春日偶成颜茴

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虞灵13188518060问： 《春日偶成》这首诗整篇 - ？
林芝地区朗宁回答： 春日偶成 程颢 云淡风轻近午天, 傍花随柳过前川. 时人不识余心乐, 将谓偷闲学少年.

虞灵13188518060问： 春日偶成原文 - ？
林芝地区朗宁回答： 春日偶成云淡风轻近午天,傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.拓展资料:《春日偶成》是宋代诗人程颢创作的一首七言绝句.作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色.前两句写景,后两句抒情.诗歌描写了风和日丽...

虞灵13188518060问： 《春日偶成》作者简历 - ？
林芝地区朗宁回答： 程颢(1032年—1085年),北宋哲学家、教育家、北宋理学的奠基者.字伯淳,学者称明道先生.河南洛阳人.嘉祐进士,神宗朝任太子中允监察御史里行.反对王安石新政.学术上,程颢提出“天者理也”和“只心便是天,尽之便知性”的命题,认为“仁者浑然与物同体,义礼知信皆仁也”,识得此理,便须“以诚敬存之”(同上).倡导“传心”说.承认“天地万物之理,无独必有对”.[1] 程颢曾和其弟程颐学于周敦颐,世称“二程”,同为北宋理学的奠基者,其学说在理学发展史上占有重要地位,后来为朱熹所继承和发展,世称程朱学派.其所亲撰有《定性书》、《识仁篇》等,后人集其言论所编的著述书籍《遗书》《文集》等,皆收入《二程全书》.[1]

虞灵13188518060问： 春日偶成表达了作者什么样的情感? - ？
林芝地区朗宁回答： 这首诗是作者春日郊游,即景生情,意兴所致写下来的.描写了风和日丽的春日景色,抒发了春日郊游的愉快心情.作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色.前两句写景,后两句抒情.天空中,淡淡的白云,轻柔的春风,和煦的阳光;地面上,红花,绿柳,碧水.从上到下,互相映照,短短十四个字,便画出了一幅春景图.后两句抒发作者春日郊游的愉快心情,“偷闲学少年”,出语新颖,平淡中寓有深意,这种“怡然自得”之乐,似乎也感染了读者.全诗色泽协调,情景交融,在程颢的诗作中,这算的上是一首好诗.

虞灵13188518060问： 春日偶成(古诗)诗句意思 - ？
林芝地区朗宁回答： 《春日偶成》译文:淡淡的云在天上飘,风儿吹拂着我的脸庞,此时此刻已近正午,我穿行于花丛之中,沿着绿柳,不知不觉间来到了前面的河边.当时的人不理解我此时此刻我内心的快乐,还以为我在学年轻人的模样,趁着大好时光忙里偷闲呢.原文:云淡风轻近午天,傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.《春日偶成》是宋代诗人程颢创作的一首七言绝句.作者用白描的手法,勾勒出风和日丽的春日景色.前两句写景,后两句抒情.诗歌描写了风和日丽的春日景色,抒发了春日郊游的愉快心情.诗歌风格平易自然,语言浅近通俗.

虞灵13188518060问： <<春日偶成>>全诗意思 - ？
林芝地区朗宁回答： 意思是:云淡、风轻、花红、柳绿,加上近午的日光,长流的河水,一幅多么自然有致的大好春景啊!身处这宜人的景色,我完全陶醉了.可是谁知道我内心的快乐,甚至还以为我像年轻人一样偷闲贪玩呢! 出自:春日偶成 作者:程颢 朝代:...

虞灵13188518060问： 《春日偶成》抒写了怎样的景色 - ？
林芝地区朗宁回答： 《春日偶成》描写了风和日丽的春日景色.(抒发了诗人春日郊游闲适、愉悦的心境.)

虞灵13188518060问： 《春日偶成》 赏析 - ？
林芝地区朗宁回答： 1.描写了美妙自然的春日景色.2.抒发了诗人愉悦快乐的心情,从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”可以看出.

虞灵13188518060问： 春曰偶成这首诗的主要意思 - ？
林芝地区朗宁回答： 《春日偶成》 程颢 云淡、风轻、花红、柳绿,加上近午的日光,长流的河水,一幅多么自然有致的大好春景啊!身处这宜人的景色,我完全陶醉了.可是谁知道我内心的快乐,甚至还以为我像年轻人一样偷闲贪玩呢!

虞灵13188518060问： 春日偶成,全诗描绘了什么春的景色? - ？
林芝地区朗宁回答： 这是一首即景诗,描写春天郊游的心情以及春天的景象,也是一首写理趣的诗,作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体.《春日偶成》云淡风轻近午天,傍花随柳过前川.时人不识余心乐,将谓偷闲学少年.——宋代:程颢 译文:淡淡的云在天上飘,风儿吹拂着我的脸庞,此时此刻已近正午,我穿行于花丛之中,沿着绿柳,不知不觉间来到了前面的河边.当时的人不理解我此时此刻我内心的快乐,还以为我在学年轻人的模样,趁着大好时光忙里偷闲呢.写作背景:这首诗是程颢任陕西鄠县主簿时春日郊游,即景生情写下来的.诗人是宋代有名的理学家,长期困在书斋里,少有闲暇宽怀的时候.一旦走出书斋,回到大自然中,便觉得格外爽快,那种怡然自得的心情不言而喻.

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