春天的曲子阅读理解

作者&投稿:席裴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

皮鞋匠听着贝多芬的月光曲,脑海中浮现出三副奇丽的画面,给三副画各...
就这样,通过指导阅读把人物的“感情线”和音乐的“乐曲线”有机地交织起来,巧妙地化难为易,变无形为有形,使学生既理解了乐曲的发展层次,又弄清了贝多芬感情波澜的推进,还在发现美、感悟美的阅读中与作者产生了强烈的感情共鸣,完成了学习语文与欣赏艺术的完美结合。三、以自己的理解渗透入学生当中。本人对《月光曲...

阅读短文,完成后面的练习。 珍藏 我从不把什么东西珍藏在身边,因为...
我激动了,泪珠在眼眶里打转,我觉得,我找到了这首曲子的真谛,是这位工人朋友帮我找到的。是的,我的感情得到了升华……考级时,我的耳边始终萦绕着笛声,我以自己的方式理解着乐曲,终于,我考上了十级!当我兴奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时,我怔住了。几天的激动与紧张使我忘却...

由于《伯牙绝弦》这个传说,人们把真正了解自己的人叫“ ”,用“高山流...
此后,由于这个故事的来由,人们把“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙,便也有《高山流水》的古筝曲。把“知音”比作理解自己的知心朋友,同自己有共同语言的的人。这个故事也是“知音”一词的由来。《高山流水》,为中国十大古曲之一。传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会这是 描绘“巍巍乎志在高山...

此曲只应天上有,人间能得几回闻。
(《杜诗镜铨》) 6、“此曲只应天上有,人间能得几回闻”这两句大意是:这支曲子只应天上才有,人间哪能多次听到呢! 花卿名花敬定,本是武将。杜甫在这里盛赞他家乐曲之美。“只应天上有”是赞美这乐曲像仙乐一样神妙动听;既是仙乐,人间当然难得一闻,所以听到后世得特别难能可贵。有些评论家认为,这两句诗有弦...

《遥远的救世主》里,那些乐曲是随意出现的吗
《黑色星期天》芮小丹在德国时办事时淘到了一张碟子,里面是十二首同样的歌曲:《黑色星期天》,据说这是一首让人听完想自杀的曲子,甚至欧美各国都联合抵制这首曲子。后来这首歌曲以及这张碟都没有提及,但小说是以芮小丹的自杀结尾。丁元英评价芮小丹的死时说“当生则生,当死则死,来去自如。不...

梅卡尼可天空般美妙的曲子是哪一首
梅卡尼可天空般美妙的曲子是SouslecieldeParis。1、《SouslecieldeParis(在巴黎的天空下)》出自1951年法国同名电影,HubertGiraud写词,JeanDrejac写曲。2、法国香颂女王EdithPiaf(伊迪丝·琵雅芙)是最早演唱此曲的歌手之一。

《月光曲》的预习资料
“水天相接”:水和天连接在一起。“微波粼粼”:微小的波浪闪闪发光,形容水清澈的样子。“霎时间”:,极短的时间。皮鞋匠听着贝多芬的琴声产生的联想,他联想到海上明月升起的奇丽画面。第一幅:月亮刚从“水天相接”处升起,海面上“洒遍银光”。随着景象的变化,音乐气势逐渐增强,曲调出现了波折...

月光曲的词语理解
文章词语解释:幽静:深幽静寂,非常安静。清幽:(风景) 秀丽而幽静。微波粼粼:风吹着湖面,泛起的微小波浪。恬静:恬适,安静。波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。纯熟:具有技巧的或表现出技巧的。水天相接:形容水天共融的景象,清澈的水域映照着湛蓝的天空,形成清美而秀丽的大自然...

听完钢琴曲《星空》后的联想
听完后仿佛看见绚丽广阔的银河系,静静地躺在天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯,看见美丽的太阳系中的家族成员旋转。巨大的蓝宝石似的夜空上,星星像一颗颗钻石镶在天空中。每次听到这曲子,都可以带来身心的愉悦,可以放松自己的心情,让自己可以在烦恼中暂时得以脱身。

人教版四年级下册语文期中试卷
( )金色的秋季来了,老榆树在秋风中哼着丰收的曲子,将满树的叶子洒向大地。( )我最喜爱校园东南角那棵老榆树。( )大雪纷飞时,老榆树像一位巨人,傲然挺立在风雪中。( )炎热的夏季,骄阳似火,老榆树用它茂盛的枝叶,为同学遮荫。( )在万物复苏的日子里,老榆树换上了...

彤艳15225671987问: 春天的声音 王清铭 阅读答案 -
全南县丹蒌回答: 春天的声音 王清铭我听到一种A的声音正从远处流淌而来.这声音,似冰凌在暖阳中碎裂,然后汇成奔腾的河流.当我的耳中充盈着这种B般的声音,我终于认定:有一支春天的乐队正在笙箫齐鸣,在远处.仿佛在C的箫声划过之后,弦乐再...

彤艳15225671987问: 朱自清《春》阅读理解 -
全南县丹蒌回答: 《春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短...

彤艳15225671987问: ...在表情达意上的作用是_________________;《春》中的“飞红”在表情达意上的作用是_________________.(2)这支曲子描绘了一幅春天的图画,在... -
全南县丹蒌回答:[答案] (1)引发作者的失落感 渲染了春意盎然的勃勃生机.(意对即可) (2)动静皆宜,使画面春意洋溢.其中春山、暖日、阑干、楼阁、小桥是静景,而啼莺、舞燕、流水、飞红则具有动态美.和风、杨柳、帘栊、秋千也给人以一种飘拂摇曳的联想....

彤艳15225671987问: 《春》最后三段的阅读答案 -
全南县丹蒌回答: 1、连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚步声近了.短短的十几个字,就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致. 2、作者细致地观察了初春的山、水和太阳.“山...

彤艳15225671987问: ...混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,... -
全南县丹蒌回答:[答案] 1 不能 钻 写出了春草破土而出的挤劲,写出了不经意之间,春草已悄然而出和作者的惊喜的感觉.同时,这样写是无意识,无感情的小草也似乎有了意识,有了感情.2 还向父亲的手(或婴儿的手),只要合乎情理,都要给予肯定,如:...

彤艳15225671987问: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着.品味”呼朋引伴“、”卖弄“的表达效果. -
全南县丹蒌回答:[答案] 这是运用了拟人手法.表现了鸟儿春天时的愉悦,也表现出春天的生机勃勃.

彤艳15225671987问: 阅读题《春》答案阅读朱自清的《春》盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,... -
全南县丹蒌回答:[答案] 13 “偷偷”“钻”,拟人手法,形象生动,赋予小草以人的动作,给其以生命,更给人以丰富的想象空间.14 运用了拟人的修辞手法,根据蜜蜂嗡嗡的闹着,蝴蝶飞来飞去,目的是为了衬托出花的香、甜、多、繁茂的特点,也写出了春天...

彤艳15225671987问: 阅读短文,回答问题. 春 朱自清 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.一切都 -
全南县丹蒌回答: 1.划去:báo zhàng liàng hē sàn hún 2.反复 盼望春天到来的急切心情 开门见山地点明主旨 3.(1)拟人 (2)比喻 排比 (3)比喻 引用 4.(1)指春天的风温和、轻柔,一点儿也不寒冷. (2)指春天是一年的开头,是充满计划、充满希望的. 5.(1)火 霞 雪 (2)偷偷地从土里钻出来6.“略”.

彤艳15225671987问: 朱自清的《春》阅读答案 -
全南县丹蒌回答: 1 突出了春草的勃发给人们带来的欢悦 2 闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿. 3 春意浓浓(融融)


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