未知数在减数位置的方程题
数字123456789在这个减法算式综合出现一次有三个位置上的数已经确定被减...
根据被减数-减数=差，要使这个算式中的差最大，应当使被减数最大，减数最小；则被减数的百位一定是9，减数的百位一定是1，差的百位可能是8或者7，所以被减数的十位不能选择这两个数了；要使差最大，考虑大的7和8已经用不了了，可以选择用一个较小的数减，因为得到的差借一位，同样得到一个大...
怎样解方程?
解方程： 3.6÷x=0.9 解： x=3.6÷0.9 x=4 二、把含有未知数x的项看成是一个数，逐步求出未知数的值。例如：2x-6=14。把含有未知数的项（2x）,看成是一个数。这样6是减数，2x是被减数，14是差。先求出2x等于多少，再进一步求出x的值。解方程： 2x-6=14 解：2x=14+6 2x=20...
分式的等式的知识点
加去括号规则:在只有加减运算的算式里,如果括号前面是“+”号,则添、去括号,括号里面的运算符号都不变;如果括号前面是“-”号,添、去括号,括号里面的运算符号都要改变;括号里面的数前没有“+”或“-”的,都按有“+”处理。 移项关键问题:运用等式的性质,移项规则,加、去括号规则。 乘法分配率:a(b+c)=...
如何解方程
解方程： 3.6÷x=0.9 解： x=3.6÷0.9 x=4 二、把含有未知数x的项看成是一个数，逐步求出未知数的值。例如：2x-6=14。把含有未知数的项（2x）,看成是一个数。这样6是减数，2x是被减数，14是差。先求出2x等于多少，再进一步求出x的值。解方程： 2x-6=14 解：2x=14+6 2x=20...
在一道减法算式中,已知加数是12,减数是多少.
则可列二元一次方程组：x+y=46 ① x-y=12 ② ①式+②式，则：x+y+x-y=46+12 2x=58 x=29 将x=29带入②式，则：29-y=12 y=29-12 y=17 此题列二元一次方程组解题是非常方便的。二元一次方程是指含有两个未知数（x和y），并且所含未知数的项的次数都是1的方程。两个结合在...
小学四年级数学学的公式
7 被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8 因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9 被除数...长方体的体积=长×宽×高 公式:V=abh长方体(或正方体)的体积=底面积×高 公式:V=abh正方体的...3、乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,...
小学数学公式大全
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先...没有实在的好处,须得再镌上数字,使人一见便知是奇物方妙。然后携你到那昌明隆盛之邦,诗礼簪缨之
人教版小学五年级上册数学知识点【各单元】
平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。 中位数:将一组数据按大小顺序排列,处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数。 众数:在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。 2、求法不同 平均数:用所有数据相加的总和除以数据的个数,需要计算才得求出。 中位数:...
小学数学知识点
相加的两个数叫加数。 (3)什么是和? 加数相加的结果叫和。 (4)什么是加法交换律? 两个数相加,交换加数的位置后,它的和不变,这叫做加法交换律。 14、什么是减法? 已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法。 15、什么是被减数?什么是减数?什么叫差? 在减法中已知的和叫被减数,减去...
在加减法混合运算中,交换加数、减数位置使计算简便,但切记要带着前边...
在加减法混合运算中,交换加数、减数位置使计算简便,但切记要带着前边的符号一起交换。
武乡县护谷回答：[答案] 15-(8x+7)=0 x=1 22+2x-(15x-7)=-11 x=2 3x+6-(7-15x)=17x+2 x=3 15x+12+(12x+15)-(26+26x)=4 x=4 8x*9-(10x*7-5)=15 x=5
弥任19133296292问： 简便算法:(1/6 - 1/12)*24 - 4/5 (5/7*4/7÷4/7)÷4/7 1/5÷[(2/3+1/5)*1/13 解方程:x - 3/5x=6/5 6*1/12 - 1/2x=1/2 列式计算:(1)1/2加2/3的和,等于一个数的2/3,... - ？
武乡县护谷回答：[答案] (1/6-1/12)*24-4/5 (5/7*4/7÷4/7)÷4/7 1/5÷[(2/3+1/5)*1/13 】 =1/6*24-1/12*24-4/5 =5/7*4/7*7/4*7/4 此题无简便方法 =4-2-4/5 =5/4 =2-4/5 =6/5 解方程后一题未知数在减数位置,想:减数=被减数 - 差即可. 列式计算题全列方程很简单,希望你自己做,别...
弥任19133296292问： 解方程,未知数在除数或者减数上怎么计算 - ？
武乡县护谷回答：[答案] 如题:被减数-减数=差 减数=被减数-差 被除数÷除数=商 除数=被除数÷商
弥任19133296292问： 五年级解方程题目. - ？
武乡县护谷回答： 简单些的:13+x=42 (未知数在加数位置)49-x=2 (未知数在减数位置)13x=89 (未知数在因数位置)568÷x=125(未知数在除数位置)复杂些的:56(45-x)=45832x+68x=500(还有许多解方程问题,我就不一一列出来了,望采纳谢谢!)
弥任19133296292问： 不能用等式的性质解的方程 - ？
武乡县护谷回答： a/x=b 用等式的性质 a=bx bx=a x=a/b 用除法的性质:除数等于被除数除以商 a/x=b x=a/b a-x=b 用等式的性质 a=b+x b+x=a x=a-b 用减法的性质:减数等于被减数减去差 a-x=b x=a-b
弥任19133296292问： 如何解未知数是减数和除数的方程 - ？
武乡县护谷回答： 减数移项变号,除数将其余项做乘法.
弥任19133296292问： 未知数是减数和除数的方程如何解决? - ？
武乡县护谷回答： “ 用天平平衡的原理来解答方程,在我没有接触到新教材之前,非常有抵触情绪,用各部分关系式来解答非常方便,适用于各种形式的方程,为什么一定要用天平平衡的原理来解答呢?教研员认为,与初中教材接轨,我认为的移项根据实质上是...
弥任19133296292问： 方程中的未知数x是减数或除数时怎么用等式的性质解决 - ？
武乡县护谷回答： 减数=被减数-差 除数=被除数÷商
弥任19133296292问： 数学高手求解啊,给悬赏的 - ？
武乡县护谷回答： (1/6-1/12)*24-4/5 (5/7*4/7÷4/7)÷4/7 1/5÷[(2/3+1/5)*1/13 】 =1/6*24-1/12*24-4/5 =5/7*4/7*7/4*7/4 此题无简便方法 =4-2-4/5 =5/4=2-4/5=6/5 解方程后一题未知数在减数位置,想:减数=被减数 - 差即可.列式计算题全列方程很简单,希望你自己做,别全让别人解答.
