方格子老虎教案评析
幼儿园大班音乐教案
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 设计意图 《什么结子高又高》这首歌选自《刘三姐》选曲。是广西壮族的山歌,曲调优美、琅...
幼儿园小班游戏教案
4、 教师启发幼儿小结图案的规律,积极评价幼儿的操作活动。 幼儿园小班游戏教案 篇2 活动目标: 1.尝试不同的跳法跳过格子路。 2.引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。 3.通过游戏,体验健康活动的乐趣。 活动准备: 布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带活动过程: (一...
小学音乐教师面试,现场说课.急啊!!!
·《小动物唱歌》说课稿 一、教材分析: 我所用的教材是新课标人教版小学音乐一年级下册教材,内容是第三单元里的歌曲《小动物唱歌》。这是一首中速稍快,风趣的儿童歌曲。它... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:174 推荐程度: 『小学音乐说课』《小乌鸦爱妈妈》说课稿 ·小学音乐《小乌鸦爱妈妈》说课稿...
幼儿园社会教案
8、小老虎在大家的帮助下真的变懂事了,他说“以后,我一定也做一个关心妈妈的好孩子”。小老虎跟着妈妈一起帮着小兔和小羊采了很多的蘑菇和鲜花,先去看望猫妈妈,再到小兔家,大家一块尽情地唱呀、跳呀,祝兔妈妈生日快乐,也祝大家生活永远幸福。 幼儿园社会教案 篇7 活动目标 1、幼儿认识各民族服饰的特点。
幼儿园小班科学游戏教案《打电话》
2.出示课件二（小兔图片），师：小狗家的电话号码可奇怪了，谁看得懂呢？（骨头卡片3124）数一数每个小格子里有几个块骨头？每个格子里骨头的数量连起来就是小狗家的电话号码，拨通了就会有好听的铃声哦。送出最好听的话。3．出示课件三（小老虎图片），师：打电话最主要的是要记住电话号码，等会小...
幼儿园小班教案
四、评价展示幼儿作品展示幼儿作品:展示一些绘画效果比较好的作品和一些有进步的小朋友的作品引导幼儿集中欣赏。 幼儿园小班教案 篇3 【活动目标】 1.学习双脚向上跳跃的动作,发展空间方位知觉。 2.喜欢想象、模仿小海豚动作做游戏。 3.增强合作精神,提高竞争意识。 4.培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好...
中班音乐教案
中班音乐教案 篇2 活动设计背景 准备小老虎的头像。 活动目标 1、激发幼儿的互动性。 2、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。 教学重点、难点 锻炼幼儿的...
玩翘翘板应小心安全教案中班
硬币要一个一个轻拿轻放)3．点数硬币个数。教师引导语：现在跷跷板的两头一样平了吗?刚才这位小朋友在跷跷板的另一头放了几个硬币呢?让我们一起来数一数。4．教师示范记录(小狗和小老虎后面的格子里先空着)：在跳跳虎后面相应的格子里写上数字“9”。教师小结：原来跳跳虎和9个硬币一样重。
大班数学公开课教案
大班数学公开课教案篇4 活动目标: 1.让幼儿来理解加法减法的含义。 2.让幼儿掌握5的加减法。 3.使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步分析问题的能力。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.发展幼儿逻辑思维能力。 教学重点、难点: 使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题,培养幼儿初步...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇2 有益的经验: 人类自从诞生以来,在长期的劳动中,形成了语言。有了语言人们才能自由的交流,才有了文化的流传。让幼儿知道并了解世界上的语言的有关知识是十分有益的。 内容与分析: 本次活动着重于“语言”,让幼儿了解世界上几种主要的语言,进而了解汉语是世界上最多人使用的语言。从而激发...
闽侯县降脂回答：[答案] [《方格子老虎》读后感——刘家兴]《方格子老虎》读后感——刘家兴假期里我读了《方格子老虎》的故事,特别的高兴,觉得主人公小老虎太可爱了,《方格子老虎》读后感——刘家兴.小老虎刚出生时身上没有花纹,虎爸爸觉得...
何骅17854938007问： 听课记录后的教学建议和评价结论 - ？
闽侯县降脂回答：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般...
何骅17854938007问： 方格子老虎还可以设计哪些领域的活动 - ？
闽侯县降脂回答： 一、促进幼儿思维发展的活动设计原则 幼儿的思维发展对于幼儿的发展是十分重要的.促进幼儿思维发展的活动设计应遵循以下几个基本的原则.(一)了解幼儿的心理需要和发展水平 在被动的情况下,幼儿的思维可能是不活跃的.如果能了...
何骅17854938007问： 饮水机如何去清理 ?特别是里边的储水盒子怎么消毒? - ？
闽侯县降脂回答： 首先买一袋白醋,然后把饮水机里的水放进,从饮水机后面放水,这样放的干净,后面有两个对称的螺丝拧开就可了,饮水机向后稍微倾斜一点,注意里面有个内垫不要冲掉了,然后把螺丝在拧上 加入白醋再加入少量的水 加热 10分钟即可 再把...
何骅17854938007问： 游戏斗兽棋中老鼠能吃掉哪种动物 - ？
闽侯县降脂回答： 鼠可以吃掉象. 老鼠能吃象,但象不可以吃掉鼠.(此特殊情况可理解为象较鼠弱一级.)这规则来自＂老鼠钻象鼻＂指在游戏中的鼠既细小又敏捷可以克死又大又笨重的象. 斗兽棋的走法—— 双方的八只棋子由强至弱为:象、狮、虎、豹、...
何骅17854938007问： 如何对文言文教学进行教学评价 - ？
闽侯县降脂回答： 对于文言文的课堂教学,当前我国一线语文教师已经走出了只教文言知识的误区,加强了对文言文本的解读,鼓励学生积极主动参与到课堂讨论中来.然而,对于实际的教学成果,很多语文教师还没有及时反思和评价的意识,即使有评价,也多...
何骅17854938007问： 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - ？
闽侯县降脂回答： 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...
何骅17854938007问： 教学评价的原则有哪些? - ？
闽侯县降脂回答： 教学评价的原则有四个,分别是:客观性原则、发展性原则、整体性原则、指导性原则. (一)客观性原则 客观性是教学评价的基本要求.因为进行教学评价,目的在于给学生的学和教师的教以客观的价值判定.如果缺乏客观性,就会完全失...
