无用中的大用作文素材
怎样利用素材写作文
二、作文素材应用技法之素材加工 素材加工是普遍用得上的写作技能,在写作中,照搬素材的情况是很少的,通常都要根据写作内容的需要或是表达的需要,将作者已掌握的材料进行加工,使之由原始的素材变成文章中经过加工的题材。而在行文过程中,对素材的加工一般要达到两个目的:一是要围绕题目和中心,二是要恰当地表达作者...
高中素材作文
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,写一篇不少于800字的作文。 【写作指导】 这则材料以小见大,影射高考作文“科技与生活”这一主题。材料可以划分为两个层次:第一层次讲述进入大数据时代,一部小小的智能手机给人们带来的极大便利,第二层次讲述手机给人们生活带来的隐患。材料从正反两个方面客观...
语文中考材料作文可以用进去的一些作文素材,越多越好,那种网址也可以帮...
我们漫不经心地“建造”自己的生活，不是积极行动，而是消极应付，凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进去一颗钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧！你的生活是...
高中作文人物万能素材
高考作文万能素材之人物篇-荆轲 1、荆柯却不明智,他不能清楚地认识自己。他在卫、在榆次、在邯郸之时,人们对他的期待很低,卫元君不用他,盖聂“怒而目之”,鲁勾践“怒而比之”,这些人都看不起他,而他自己却认为自己不是平凡之人,整日与高渐离饮于市,歌于市,旁若无人,最后还真被太子丹看中,担负起刺秦的重...
中考优秀作文素材:奋斗的青春
而我们就需要用奋斗来实现自己那美好的青春。 用奋斗给青春绘画美丽的蓝图,让青春在奋斗中闪光!3.中考优秀作文素材:奋斗的青春 提起“青春”二字,无一人感到陌生。记得李政道曾说过这样一段话,大意是:青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率的时代,一定要好好学习,遇到问题,无论是什么名家讲的,要敢于问个...
有哪些你屡试不爽的作文素材或名人名言?
可用于沉迷当下、自我反省、珍惜青春的文章中。5、即使我们生在沼泽，也有仰望星空的权利。字面意思就是在即使生在贫瘠的地方，也要眺望远方的星辰。延伸意思就是即使当下条件再差，心中依然有梦。可用于梦想、坚持、奋斗的文章中。素材类 素材要讲究契合度高，所以和名人名言相比较而言，素材更是一个支撑...
高中语文作文万能素材大全
高中语文作文万能素材大全三 1、不怕死的精神 诺贝尔深知矿山和大的建筑工地不能没有。但试验炸药是要冒生命危险的，特别是硝酸甘油这类烈性炸药。许多人在爆炸声中丧生，许多人知险而退，诺贝尔则勇敢地坚持下去。在4年里，他进行了400多次试验，发生了好几次惊险的爆炸事件。有一次，整个实验室都炸...
高中课内写作素材的积累与运用
【写作应用】 这则素材可用于“权力与责任”“歧视“平等待人”等有关的命题、话题或材料作文中。权力是社会赋予的,权力与责任、义务是紧密联系在一起的,该素材是违背此规律的反面典型,事虽小,折射出的的问题却是带有一定的普遍性的,使用时注意小中见大,论述不可过激。 第三单元示例 课内素材(一):博物学家...
高考作文万能素材大全 精选作文范文5篇
高考作文题型分值每年都是比较高的,高考即将来临,下面我为大家整理有关于高考作文素材,供参考。 1.只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……——题记 他的歌声不再嘹亮,但他的歌声让我们泣不成声;他的笑容不再出现,但深深地印在了我们的心中。他让178名贫困生返校,让178名乡村的孩子有书可读,他用毕生...
高中作文素材
中的毕业告诉我们青春已经过去了一半了…… “温暖”的青春 15岁,一切的回忆难以抹去,青春的一点一滴随着我成长慢慢消失。当我踏入高中的时候,小学的童真,初中的炙热,都已经消失不见,我已经变得成熟,稳重。虽然,还是会时不时的犯着小脾气,但是已经懂得很多世态人情,也懂得了很多的大道理。高中的三年,我想是我成长...
宣城市汤尼回答： 不能丢掉自己合上书,放下笔,镜前的我们青春而有朝气.长久地被书本与作业覆盖,我差一点忘记我们还处在最美好的花季、雨季.站在镜前,我渐渐地看清了自己,我不是一个只会“之乎者也”的书生,我不是一个只拥有作业与成绩的学生,...
盛欢15794995488问： 求800字高二水平议论文 - ？
宣城市汤尼回答： 无用之用,方为大用太阳看似无用,却能温暖大地;月亮看似无用,却能带来潮汐;星星看似无用;却总蕴含奥秘;婴儿看似无用,实为生命伏笔.惠子不知无用之用,庄子却是大智若愚!庄子说:“山木,自寇也;膏火,自煎也.桂可食...
盛欢15794995488问： 美文摘抄200字,不要一整篇文,最好是人生感悟类 - ？
宣城市汤尼回答： 静坐屏前,那泛着清冷的微光,闪烁着密密麻麻的心事,在心中不安分的徘徊踟躅,惶惑着寂静的空气.说不出理由,日子也不动声色地过着.莫名地惶恐,不安,焦灼,患得患失到无能为力,思绪的囚牢里,一点点沦陷,不得救赎.今日的这...
盛欢15794995488问： 阅读下面的材料,按照要求作文.有的人自认为在做有用的事,事实证明价值却不大;有的人喜欢做些无用的事,但留下的东西却让后人受用无穷.这种现... - ？
宣城市汤尼回答：[答案] 要想＂有用＂应多些＂无用＂之思 “有用”与“无用”,本是对立统一的关系,二者相互依存.没有“有用”,无所谓“无用”;没有“无用”,也无所谓“有用”.读书学习,要“学以致用”,自然要重视“有用”的东西,但也不能急功近利,...
盛欢15794995488问： 《孔子》中无用安知不是大用.弱则生,柔则存,天下莫弱于水,而攻坚者莫之能胜,上善若水啊这句话的意思 - ？
宣城市汤尼回答： 无用之用是为大用,这个很好理解.凡人目光短浅,只看到眼前的利益,所以认为不利于眼前利益的东西就是没有用的,这是目光短浅的,微观的,片面的.真正有用的东西是不屑于小事物的,燕雀焉知鸿鹄之志? 弱则生,柔则存,字面意思是...
盛欢15794995488问： 有益与无益高中800字议论文 - ？
宣城市汤尼回答： 有益与无益 “有益”与“无益”只是相对而言,并非绝对.比如传统中药砒霜,对正常人无益甚至有害;但对白血病人却有益.“冬吃萝卜夏吃姜”,同样的萝卜同样的姜,不同季节,对人体就存在“有益”与“无益”的区别.中药的配伍,以...
盛欢15794995488问： 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分) 有人曾经说过,闲来读一些“无用”的书,做一些“无用”的事,花一些“无用”的时间,... - ？
宣城市汤尼回答：[答案] “无用”和“有用”是相对的,材料中所说的“无用”并非真的“无用”,而是告诫人们要耐住寂 寞,多方积淀,这样经过一段时间的积累后,“无用”就变成了“有用”,在不经意间也许就超越了自己. 1、“无用”实则“有用”,成功往往垂青...
盛欢15794995488问： 怎样理解庄子的无用之用是为大用. - ？
宣城市汤尼回答： 人生路上有太多的未知,谁也无法肯定哪天会发生什么事情会彻底地改变你.当然,越深入地认识自己的本质,以终为始地去思考,能够比较好地防止这种认识差距.但是,阅历、经验、知识结构等在很大程度上影响了理解到本质的能力.所以...
盛欢15794995488问： 语文的庄子或是论语或是孟子的东西.提供一篇当中的内容,然后阐说一下见解,要象议论文一样？
宣城市汤尼回答：无用之用,方是大用 庄子与弟子,走到一座山脚下,见一株大树,枝繁叶茂,耸立在大溪旁,特别显眼.但见这树:其粗百尺,其高数千丈,直指云霄;其树冠宽如巨伞,能遮蔽十几亩地.庄子忍不住问伐木者:“请问师傅,如此好大木材,...
盛欢15794995488问： 作文素材大全 有没有用的 感觉怎么样 - ？
宣城市汤尼回答： 在我们的学习中,常常听到有用无用之争,无用的不学,有用的就学. 在我们的生活中,也常常听到人们对人、事、物有用与无用之争. 那么,什么是有用的,什么是无用的呢? 惠子对庄子说: “你的言论没有用处. ” 庄子说: “懂得没有用处方才能够跟他谈论有用. 大地不能不说是既广且大了,人所用的只是脚能踩踏的一小块罢了.既然如此,那么只留 下脚踩踏的一小块其余全都挖掉,一直挖到黄泉,大地对人来说还有用吗?”惠子说: “当 然没有用处. ”庄子说: “如此说来,没有用处的用处也就很明白了. ” 庄子又说: “人皆知有用之用,却不知无用之用也. ”
