新课程标准的四个部分
课程标准的基本构成成分有()。
【答案】：A、B、C、D、E 课程标准是国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件。各课程门类的国家课程标准的总体框架基本相同，一般来说分为五个部分：“前言”、“课程目标”、“内容标准”、“实施建议”、“附录”。
课程标准包括什么
第五部分为附录，含具体目标中行为动词的定义、教学活动的类型与设计、案例三个部分。内容标准是《标准》的核心部分，它是总目标和分目标的进一步具体化。问题四：课程标准与教学大纲有哪些主要区别 1、课程标准着眼于未来国民素质 2、大纲强调的是知识和技能目标，标准关注的是学生学习的过程、方法、...
课程标准由哪五部分组成?什么是核心部分?
有以下五个部分 前言：叙述科学课程改革的背景、课程的性质和基本理念 课程目标：学习目标、专业能力、方法能力、社会能力 内容标准：平面构成、色彩构成 实施建议：教材编写建议、课程资源的开发与利用、教学建议、评价建议 附录：含具体目标中行为动词的定义、教学活动的类型与设计、案例三个部分 内容标准为...
《义务教育化学课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容和...
【答案】：C 【知识点】《义务教育化学课程标准(2011年版)》【答案】C。【解析】《义务教育化学课程标准(2011年版)》由前言、课程目标、课程内容和实施建议四个部分组成。故本题选C。
课程标准的基本框架是什么
①前言；②课程目标；③内容标准；④实施建议；⑤附录五部分。2、课程标准中内容标准的几种陈述方式：①学习领域＋学段（语文、数学等） 学习领域＋水平（体育）；②目标领域＋等级（英语）；③主题领域（科学）在目标的陈述上，都包括了知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观三个方面。二、课程...
什么是《课程标准》?
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完整的课程标准包括前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录五部分...
【正确】本题考查课程标准的结构。课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科教学内容的指导性文件。课程标准包括前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录五部分。故表述正确。
《义务教育美术课程标准(2011年版)》主要由前言、课程目标...
【答案】：D 【知识点】课程标准。【答案】D。
小学数学课程标准的四个维度是什么?
新版课标《小学数学课程标准（修订稿）》（就是常说的2011版）中，将数学课程的总体目标与分学段目标按四个维度表述，也就是你所说的“四维目标”，即知识技能、数学思考、问题解决、情感态度。1、知识与技能 获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本...
课程标准由哪五部分组成?什么是核心部分?
课程标准主要由五大部分构成，其中核心部分是内容标准。首先，前言部分阐述了科学课程改革的背景，明确了课程的性质和基本理念，为后续内容提供了指导框架。接着，课程目标是关键，它包括学习目标、专业能力培养、方法能力提升以及社会能力的培养，为教学过程设定了明确的方向。内容标准是课程的核心，它详细规定...
高安市珍棒回答：[答案] 九年义务教育数学国家课程标准目录 第一部分 前言 一 基本理念 二 设计思路 第二部分 课程目标 一 总体目标 二 学段目标 第三部分 内容标准 第一学段(1~3年级) 一 数与代数 二 空间与图形 三 统计与概率 四 实践活动 第二学段(4~6年级) 一 数与...
窦独15149164772问： 新课程标准的四大领域是什么? - ？
高安市珍棒回答： 1、数与代数 2、空间和图形 3、统计和概率 4、综合实践与应用
窦独15149164772问： 小学数学课程标准的四个部分 - ？
高安市珍棒回答： 九年义务教育数学国家课程标准目录 第一部分来 前言 一 基本理念 二 设计思路 第二部分 课程目标 一 总体目标 二 学段目标 第三部分 内容标准 第一学源段(1~3年级) 一 数与代数 二 空间与图形 三 统计与概率 四 实践活动 第二学段(21134~6...
窦独15149164772问： 《语文课程标准》包含、 - 、______和四个部分内容; - ？
高安市珍棒回答：[答案] 《语文课程标准》包含“前言”“课程目标”“实施建议”和“附录”四个部分
窦独15149164772问： 小学数学新课标的主要内容有哪些? - ？
高安市珍棒回答： 截止2018年目前小学数学新课标的主要内容如下:1. 义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生. 2. 学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内 容要有利于学生主动地...
窦独15149164772问： 数学新课标中提出的10个核心概念如何理解? - ？
高安市珍棒回答：[答案] 课程标准把课程内容分为4个部分:数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践.又提出了与内容有关的10个核心概念:数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想以及应用意识和创新意识,并且对...
窦独15149164772问： 小学数学新课程标准四基是什么 - ？
高安市珍棒回答：[答案] 《标准》对数学课程提出了四方面的基本目标:一是知识和技能;二是数学思考;三是问题解决;四是情感态度和价值观.
窦独15149164772问： 最新小学课程设置标准 - 最新小学课程设置标准国家 ？
高安市珍棒回答： 1. 最新小学课程设置标准国家语文和数学的总课时比例较上一版本没有明显变化,依然保持语文20%~22%、数学13%~15%;变化最大的是外语,新版改为占比6%~8%,...
窦独15149164772问： 《全日制义务教育数学课程标准》空间与图形的内容标准有哪4个部分 - ？
高安市珍棒回答： “空间与图形”分为四个部分:第一、二学段为(1)图形的认识; (2)测量; (3)图形与变换; (4)图形与位置.第三学段为(1)图形的认识; (2)图形与变 换; (3)图形与坐标; (4)图形与证明. 《标准(修改稿) 》的“图形与几何” ,第一、二学段仍分为四部分,具体表示有所变动, (1)图形的认识; (2)测量; (3)图形的运动; (4)图形与位置. 第三学段分为三个部分: (1)图形的性质; (2)图形的运动; (3)图形与坐标.其中,第 (1)部分大体整合了《标准(实验稿) 》的第(1)(4)部分的内容,以利于在探索、发现
窦独15149164772问： 《全日制义务教育数学课程标准》空间与图形的内容标准有哪4个部分 - ？
高安市珍棒回答：[答案] “空间与图形”分为四个部分:第一、二学段为(1)图形的认识; (2)测量; (3)图形与变换; (4)图形与位置.第三学段为(1)图形的认识; (2)图形与变 换; (3)图形与坐标; (4)图形与证明.《标准(修改...
