时钟表图片10点55分

作者&投稿:邓饺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

时钟上面一个大格是多少分钟?
时钟走一圈代表12个小时,经过12个大格,每个大格代表一个小时,此时,图片上指的数字是10,代表10点。2、看分钟 分钟走大一圈为1个小时,经过12个大格,60小格,1小格代表1分钟,1大格代表5分钟,图片上分针指针在1大格和2大格之间,顺时针数在第四小格,则代表的分钟是5+4=9分钟。3、看秒钟 ...

《认识钟表》说课稿
利用多媒体课件来辅助教学,演示在9:00时刻的基础上表针走到9:05的过程,让学生目睹“分针走过9时整后,又继续走了5小格,这就是9时零5分。再依次出现6时10分、7时30分让学生认读。 在这部分内容中,“正确读出钟面上接近整点的时刻”是本课难点所在,针对这一难点,我利用两个可爱的小动物争论的场面,引导学生...

认识时间教案
师:拿出小钟表,拨2时50分。拨好了举起来让我看看,请你带着小钟表到前面来,把钟表平放在桌子上。他拨对了吗?你是怎么判断的? 师:再来拨一个,请拨3时5分。同桌之间互相检查一下拨对了吗?(放一个学具) 现在把你的小钟表轻轻地放到桌子的右上角休息一会儿。 六、巩固练习 师:现在是3时5分,再过20分钟...

幼儿园数学教案认识时钟教案精选7篇
1、能仔细观察钟面,探索发现整点时分针和时针的位置规律,学会辨认整点。 2、懂得时钟与人们生活的关系,知道生活中掌握时间的重要性。 活动准备:钟面四个(7:008:009:0010:00)模型钟一个幼儿每人一只纸钟面、一日生活图 活动过程: 一、讲述故事《小明的秋游》,引导幼儿看时钟的兴趣 二、和幼儿一起讨论,引导幼...

如何鉴定浪琴手表的真伪?
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钟表时针分针一天重合几次
对,120就是分针从12点处转到点正处的角度,因为每一个刻度是30度,题意是四点整时,分针转到与时针重合的度数。那么我们就可以用分针从12点整到与时针重合的角度,减去时针从4点整到重合处的角度,就等于分针从12点整转到4点整的角度120度。(提示:因为1\/12乘以分针转一圈的360度是不是时针...

怎么用3DMax的样条线制作创意钟表?用3DMax样条线制作创意钟表的操作教程...
用3DMax样条线制作创意钟表的操作教程 首先创建,选择图形中样条线下面的“线”,在前视图中绘制出这样的两条线,并且使用之前案例的方法将两条线合并。合并以后,单击修改,为它添加一个挤出的修改器,将它的数量设置为2mm。接着继续使用线绘制“5”和“12”两个文字,单击修改,为两个文字添加挤出修改...

朋友送块表,怀疑是假的,关于香港瑞士珠宝钟表店的情况,100分!!_百 ...
我朋友送我一个浪琴的手表,说明书保修卡都有,发票是香港瑞士珠宝钟表店的,上面标价12800,表盘里上面是LONGINES的标志,下面在6点的是SWISS的字母,地址在香港英皇道293号吧。但我在网上查这个店卖的是精仿的,他不会送我的表是假的吧。 请了解的人介绍... 展开 我...

北师大版一年级下册数学教案
《小明的一天》是北师大版一年级上册数学第八单元《认识钟表》的第一课时,“小明的一天”主要是认识整时和半时的情境教材,教材根据小朋友的生活和学习习惯,安排了6个整时和半时的时间让学生认识钟面,题材非常生活化,是学生感兴趣的话题之一,能学以致用。 二、教学目标 在了解学生的认知起点,把握单元的主脉后,...

20道有关小学二年级钟表的应用题
7、 小王骑自行车去A地,上午8时出发,在途中因有事停留了15分钟,到中午12时才到达A地,小王骑自行车行了多少时间? 8.钟表5点种响5次振铃用了8秒,那么12点响多少次振铃?9、 小奇从家到学校跑步去和回要8分钟,如果去时步行,回来时跑步一共需要10分,那么小奇来回都是步行要几分钟? 10、冬冬做作业,写...

訾虏15659468837问: 有一座时钟,现在显示10点整,那么经过多少分钟,时针和分针的夹角第一次为120°? -
临潼区愈伤回答: 10点时时针和分针的夹角是:60度 分针一分钟走:360÷60=6度,时针一分钟走:360÷12÷60=0.5度 有两次时针和分针成120度 第一次: (120-60)÷(6-0.5) =60÷5.5 =600/55 =120/11分钟 =10又11分之10分钟

訾虏15659468837问: 10点45分时,时钟上时针和分针的夹角是多少? -
临潼区愈伤回答: 钟表上共12个大格,每大格间的角度为360°÷12=30°.分针每转一圈,时针转一大格.当10点整时,时针在10,分针在12.当10点45分时,分钟转到了9,共转9÷12=3/4圈,此时时针转了3/4大格,即时针从10点开始转的角度为30*3/4=22.5°,9和10间为30°,10点45分,时针和分针的夹角=30°+22.5°=52.5°.

訾虏15659468837问: 十点五十五时针与分针夹角 -
临潼区愈伤回答: 55*5.5-10*30=302.5-300=2.5度 答:十点五十五时针与分针夹角为2.5度.

訾虏15659468837问: 电子表在镜中的时刻显示为10点50则实际时间为多少 -
临潼区愈伤回答: 电子表在镜中的时刻显示为10点50则实际时间为1点10分.希望采纳

訾虏15659468837问: 一个挂钟正对着平面镜,在镜子里看到挂钟指示的时间是10时45分,如图,则挂钟实际指示的时间应是() -
临潼区愈伤回答: 过12点与6点作一条直线,作出表针关于这条直线的对称图形,如图: 也可从图中像的后面观察可知,准确的时间应该是1点15分; 故选D.

訾虏15659468837问: 时钟1时55分时,时针与分针的夹角是多少度 -
临潼区愈伤回答:[答案] 钟表 分针 每5分钟旋转的度数=360度/12=30度. 钟表时针每5分钟旋转的度数=30度/12=2.5度. 时钟1时55分时,时针旋转的度数为:360度-30度*11=30度. 分针旋转的度数为:30度+11*2.5度=57.5度 所以,时针与分针的夹角是30度+57.5度=87.5度

訾虏15659468837问: 在镜子里看到钟表的图像是5点5分,真实时间是多少 -
临潼区愈伤回答: 6:55 非常简单,在白纸上画下5:05的表盘,然后把纸拿起来从背面看就是真实的时间了.

訾虏15659468837问: 时钟1时55分时时针与分针所成的角是 - -----度 -
临潼区愈伤回答: ∵时针在钟面上每分钟转0.5°,分针每分钟转6°,∴钟表上1时55分钟时,时针与分针的夹角可以看成时针转过1时0.5°*55=27.5°,分针在数字11上. ∵钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30°,∴1时55分钟时分针与时针的夹角2*30°+27.5°=87.5°. 故答案为87.5°.

訾虏15659468837问: 一只钟的对面有一面镜子,镜子里的钟表如下图,镜子里的钟表是1:30分,那么钟表上正确的时间是几时?钟表上现在时间是几时? -
临潼区愈伤回答:[答案] 在镜子里看到的图象刚好是轴对称图象,镜子里的钟表是1:30分, 所以钟表上正确的时间是10:30分.钟表上现在时间是10:30分. 答:钟表上正确的时间是10:30分,钟表上现在时间是10:30分.

訾虏15659468837问: 10点55加四十分钟等于多少 -
临潼区愈伤回答: 11点35分.1小时=60分钟10点55+40分=10点55+5分+35分=11点+35分=11点35分 扩展资料 时间单位的换算关系:(1)一天=1440分钟 ,1小时=60分钟 ,1分钟=60秒.(2)一刻=15分钟,一字=5分钟(闽南广东地区用法).时钟各指针的角度关系:(1)普通钟表相当于圆,其时针或分针走一圈均相当于走过360°角.(2)钟表上的每一个大格对应的角度是:30°.(3)时针每走过1分钟对应的角度应为:0.5° (4)分针每走过1分钟对应的角度应为:6°.


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