曾有机构在教师中随机调查
校外培训机构可不可以聘用中小学在职教师
不得聘用中小学在职在岗教师，聘用外籍人员须符合国家有关规定。开设辅导班的具体流程：一、校外培训机构必须经县级教育部门审批取得办学许可证；二、登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书，下同），才能开展培训。三、未经教育部门批准，任何校外培训机构不得以家教、咨询、文化传播...
教育部明确,中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训,依法从重处罚,还有...
处罚方法：对机构处以重罚，包括罚款和吊销执照等措施。并且相关责任人可能涉嫌失职、渎职，对其进行追责，对其进行警告、罚款、停职、解聘等处理。对于严重情况，例如涉及严重性侵等犯罪行为的相关责任人，会被追究刑事责任。总之，这次教育部明确了对中小学在职教师擅自有偿开展学科类培训的严重处罚，同时，...
老师组织参与有偿补课违反了什么法律
老师组织参与有偿补课违反了《中小学教师职业道德规范》。根据我国颁布的严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定，严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。违反此规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校...
校外培训机构可以聘用中小学幼儿园在职教师吗
校外培训机构所聘从事培训工作的人员必须遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德和相应的培训能力。从事语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科知识培训的教师应具有相应的教师资格。校外培训机构应当与所聘人员依法签订聘用合同、劳动合同或劳务协议。聘用外籍人员须符合国家有关规定。举办校外培训...
严查中小学教师到培训机构兼职,处罚严重,出台此规章的目的是什么?_百 ...
但是还是有一些老师在金钱的诱惑下铤而走险偷偷地区校外兼职。这种行为是不负责任的行为，应该受到严厉的处罚。严禁中学校吧教师到培训机构兼职，首先是为了保障学生公平接受教育的权利。中小学教师去培训班兼职会造成教育资源的分配不均衡，导致只有参加辅导班的学生才能够享受到老师的关照；其次，维护教师的...
教师是在各级各类学校或其他教育机构中学习的人,他们既是教育的对象又...
同时，学生是处于发展中的，具有主观能动性。学生在教育过程中的活动是有意识、有目的的活动，始终是教育活动中的积极参与者。学生这种主观能动性特点，作为有自觉性和独立性的人，决定了他又是自我教育和发展的主体。因此，学生既是教育的对象又是教育的主体，教师在教育中起主导作用，是学生学习的促进...
您好!我是往届毕业生,今年认定高中教师资格证,已经在宜春申报,想请教下...
若申请人提交的材料有问题,申请人需补全或提供正确的材料,并在规定的时间和地点再次进行现场确认。 (六)实践能力测试 目前,全国大部分省份(没有参加"中小学和幼儿园教师资格考试"试点的省份)的实践能力测试(有些省份叫"教育技能测试"或"面试、试讲"等)安排在现场确认即受理申请后进行。 申请人需根据教育行政部门...
教师资格考试抽考是什么意思?
在进入指定面试室后，考官从试题库中随机抽取2道规定问题。考生面试程序如下：考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，工作人员打印试题清单。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案），...
中小学在职教师从事有偿家教的合同是否有效
1、在家中进行教育教学活动(含艺术类培训)获利的。 2、个人或与他人合伙租用场地进行教育教学活动(含艺术类培训)获利的。 3、利用学校设施设备收带本校学生或外来学生获利的。 4、擅自在民办教育培训机构(群团组织)中兼课获利的。 5、利用职务之便为退休教师或其他教师介绍有偿家教生源并从中获利的。 禁止有偿...
教师在教育过程中应表现出的教育机智有()
【答案】：A、B、D、E 教师的教育机智是教师在教育、教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师对学生活动的敏感性，能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地做出判断，随机应变地及时采取恰当而有效的教育措施以解决问题的能力，由此分析得知ABDE为正确选项。
岑溪市古汉回答：[选项] A. 4. B. 3. C. 2 D. 1.
斐有13878521981问： 学生知识掌握情况分析 - 实习单位对学生的基本理论知识与基本技能掌握情况的评定怎么写? ？
岑溪市古汉回答： 一、实习目的和要求 专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践... 增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力. 学生在...
斐有13878521981问： 某区教研部门对本区初二年级的学生进行了一次随机抽样问卷调查,其中有这样一个问题:老师在课堂上放手让学生提问和表达___A.从不 B.很少 C.... - ？
岑溪市古汉回答：[答案] (1)96÷3%=3200, (2)“有时”的人数为:3200-96-320-736-1344=704,补全条形图如图: (3)“总是”所占的百分比为: 1344 3200*100%=42%, “很少”所对的圆心角度数为: 320 3200*360°=36°, 故答案为:3200,42%:36°.
斐有13878521981问： 2021校园教师节教师发言稿 ？
岑溪市古汉回答： 2021校园教师节教师发言稿1尊敬的各位领导、老师们:您好!在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里,能与各位领导、老师在这里共度第---个教师节,尤其是能站在这里代...
斐有13878521981问： 某区教研部门对本区八年级学生进行了一次随机抽样问卷调查,其中有这样一个问题:老师在课余上放手让学生提问和表达的频率 ()A.从不 B.很少 ... - ？
岑溪市古汉回答：[答案] (1)本次调查的学生的总数=96÷3%=3200(人); (2)回答“有时”的人数为3200-96-320-736-1344=704(人), 补全条形图为: (3)320000* 704 3200=7040, 所以估计选择“有时”的学生有704名.
斐有13878521981问： ()是指在某一领域中,针对某些热点问题二举办的学术会议.规模较小,但...？
岑溪市古汉回答： 系统抽样法:先将总体从1~N相继编号,并计算抽样距离K=N/n.式中N为总体单位总数,n为样本容量.然后在1~K中抽一随机数k1,作为样本的第一个单位,接著取k1+K,k1+2K……,直至抽够n个单位为止.k=118/16=7.375 取整为7在1~7中随机选取一个单位,如4 然后依次取样:4,11,18,25,32,39,46,53,60,67,74,81,88,95,112,118
