最苦和最乐教案设计
如何以“最苦和最乐”作为话题写议论文
最苦与最乐 在学习中有苦吗?有。那学习中的苦从何而来呢?是作业太多吗?是的。是老师要求的每天晨跑吗?是背书吗?都是的。我认为人生最苦的事就是学习了,学习,不学习,难以绝则,很苦。 选择学习,就要没日没夜的学,要想着打败所有的同学“唯我独尊”将所有同学视为挑战者,然而想要学好知识就要有坚定的信念...
最苦与最乐的语言特色
最苦与最乐的语言特色如下：“最苦与最乐”的语言特色，是指在某些特定的语境中，人们用“最苦”和“最乐”来表达自己的情感和心境。这种语言特色在我国的文化传统中有着悠久的历史，并且在日常生活中广泛运用。首先，我们来看看“最苦”的语言特色。在我国的传统文化中，苦是一种非常重要的情感体验...
求解答八年级上册语文文章《最苦与最乐》
先对这句话进行分析。在完成自己的任务和工作的时候，很可能是个枯燥无味，艰辛痛苦的过程。我们需要或者是应该尽自己的义务，去付出，去劳动，去作为。但是，在这个心酸苦楚的过程中我们往往有所收获。一方面我们感到自身的存在感，感觉到肩负的使命感。在完成的时候，我们往往会能收获更多的成就感。另...
最苦与最乐概括内容 最苦与最乐的主要内容是什么
1、《最苦与最乐》的内容概括：全文从最苦和最乐两个角度说明责任对于人生的意义;先写负责人是人生最苦的事，如果一生应尽的责任没有尽，就要带着这种痛苦死去;再写尽责任是人生第一件乐事，人若尽了责任就有一种不能用言语形容轻松愉快。最后点明躲避责任是自投苦海，呼吁年轻人主动承担起人生的...
最苦与最乐中心论点 最苦与最乐中心论点是什么
《最苦与最乐》的中心论点就是：最大的痛苦就是负责任，最大的快乐就是尽责任。痛苦与快乐，是人类永恒的话题，梁启超这篇《最苦与最乐》，它从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们：人生在世，想要得到真正的快乐，就必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任。知识拓展 《最苦与最...
《最苦与最乐》人生什么事最苦?作者是怎样引用名言来论述的?
1:人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗，死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背一种未来的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作份外希望）虽失意不苦；老、病、死乃人生难免之事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生活在世间一天，便有一天应该...
最苦与最乐作者
文章立意高远，思想深刻，语言典雅，既有儒家的进取精神，又有佛家的超凡智慧， 不但有较强的现实教育意义，也能很好地提高语文素养。作为基础教育的语文教学，注重培养学生的社会责任感，也是时代和社会赋予我们的责任。《最苦与最乐》表现出了深远的价值取向。作者提出的快乐和幸福是“尽责任”，这一立意...
梁启超《最苦与最乐》思想——,格调——,语言——,既有儒家的——精神...
梁启超的《最苦与最乐》一文,思想深刻,格调高雅,语言凝重,既有儒家的进取精神,又有佛家的超凡智慧,读来脍炙人口,掩卷沁人心脾,实在是不可多得的精品。选文从最苦和最乐两方面来谈人生的责任，告诫我们：人生在世，必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任，这样才能得到真正的快乐。
《最苦与最乐》的中心思想
《最苦与最乐》的中心思想解析 梁启超在《最苦与最乐》一文中，深刻探讨了人生的责任与苦乐之间的关系。他认为，人生中最大的苦，不是贫穷、失意、年老或死亡，而是背负着未尽责任的重担。只有当我们认识到每个人都应对家庭、社会、国家以及自身承担应尽的责任，才能体验到真正的快乐。文章首先否定了...
最苦与最乐
作者说：“人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未来的责任。”的确，人的一生中最苦的事莫过于身上肩负的未来的责任。谁也无法预测你的未来会是怎样，是苦还是乐，是喜还是忧？只能如作者梁启超所说：“自然是责任完了，算是人生第一件乐事。”一个人在世间活一天，便有一天须做的事，一天须尽的...
苍南县消炎回答： http://www.xulaoshi.cn/Article/qitajiaocai/yuwenban/yuwenbanbashang/200708/5654.html
穆轮15954466395问： 《最苦与最乐》教案？
苍南县消炎回答： http://www.well1000.cn/xianshi.asp?wd=%D7%EE%BF%E0%D3%EB%D7%EE%C0%D6 千教网的,直接可以下载的,没有的话去首页 http://www.well1000.cn/找去,都是免费的
穆轮15954466395问： 初二第十一课《最苦与最乐》该怎样分层次? - ？
苍南县消炎回答： ①培养热爱集体,自觉维护集体利益的责任感. ②建立自信,要有毅力,勇于面对失败. ③培养学习的责任感. 本文的中心论点是什么? 未尽责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐.
穆轮15954466395问： 15最苦与最乐ppt从具体的生活情况开始论述有什么作用 - ？
苍南县消炎回答： 一、《最苦与最乐》中第一段用了三个排比设问句:人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是.提出了关于人生最大痛苦的许多答案:贫、失意、老、死,然后一一加以否定,最后再论述“负(未尽的)责任是人生最大的痛苦”.为什么不直接提出自己的观点,而要先否定其他的答案呢?因为把贫困老死当作人生最大的痛苦,正是许多人的想法或说法.否定了这些答案,读者就要寻找新的、合理的答案.这时自己的观点就水到渠成地出现在读者眼前. 二、依.设问句式是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答. 贰.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下.吸引读者
穆轮15954466395问： 读完15课最苦与最乐 你所希望的最大的快乐是什么 你认为该如何实现 你作为一 - ？
苍南县消炎回答： 读完15课《最苦与最乐 》,我所希望的最大的快乐是:奉献自己,服务大众. 我认为作为一名学生,应该通过努力学习,力所能及帮助家长做家务,帮助老师为班级同学服务,是实现最大快乐的初级阶段.
穆轮15954466395问： 最苦与最乐 - ？
苍南县消炎回答： 作者说:“人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任.”的确,人的一生中最苦的事莫过于身上肩负的未来的责任.谁也无法预测你的未来会是怎样,是苦还是乐,是喜还是忧?只能如作者梁启超所说:“自然是责任完了,算是人生第一...
穆轮15954466395问： 《最苦与最乐》本文语言平易,亲切,如拉家常,请结合课文内容具体分析,急!!!! - ？
苍南县消炎回答： 本文的语言有“语言平易,亲切,如拉家常”的特点,主要借助不同的句式、修辞手法、论证方法来体现. 《最苦与最乐》是一篇论证严密的议论文,作者从责任之未尽与尽,谈人生的最苦与最乐,鼓励人们勇于负责,学习待人处事的正确态度.
穆轮15954466395问： 最苦与最乐是议论文吗 - ？
苍南县消炎回答： 《最苦与最乐》文章可以分为三个部分,并请分段概括大意. 第1段:(1、2自然段)论述“负责任是人生最大的痛苦”. 第2段:(3自然段)论述“尽责任是人生最大的快乐”. 第3段:(4、5自然段)论述“人生当勇于负责任,而不能逃避责任”. 《最苦与最乐》是一篇论证严密的议论文,作者从责任之未尽与尽,谈人生的最苦与最乐,鼓励人们勇于负责,学习待人处事的正确态度.文章在结构上论证严密,语言流畅而又凝练,同时给人以思想品德的教育--对国对民的责任感.
穆轮15954466395问： 梁启超《最苦与最乐》思想——,格调——,语言——,既有儒家的——精神,又有佛家的——智慧,读来——, - ？
苍南县消炎回答： 梁启超的《最苦与最乐》一文,思想深刻,格调高雅,语言凝重,既有儒家的进取精神,又有佛家的超凡智慧,读来脍炙人口,掩卷沁人心脾,实在是不可多得的精品.选文从最苦和最乐两方面来谈人生的责任,告诫我们:人生在世,必须要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任,这样才能得到真正的快乐.
穆轮15954466395问： 最苦与最乐的写作特色 - ？
苍南县消炎回答： 本文从最苦和最乐两方面来论述人生的责任,即负责任是人生最大的苦,尽责任则是人生最大的乐,提出人生在世,必须要对家庭、社会、 国家以及自身尽到应尽的责任. 文章开篇用了一连串的排比设问,提出了“贫”“失意”“老”“死”...
