李清照声声慢优秀教案
求李清照《声声慢》诗意
李清照(1084—1151?)这位颇具文学才能的女作家,在宋代众多词人中,可以说是独树一帜。《声声慢》是她晚年的名作,历来为人们所称道,尤其是作者那哀婉的凄苦情,不知曾感动过多少人。当时,正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她...
李清照的《声声慢》的主题思想和情感调
李格非身为苏门“后四学士”之一,其学术思想、人生态度都深受崇尚真情与个性的苏轼的影响,于家庭管理与子女教育方面,与我国封建社会男尊女卑观念传统不同,这为李清照的成长提供了一个宽松的家庭环境,使得她所受到的教育并不是普通女子所能相比的。 在家庭的耳濡目染及父母的言传身教下,李清照三岁就能将歌吟熟谙...
求李清照《声声慢》“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的赏识_百度...
《声声慢》又名《胜胜慢》，清照这首词改押入声韵，并屡用叠字和双声字，这就变舒缓为急促，变哀惋为凄厉。此词以豪放纵恣之笔写激动悲怆之怀，不能列入婉约体。这首作法独特的词，就其内容而言，是一篇悲秋赋。开端三句用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心 情，从“寻寻觅觅”开始，可见她从一...
李清照的《声声慢》是一首什么?
词调取名《声声慢》,声调上也因此特别讲究,用了不少双声叠韵字,如将息,伤心,黄花,憔悴,更兼,黄昏,点滴,都是双声;冷清,暖还寒,盏淡,得黑,都是叠韵。 夏承焘《唐宋词欣赏》曾称:「《声声慢》是李清照词中特别讲究声调的一首名作。」李清照作词主张分辨五音。夏先生曾提出全词多用齿声字(齿音)及舌声字(舌音...
李清照《声声慢》原文及翻译赏析
原文：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！我到处寻找，寻到的只有冷清，十分...
《声声慢》是李清照的代表作之一。“乍暖还寒时候”明明是写初春的,但...
《声声慢》又名《胜胜慢》，易安之前，此词历来押平声韵。而易安别出心裁押的入声韵，并屡用叠字和双声字，变舒缓为急促，变哀惋为凄厉，匠心独具音韵铿锵，为历代学人所称道。可以毫不夸张地说，正是“寻寻觅觅，冷冷清清”和“帘卷西风，人比黄花瘦”一起，奠定了易安居士在中国文学史上的...
清照 声声慢 是通过对哪些景物描写,来倾吐国破家亡孤独愁苦?
这首词通过急风、过雁、黄花、梧桐细雨等景物来渲染愁情，运用叠字表达词人的情感活动和变化，充分表达了词人晚年流落江南孤苦无依的处境和凄惨心情。表达了三方面情感：一是写国破家亡以后孤苦无依的凄惨心情；二是流露出故国之思；三是抒发昔盛今衰之感。
《声声慢》(李清照)的主旨是什么啊!
主旨：这首词从早晨写到黄昏，通过描写秋日清晨的咋暖还寒和秋日黄昏的丝丝细雨，以及天上的大雁，地上的的黄花，抒发了词人孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。声声慢·寻寻觅觅 宋代：李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，...
怎么评价李清照的作品《声声慢》?
《声声慢》作为词牌，原为“胜胜慢”，“胜利”的“胜”，也读shēng，后来因蒋捷的那首《秋声》，而改为“声音”的“声”。但这个词牌的创作，最早见于“苏门四学士”之一的晁补之。说到晁补之，我们提到过，十六岁的李清照随母亲入京，一入京便才名惊艳天下，尤其是晁补之对李清照的那首《如梦令&#...
李清照声声慢简析
在拙稿《关于易安札记二则》中，曾谈到李清照擅于将与自己身世有某种契合的他人诗词摄入己作。她尤其熟悉唐代韩偓的诗，其词曾反复取意于韩诗（《中华文史论丛》１９８５年第４辑）。这首《声声慢》与韩诗亦有一定瓜葛。韩诗中有“凄凄侧侧又微嚬，欲话羁愁忆故人。薄酒旋醒寒彻寒，好花虚谢雨藏春...
大观区替马回答： 《一剪梅》教案 苏华 一、教学目标: 1、了解李清照的词风 2、体会情景交融、寓情于景的特点 3、背诵 二、教学重点: 1、情景交融的写法 2、背诵相关名句 三、教学难点:寓情于景的、含蓄的写作风格 四、教学时数:一课时 ...
容通13658829892问： 求语文课思路. 讲李清照. - ？
大观区替马回答： 可以选几首具有代表她不同时期心境的词,如她早期的点绛唇,浣溪沙,剪字木兰花(卖花担上),然后可以讲武陵春,声声慢,她的生平在词中全体现了
容通13658829892问： 简述李清照,,《声声慢》的艺术特色、概括思想内容的基础上对艺术特色进行赏析 - ？
大观区替马回答： “寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚.”起首三句比较形象,委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情.十四个字无一愁字,却写得字字含愁,声声是愁,造成了一种如泣如诉的音韵效果,这就为全词定下了一个感情基调,使全词...
容通13658829892问： 声声慢的讲解 - ？
大观区替马回答： 这首词是李清照晚年流落江南为抒发家国身世之愁而作.这首词最大的特点是成功地运用了叠字.开篇三句十四个叠字,表达出三种境界.“寻寻觅觅”,写人的动作、神态;“冷冷清清”,写环境的悲凉;“凄凄惨惨戚戚”,写内心世界的巨...
容通13658829892问： 《声声慢》李清照 - ？
大观区替马回答： 第一题:地上到处是零落的黄花,憔悴枯损,如今有谁能与我共摘(伊说,有什么可采摘的)啊!整天守在窗子边,孤孤单单的,怎么容易挨到天黑啊!到黄昏时,又下起了绵绵细雨,一点点,一滴滴洒落在梧桐叶上,发出令人心碎的声音....
容通13658829892问： 李清照《声声慢》上下片主要内容的概括 - ？
大观区替马回答： 上片独处陋室若有所思地东寻西觅,但过去的一切都在动乱中失去了,永远都寻不见、觅不回了;眼前只有冷冷清清的环境:空房内别无它物,室外是万木萧条的秋景;这种光景又引起我内心的感伤,于是凄凉、惨痛、悲戚之情一齐涌来,令人...
容通13658829892问： 李清照——《声声慢》 - ？
大观区替马回答： 声声慢①【宋】李清照 寻寻觅觅, 冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚. 乍暖还寒时侯,② 最难将息.③ 三杯两盏淡酒, 怎敌他、 晚来风急? 雁过也, 正伤心, 却是旧时相识. 满地黄花堆积, 憔悴损, 如今有谁堪摘?④ 守着窗儿, 独自怎生得黑!...
容通13658829892问： 语文题目李清照的《声声慢》. - ？
大观区替马回答： 园中菊花堆积满地,都已经憔悴不堪,如今还有谁来采摘? 所以“'满地黄花堆积'是指菊花盛开满地”是不正确的 应该是菊花已经凋零了 残花堆积在院中 不是盛开
容通13658829892问： 古诗词是《声声慢》运用了什么艺术手法 - ？
大观区替马回答： 叠字的运用 一)锤炼语言淡语化.李清照大部分词的语言是经过锤炼的文学语言,生动、鲜明、自然流畅却不见雕琢痕迹.乍一看,好像是不经意似的,而表情达意却细致深入,耐人寻味.典型例子首推《声声慢》在叠字方面的运用,词一开头就连...
