是有其父必有其子!＂杨子听了只是微微一笑,走开了.后来孩子父亲回来时,孔君平在他父亲面前夸了夸孩子
姜非13819413077问： 改写《杨氏之子》需600字求范文QwQ - ？
伽师县美格回答：[答案] 杨氏之子 梁国有一户人家,那户人家有一个儿子,名叫杨氏子,很是聪惠,他有一头乌溜溜的头发,他的眼睛一闪一闪的好像会说话,他有一个高鼻梁,嘴唇薄薄的,能说会道. 一天,庭尉孔君平拜见杨氏子的父亲,它站在门外,轻轻敲打着门环...
姜非13819413077问： 五年级第二学期第十课杨氏之子小练笔怎么写 - ？
伽师县美格回答： 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的孩子,他非常聪明,在当地也很有名气.有一天,孔君平来拜访他的父亲,恰逢孩子的父亲不在家,于是孔君平就把这个孩子叫了出来. 孩子笑着从房间里跑出来,身上穿着一件淡紫色的外衣,...
姜非13819413077问： 杨氏之子改写成剧本100个字 - ？
伽师县美格回答： 地点:西梁国的杨氏之子家中 人物:杨氏之子、 孔君平 在梁国,有一个姓杨人家的儿子格外聪慧.一天,一位叫孔君平的夫子来见杨氏之子的父亲.嘭嘭嘭,一阵敲门声传进了杨氏之子的耳畔响起. 孔君平(一边敲门,一边问)有人吗?有没...
姜非13819413077问： 杨氏之子孔君平会想什么小练笔350字 - ？
伽师县美格回答： 孔君平会感到很惊讶,而且觉得姓杨的儿子很聪明,小小年纪反应这么快,他婉转回答,及表现了应有的礼貌,使孔君平无言以对、感叹万分,孔君平会哈哈大笑曰:＂生子当如斯!＂孔君平会感到很惊讶,而且觉得姓杨的儿子很聪明,小小年纪反应这么快,他婉转回答,及表现了应有的礼貌,使孔君平无言以对、感叹万分,孔君平会哈哈大笑曰:＂生子当如斯!＂
姜非13819413077问： 求把文言文<<杨氏之子>>改编成300字作文 - ？
伽师县美格回答：[答案] 在梁国的一个杨府里,有一个九岁的孩子,他很喜欢读书,就显得比一般的儿童聪明得多.于是,人们叫他“神童”.一个风和日丽的早上,他父亲的朋友孔君平来拜见,可是未见朋友来开门,便把这个孩子叫出来开门.孩子一见是贵宾,...
