晋书吾彦传文言文阅读
晋书吾彦传文言文阅读题
阅读下面的文言文（文中三个“□”为考查而设），完成后面题。吾彦，字士则，吴郡吴人也。出自寒微，有文武才干。身长八尺，手格猛兽，旅力绝群。仕吴为通江吏。时将军薛珝杖节南征，军容甚盛，彦观之，慨然而叹。有善相者刘札谓之曰：“以君之相，后当至此，不足慕也。”初为小将，给吴大司...
制文言文解释
如此过了一年,撰写成《木经》三卷,就是现在流传在世上的(这部书)。 9. 郑制宜文言文阅读翻译 郑制宜,小名纳怀,郑鼎之子,禀性聪敏,庄重,有度量,通晓蒙古语言。 至元十四年,承袭父职,为太原、平阳万户,仍戍守鄂州,并兼代管府事。十九年,朝廷将征日本,在何家洲修造楼船。 洲地狭小,众人要求将附近居民迁走。
端文言文意思是什么
1. 端章甫在文言文中的意思是什么 意思是：我愿意穿着礼服，戴着礼帽。出自：《论语·先进》原文：宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。释义：宗庙祭祀的工作，或者是诸侯会盟及朝见天子的时候，我愿意穿着礼服，戴着礼帽，做一个小小的司仪。端，古代礼服的名称。章甫，古代礼帽的名称。两个...
“造”在文言文是什么意思?
①<动>到……去。《谭嗣同》：“君径造袁所寓之法华寺。”②<动>制造；建造。《张衡传》：“复造侯风地动仪。”《赤壁赋》：“是造物者之无尽藏 也。”③<动>形成。《察变》：“计惟有天造草昧，人功未施。”④<动>制定。《屈原列传》：“怀王使屈原造为宪令。”⑤<动>做；行。《窦娥...
王浚破吴文言文答案
1. 王浚破吴文言文 王濬破吴原文:太康元年正月,王濬发自成都,吴人于江险碛要害之处,并以铁锁横截之,又作铁锥长丈余,暗置江中,以逆距船。 先是羊祜获吴间谍,具知情状。濬乃作大筏数十,亦方百余步,缚草为人,被甲持杖。 令善水者以筏先行,筏遇铁锥,锥辄著之去。又作火炬,长十余丈,大数十围,灌...
文言文为制造读音
文言字词“为”的用法 文言文中,“为”的用法大致有四类。 第一类,动词 1读音:wéi。做,干 是不为也,非不能也。(《孟子·齐桓晋文之事。》 ——是不去做,并不是做不到啊。 2读音:wéi。治,治理。 为国以礼。(《论语侍坐》) ——用礼治理国家。 3读音:wéi。制造,制作。 吾从北...
吾彦传文言文阅读题及答案翻译
解析:(吴国的灭亡与孙皓不接纳吾彦的建议,在文中没有因果关系。) 9、 (1)1、陆抗于是召集各位将领,暗中派人假装疯狂拿着刀冲过来,在座的各位将领都害怕得逃走了。(会、阳、走、句意各1分) 2、吾彦本来贫寒,受我们父亲的提拔,可是回答皇上问话时有贬毁我们的父亲之意,怎么能接受他的东西呢!”(为???所...
吾彦传阅读答案翻译,吾彦传阅读答案翻译
7、下列文句中，断句正确的一项是( )A、皓不从\/彦乃辄为铁锁\/横断江路\/及师临境\/缘江诸城皆望风降附\/或见攻而拔\/唯彦坚守\/大众攻之不能克\/乃退舍礼之。文言文翻译 汉书原文及翻译 旧五代史·王审知传阅读答案附翻译 三国志·吴书·张昭传阅读答案附翻译 门山县吏隐堂记(王若虚)阅读...
命文言文什么意思是
"属"在文言文中的意思: 1、继续;连接(侧重于互相衔接) 亡国破家相随属。--《史记·屈原贾生列传》 冠盖相属。--《史记·魏公子列传》 2、缀辑;撰写 屈平属草稿未定。--《史记·屈原贾生列传》 衡少善属文。--《后汉书·张衡传》 3、使聚集在一起;集合 齐师将兴,陈成子属孤子,三日朝。--《左传》...
制的文言文解释
1. 古文中制的意思 古文中的“制”有下列几个意思 一日不再食则饥,终岁不制衣则寒 《齐桓晋文之事》 制作、缝制 其牙机巧制,皆隐在尊中 《后汉书——张衡传》 制造、制作 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人 《赤壁之战》 压制、控制 秦有余力而制其弊 《过秦论》 制服 王寥、田忌、廉颇、...
静宁县感欣回答： 《晋书 ·吾彦传》原文: 吾彦字士则,吴郡吴人也.出自寒微,有文武才干.初为小将,给吴大司马陆抗.抗奇其勇略,将拔用之,患众情不允,乃会诸将,密使人阳狂拔刀跳跃而来,坐上诸将皆惧而走,唯彦不动,举几御之,众服其勇,乃...
丙珍19834182097问： 出身微寒的意思 - ？
静宁县感欣回答： 出身微寒是指家庭出生,是穷苦人家或父母无社会地位等.
丙珍19834182097问： 出身寒微的微是什么意思 - ？
静宁县感欣回答： 微:地位低下
丙珍19834182097问： 才干的反义词. - ？
静宁县感欣回答： 才干的反义词,比较贴切的是无能.【词语】: 才干 【拼音】: cáigàn 【解释】: 指〔人物〕具有才华横溢和工作干练的优秀分子. 还可以理解为一个人的才华与才能;办事的才能.【示例】:他是一位非常有才干的人.【近义词】:才华、...
丙珍19834182097问： 宝宝取名有什么好方法 - ？
静宁县感欣回答： A:美善起名法 自古以来,长辈们都希望给孩子起个美好的名字,寄托他们良好的祝愿,虽然理想与现实往往有差距,但有个好名字毕竟能给人一个良好的印象,所以有美善含义的名字屡见不鲜,经久...
丙珍19834182097问： 剥落 剥离 剥夺 和剥开读音怎样区别? - ？
静宁县感欣回答： 剥落, 剥离, 剥夺,剥开的读音分别如下: 剥落的读音:bō luò;剥离的读音:bō lí;剥夺的读音:bō duó;剥开的读音:bō kāi.剥[ bāo ]:去掉外面的皮或壳:~花生.~皮. 剥[ bō ]:义同“剥”(bāo),专用于合成词或成语,如剥夺,生吞...
丙珍19834182097问： 焉 也 哉 乎 矣 这几个字用在句末有什么讲究?表示的含义相同吗? - ？
静宁县感欣回答： 这些都是 文言虚词 一般都用在 句末表示语气,在特定情况下 有他特殊的含义.总结一下. 一、【而】 1、连词:可连结词、短语和分句,表示多种关系. (1)、表并列关系.一般不译,有时译作 “和”或“及”或“又”.如: 闻善而不善,皆...
丙珍19834182097问： 束做姓氏怎么读 - ？
静宁县感欣回答： 束做姓氏时的读音是:shù释义: 1、捆住,系:~缚.~装(整理行装).来~发(fà).~之高阁.~手无策. 2、量词,用于捆在一起的东西:~修(十条干肉,原指学生送给老师的礼物,后指给老师的报酬). 3、聚集成一条的东西:光~....
丙珍19834182097问： 《晋书·贺循传阅读答案(附翻译)》古诗原文及翻译 ？
静宁县感欣回答： 作者:阅读下面的文言文,完成5—9题.贺循,字彦先,会稽山阴人也.族高祖纯,博学有重名,汉安帝时为侍中,避安帝父讳,改为贺氏.循少婴家难,流放海隅,吴平...
丙珍19834182097问： 陶侃惜谷 阅读答案 - ？
静宁县感欣回答： 陶侃惜谷阅读答案 阅读下列文言文,完成问题. 陶侃惜谷《晋书》陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:“用此何为?”人云:“行道所见,聊取之耳.”侃大怒曰:“汝既不田,而戏贼人稻!”执而鞭之.是以百姓勤于农植,家给人足. ...
