最后一次讲演观点

作者&投稿:崔兴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

最后一次演讲怎样围绕观点设计思路
(1)以反动派的“耻”衬托李先生的“荣”又以李先生的“荣”反衬反动派的“耻”,两者互为作用;(2)在强烈的对比中,表现作者对 反动派的愤怒与蔑视,和对李先生的赞扬,充分表达出闻一 多先生大义凛然、爱憎分明的爱国主义感情。2、多次举例引证 如文本第3自然段中列举了“一二·一”事件和李...

最后一次讲演的表达方式
最后一次讲演的表达方式如下:一、决心式:以表决心,发誓言的方式结尾。这种结尾感情饱满,态度鲜明,激情奔放,有助于坚定听众的信念,增加演讲的感召力。二、抒情式:以抒情怀、发感慨的方式结尾。演讲本身是一种思想和激情的燃烧,用抒情怀,发感慨的诗情画意的语言结尾,最易激起听众心中感情的浪花 ...

《最后一次讲演》:为真理献身的爱国战士闻一多
《最后一次讲演》:为真理献身的爱国战士闻一多闻一多,湖北黄冈人,以诗人、学者和民主战士的身份,以其作品如《七子之歌》和《红烛》闻名。1946年7月15日,他在悼念李公朴的大会上,以其《最后一次讲演》揭露了国民党反动派的罪行,当日即遭暗杀,年仅47岁。他的讲演词具有针对性、情感性和鲜明观点...

《最后一次讲演》教学反思
1、有感情地演讲,认识演讲,了解演讲稿具有针对性、鲜明性、条理性、鼓动性的特点。2、通过朗读体会本文借助丰富的句式、人称变化、对比等手段表达观点。3、培养学生爱国主义情怀。教学过程:1、播放《面朝大海》朗诵和《最后一次讲演》讲演视频,学生体会讲演的特点。明确:讲演是针对某一事件或人物面向大...

《最后一次讲演》教学反思
整个导入用了十分钟时间,致使进入课堂步子有点拖沓,虽然视频也激发了学生的兴趣,但与本节课讲授的《最后一次讲演》的内容关联不大,不如直接换成闻一多演讲的视频,更切合主题。二、课例定位不恰切 对于这节课的的内容,我计划由三步来完成,听-明析观点,梳理内容;读-分析写法,总结特点;讲-亲临...

最后一次讲演语言特点
最后一次讲演的作者是闻一多,他是诗人,学者,民主战士,面对国民党特务的暗杀,闻一多义愤填膺,慷慨陈词,猛烈抨击,揭露。语言口语化,易懂,运用反复、呼告等手法,表达内心的愤怒,唤醒人们,充分认识国民党特务的罪恶行径。主要是表达闻一多对反动派的无耻和卑劣行径的怒不可遏的血泪控诉,对李先生殉难...

《最后一次讲演》教学设计
《最后一次讲演》是一篇经典篇目,十几年前的人教版教材中曾有这一课,现是部编2018版新教材八年级下册第三单元第一课。这一单元是“活动  探究”,共有三个任务:一、学习演讲词。二、撰写演讲稿。三、举办演讲比赛。本课的学习是基于任务一——学习演讲词:了解演讲词这一文体的特点;关注...

最后一次讲演应该用什么语气来读
激情激励的语气。希望激励和激发听众的情绪,可以使用充满激情和动力的语气,强调关键观点、使用动词和形容词的强烈表达,让您的演讲充满活力和激情。

【语文教学】演讲单元的思考与做法(1)
任务一:学习演讲词。我带领学生认真学习了本单元的四篇不同风格、各具特色演讲词。闻一多的《最后一次讲演》是即兴演讲,但是条理清晰,观点鲜明,激情澎湃,慷慨激昂,读来让人受到强烈的感染;第二篇是诺贝尔奖获得者丁肇中先生的《应有格物致知精神》,丁教授条分缕析,科学严谨,谈了中国学生学习自然...

最后一次演讲的针对性体现在哪些方面
1、现场听众,既有热血沸腾的青年学生,又有各种不同政见者,还有国民党特务。针对这些不同的人群,演讲者旗帜鲜明地表达了自己的政治立场,痛斥特务的卑鄙并揭露其内心的恐惧,激励青年学生继续抗争。2、闻一多是在李公朴追悼会上发表的演讲,在当时激烈的政治斗争中,这次追悼会和这次演讲是向反对派发出...

漆党18371687089问: 最后一次讲演的中心论点是什么 -
瀍河回族区爱路回答: 人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的....

漆党18371687089问: 最后一次演讲 我们看,光明就在我们眼前,而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候.我们有力量打破这个黑暗,争到光明!我们的光明,就是反动派的末日!... -
瀍河回族区爱路回答:[答案] 对光明的渴望,对反动派的斥责.

漆党18371687089问: 最后一次演讲这篇演讲主要讲述了什么内容他表达了作者怎样的情感? -
瀍河回族区爱路回答: 你问的是闻一多的《最后一次讲演》吧,这是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演,主要是批判蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施.主要是表达闻一多对反动派的无耻和卑劣行径的怒不可遏的血泪控诉,对李先生殉难的悲痛和对李先生爱国主义精神的高度的赞扬

漆党18371687089问: 最后一次演讲的意义是什么?闻一多最后一次演讲这篇文章的意义是什么? -
瀍河回族区爱路回答:[答案] 闻一多先生《最后一次的讲演》发表的经过 注:1,以下这篇文章是外公于1986年7月为纪念闻一多先生遇害四十周年所作.外公詹开龙曾在中法大学就读,师从闻一多、李公朴、王力、冯友兰等学术、教育大家,主修中国语言文字学(也即“小学”...

漆党18371687089问: 读 最后一次演讲 有感 闻一多写的 600字 -
瀍河回族区爱路回答:[答案] 《最后一次演讲》读后感 当我读完《最后一次演讲》,我为闻一多先生的“视死如归”而感动,我的心里充满的是愤怒、... 我愤怒当时社会的黑暗.就像闻一多先生在演讲中的质问:“李先生究竟犯了什么罪?竟遭此毒手?他只不过用笔写写文章,...

漆党18371687089问: 闻一多《最后一次演讲》“无耻啊!这是某集团的无耻”用了什么修辞表达了作者怎样的情感? -
瀍河回族区爱路回答:[答案] 这句话用了反复、对比的修辞手法,表达了作者对李公朴先生为出李公朴先生为进步事业而死的敬佩及不怕牺牲、无怨无悔的情感

漆党18371687089问: 最后一次演讲主要内容30字数 -
瀍河回族区爱路回答:[答案] 李公朴是一位伟大的爱国人士,被国民党反对派暗杀了.在李先生的追悼会上,闻一多先生批判国民党的反动派,表现了他强烈的爱国精神.

漆党18371687089问: 最后一次演讲 为了证明自己的观点,闻一多先生从正、反两方面举了例子.正、反两方面例子分别是 - ------. -
瀍河回族区爱路回答: 正面例子:“看今天来的人……还有广大的市民!” 反面例子:“希特勒,……不都在人民面前倒下去了呢?”


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