曹冲称象短文阅读答案
曹冲称象文言文翻译?
原文：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。译文 曹冲年龄五六岁的时候，知识和判断能力如一个成年人。有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道...
曹冲称象的预习
曹冲称象的预习如下：原文 曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之：则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。译文 曹冲长到五六岁的时候，学问和推断力量所到达的程度，可以比得上成人（...
曹冲称象的小古文
《曹冲称象》的小古文如下：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。太祖悦，即施行焉。译文，曹冲五六岁的时候，他的知识和判断能力所达到的水平，已经比得上成年人的...
称象的作者是谁?
曹冲称象 原文：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。经专家实地考证，曹冲称象地点在河北省邯郸市临漳县城西岗村一带。短文意在称赞曹冲幼时...
曹冲称象一课中我们学到了什么的品质?
曹冲称象 原文：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。短文意在称赞曹冲幼时过人的智慧。智慧不在年龄大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想...
曹冲称象这个故事带给你什么启发
启发：遇事要善于动脑筋，想办法。“曹冲称象”在中国几乎是妇孺皆知的故事。年仅六岁的曹冲，利用漂浮在水面上的物体的重力等于水对物体的浮力这一物理原理，解决了一个连许多有学问的成年人都一筹莫展的大难题，这不能不说是一个奇迹。实际上，聪明的曹冲所用的方法是“等量替换法”，用许多石头代替...
曹冲称象的原文和译文是什么?
原文 曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。译文 曹冲长到五六岁时，知识和判断能力意识所达到的程度，可以比得上成人。孙权曾经送来一头巨大...
《曹冲称象》教学反思通用
教学中我采用对比的教学策略,指导学生抓住课文内容进行对比,围绕“为什么曹冲称象的办法好?”这一问题,引导学生思考、讨论、表达自己的观点,并指导他们生成自己的阅读体验。用课件演示、实物模拟等教学手段,来帮助学生理解曹冲当时是如何称象的。结合课后第二题,引导学生抓住表示先后顺序的词“先……再……然后……”,...
曹冲称象的故事
曹冲趴在曹操耳边，轻声地讲了起来。曹操一听连连叫好，吩咐左右立刻准备称象，然后对大臣们说：“走！咱们到河边看称象去！”众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船，曹冲叫人把象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来，把大大小小的石头，一块...
文言文瑞象
【篇二:曹冲称象文言文阅读】课外文言文阅读题答案(一)曹冲称象曹冲生五六岁,智意①所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖②欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理③。冲曰:?臵象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校④可知。?太祖悦,即施行焉⑤。补充注释:①智意:知识和判断能力。②太祖:曹操。③...
高平市特苏回答：[答案] 生:长到 及:达到 焉:它,指曹冲的办法
蒲施19488084784问： 阅读短文,回答问题 曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖(即曹操,曹冲的父亲)欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲... - ？
高平市特苏回答：[答案] 1.B 2.(曹操)向手下人询问这件事,(手下人)都不能想出称象的办法. 3.曹冲从小就很聪明,有科学的头脑.
蒲施19488084784问： 我要答案文言文《曹冲称象》的答案 - ？
高平市特苏回答： 词解】智意:知识和判断能力致:送给群下:部下,下属校:比较太祖:曹操 译文】曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上成人(如一个成年人).有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量,询问属下,都不能说出称象的办法.曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西(当水面也达到记号的时候),称一下这些东西,那么比较下(东西的总质量差不多等于大象的质量)就能知道了.”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了.
蒲施19488084784问： 曹冲称象文言文阅读答案 - ？
高平市特苏回答： 咸莫能出其理.中的咸的意思.
蒲施19488084784问： 六,七走进文言文答案第一单元阅读 黄琬聪慧训练 1.杨修啖酪 2.王戎识李 3.诸葛恪得驴 4.谢道韫咏絮 5.曹冲称象第二单元阅读 陆绩怀橘训练 1.黄香温度 2.陈... - ？
高平市特苏回答：[答案] 陆绩怀橘 陆绩,三国时吴人也.官至太守,精于天文,历法.绩年六,于九江见袁术.术令人出橘食之.绩怀三枚,临行拜辞术,而橘坠地.术笑曰:＂陆郎作客而怀橘,何为耶 ＂绩跪对曰:＂是橘甘,欲怀而遗母.＂术曰:＂陆郎幼而知孝,大必成才.＂...
蒲施19488084784问： 在《曹冲称象》的文言文中,体现出曹冲换位思考的机智,具体可从文中的()一句看出来.其中最关键的字是这段文字旨在说明:() - ？
高平市特苏回答：[答案] “置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣”,最关键的字是“校”,旨在说明曹冲之智……
蒲施19488084784问： 求一些文言文阅读及答案 - ？
高平市特苏回答： (一)曹冲称象曹冲生五六岁,智意①所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖②欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理③.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校④可知.”太祖悦,即施行焉⑤.补充注释:①智...
蒲施19488084784问： 如图,展示了一个广为人知的历史故事--“曹冲称象”.曹冲运用了______的方法,巧妙地测出了大象的体重.请你写出他运用的与浮力相关的两条知识(1)__... - ？
高平市特苏回答：[答案] 由图知,船上放大象和放石头水面达到相同的记号,即排开水的体积相同,根据阿基米德原理知道两种情况受到的浮力相同... 由此得:G象=G石头, 这是运用了等效替代的方法, 故答案为:等效替代; (1)物体的漂浮条件; (2)阿基米德原理....
蒲施19488084784问： 文言文曹冲称象,曹冲用什么称象答案 - ？
高平市特苏回答： 曹冲用船来找出能替代大象重量的能用一般秤来秤量的“物”,用一般的秤来秤出大象的重量(大约当时还没有磅秤,只有提秤).
蒲施19488084784问： 如图,展示了一个广为人知的历史故事——“曹冲称象”.曹冲运用了等效替代的方法,巧妙地测出了大象的体重.请你写出他运用的与浮力相关的两条知识.... - ？
高平市特苏回答：[答案] 精析 此题考查学生通过对图形的观察,了解此图中G象=G石的原理. 当大象在船上时,船处于漂浮状态,F浮′=G船+G象,曹冲在船上画出标记,实际上记录了当时船排开水的体积为V排.用这条船装上石头,船仍处于漂浮状态,F浮′=G船+G石,...
