杜威的《民本主义与教育》
杜威的《民本主义与教育》强调( ),提出了“从做中学”的方法,开创了...
杜威是美国现代著名哲学家、社会学家、教育家．其主要思想有：主张“教育即生活”，批判传统 。教育的“课堂中心”；主张“儿童中心”，反对传统教育的“教师中心”；主张“从做中学”。反对传统教育的“书本中心”．
民主主义与教育名词解释
全名《民主主义与教育:教育哲学导论》,旧译《民本主义与教育》,20世纪初美国实用主义教育思想的代表著作。具体介绍如下：该著作全面地阐述了杜威在芝加哥实验学校，以及当时教育改革理论研讨中基本形成的实用主义教育理论，为建设新式教育提出了明确的目的和方法。杜威特别强调教育的实用价值和人本价值，重视教育...
杜威民本主义与教育深度解读
杜威民主主义与教育深度解读如下：杜威的民主主义思想是适应当时美国社会大变革的需要而产生的，他认为有两个基本的特征或者标准来衡量民主主义就是人民共享利益的多寡，以及各社会群体之间自由接触程度，民族主义不仅是一种政府的形式，他首先是一种联合生活的方式，是一种共同交流经验的方式。因此，在他看...
美国的实用主义教育家杜威的代表作是( )。
【答案】：D 本题考查的是杜威的教育著作。美国教育家杜威和他的《民主主义与教育》（又译《民本主义与教育》）是 20 世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。该学派对教育和教育学的发展产生了深远的影响。杜威从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张学生在实际生活中学习...
杜威写的民本主义与教育属于什么文献
题主想问的是“杜威写的《民本主义与教育》属于什么文献”吗？其属于一次文献。该著作全面地阐述了杜威在芝加哥实验学校，以及当时教育改革理论研讨中基本形成的实用主义教育理论，为建设新式教育提出了明确的目的和方法。一次文献包括专著、论文、调查报告、档案材料等以作者本人的实践为依据而创作的原始文献...
民本主义与教育是谁写的
《民本主义与教育》：指杜威的代表作，代表了他的教育思想。他试图把“民主”和“科学试验”、“进化论”、“工业的改组”等因素联系起来，探讨他们在教育上的意义。书中批判性地谈论了西方以前的教育思想，同时吸取现代哲学、社会科学、生物学、心理学上的成就，形成了一个完整的实用主义教育思想体系。...
杜威代表作
杜威的代表作有《哲学之改造》、《民主与教育》（或译为《民本主义与教育》）、《自由与文化》。1、《哲学的改造》是美国哲学家约翰·杜威创作的哲学著作，首次出版于1920年。该书对传统的哲学观念进行了有说服力的批评，对实用主义、人文主义的概念提供了富有洞见的阐释，主张应该根据对自我与他人的最...
杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪( )的代表。
【答案】：C 杜威主张教育应为当下的生活服务，要“在做中学”，所以他的思想被认为是实用主义的。
美国实用主义教育家杜威的代表作是( )。
【答案】：C 杜威的代表作是《民本主义与教育》。C项正确。A项：《普通教育学》是赫尔巴特的代表作。A项错误。B项：《大教学论》是夸美纽斯的代表作。B项错误。D项：《论演说家的教育》是昆体良的代表作。D项错误。故正确答案为C。
杜威和他的民本主义与教育是20世纪什么的代表
杜威的民本主义与教育是20世纪的实用主义教育学的代表。约翰杜威，美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。19世纪流行的是殖民时期沿袭下来的旧教育，再加上19世纪后期从德国传入的赫尔巴特教学方法逐渐刻板化，使得当时的学校陈陈相因，缺乏生气。
朔城区小儿回答： 中国:《论语》《孟子》《学记》《大学》等 外国:柏拉图《理想国》,夸美纽斯《大教学论》,卢梭《爱弥尔》,康德《康德论教育》,裴斯泰洛齐《林哈德和葛笃德》,赫尔巴特《普通教育学》,杜威《民本主义与教育》,苏联的苏霍姆林...
后骆15856027870问： 说明教育家夸美纽斯、赫尔巴特、杜威的代表作和教育贡献如题. - ？
朔城区小儿回答：[答案] 夸美纽斯代表作是《大教学论》,赫尔巴特代表作是《普通教育学》.杜威代表作是《民主主义与教育》.他们对教育的贡献分别是让一切男女儿童都受教育的普及教育思想,并在自然适应性原则基础上对人的本质和教育的本质教育...
后骆15856027870问： 杜威提了什么课程模式 - ？
朔城区小儿回答： 杜威《儿童与课程》 杜威:现代教育的代言人《民本主义与教育》,教育即生活,即生长,做中学,以儿童为中心杜威批判了传统的学校教育,并就教育本质提出了他的基本观点,“教育即生活”和“学校即社会”. 详细请看------ http://baike.baidu.com/view/53912.html?wtp=tt
