新课标背景下的三个课堂
[如何在新课标理念下打造高效教学 ] 新课标理念
教师在掌握数学解题的基本策略原则和思维策略的基础上，思考如何把这些先进的理念融入到解题训练之中，使具体的数学解题建立在一个更为广阔的背景之上，高屋建瓴，运筹帷幄。一堂好的数学课一定要体现教学重点。在课堂上我们对一些教学规律总结出一些非常形象化的公式、口诀，但是在应用的过程中要区分主次，...
新课程背景下怎样写教学设计
教学目标的确定应注意如下几点：一是一定要依据课标和学情，既要依据课标，又要坚持“以学生发展为本”的思想，立足于学生实际；二是教学目标一定要细化，具体可行，不提那些笼统的一节课无法达到的要求；三是要整合心理、道理、法律、国情的内容，突出情感、态度、价值观方面的要求；四是每节课的教学...
课程目标的三个维度 [解析“算法与程序设计”的课程目标]
在素质教育背景下,以颁布《普通高中技术课程标准(实验)》(以下简称“新课标”)为标志,我国信息技术教育实现了由计算机教育到信息技术教育的根本性转变。作为计算机教育主要内容达十六年之久的“程序设计”,变成了新课标中的“算法与程序设计”选修模块(以下简称“编程模块”)。有关教学目标变成了课程目标,并规定为:“...
新课标修订原则的三个导向
新课标修订原则的三个导向：课程思想性、课程指导性、课程可操作性、课程时代性。（一）坚持目标导向：主题教育有机融入课程，增强课程思想性 思想是教育的灵魂，《礼记-学记》有言：“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志。”思想是传递给下一代的精神力量。新时期教育目标是全面培养有理想、有...
新课程背景下如何备课
作为一名数学老师，我想备课需要注意以下几点。一、备课准确定位学生学习目标 教师备课时应决定适当的学习目标，并确认和协调达到目标的最佳途径，而传统备课中的目标确定是一种知识的预设。新课标要求达成学生知识与技能、过程与方法及情感、态度与价值观三维目标。目标设计上要做到“三个并重”。传统的知识点...
小学语文教学论文:谈三维教学目标在课堂中的落实
教育部基础教育司组织编写的《语文课程标准解读》指出:“通过九年的学习,学生应该具备基本的语文素养。这基本的语文素养内涵是丰富的,课程目标根据‘知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观’三个维度来设计展开”,明确地把三个维度当作语文素养的内容加以申说。从语文素养来认识三维教学目标,能增强目标意识和有利于...
新课改背景下教师该怎样备课
这些“体现”，又有多少内涵反映了课标的要求，体现了怎样的新课改理念。传统的备课形式是按照教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具使用、教学过程的先后次序在备课笔记上加以显现的。如果，我们把备形式和备内容，硬性地做个区分的话，备教学过程就是备内容，教学过程前的所有要素的准备过程，就...
课标解读(三)
要注意收集、借鉴优秀课例，在观摩和反思中增强自己的实践智慧，提高教学能力。”在初步领会了新课标的理念后，多找一些教学案例，做一些专项研究。一个点一个点地研究，一个点一个点地积累，一个点一个点地突破。“聚焦关键问题，推进校本教研；加强区域教研，推广典型经验；发挥制度优势，推进研修融合”...
【浅谈新课程标准下的中学音乐教学】 中学新课程数学标准
二、新课标下的音乐教学要实现三个转变 1.教学方式要转变。从课内延伸到课外、从本学科延伸到跨学科。学生接受音乐教育的途径是多种多样的。因此，音乐教育必须具有宽阔的视野，保持开放的态度。例如，在初一第二单元的《走进大自然》的教学中，我让学生利用网络等手段收集相关资料，让他们尝试用自己的...
论在新课改大背景下小学数学教育的适应策略_小学数学教学案例100例_百度...
【摘 要】 新一轮课改给小学数学教育带来新的挑战与契机. 本文立足于新课改大背景，结合笔者教学经验，从若干个方面，探讨了该背景下小学数学教育的适应策略.【关键词】 新课改大背景；小学数学教育；适应策略；教学立体化 数学新课标的改革，逐渐把教学重点由学生单纯的接受课本知识转向学生情感、思想...
新河县盐酸回答： 我的题目是《绘本课程这样做》.我将会从绘本课程的背景,绘本课程的设置以及绘本课程的实践三个方面来进行分享.一、绘本课程的背景.第一个大背景是《义务教育...
致星17860443779问： 新课程标准下的理想课堂到底什么样 - ？
新河县盐酸回答： 必须旗帜鲜明地强调教学与生活的紧密联系.回归生活,让课堂与生活紧密相联,是新课程教学的基本特征.因为我们知道,只有植根于生活世界并为生活世界服务的课堂,才是具有强盛生命力的课堂.所以新课程强调突破学科本位,砍掉学科内容的繁、难、偏、旧,把课堂变成学生探索世界的窗口,学生活中的数学,读身边的语文,探寻大自然的奥秘,获得合作的乐趣,生活融入甚至成为课堂教学,课堂教学本身就是生活,经历、体验、探究、感悟,构成了教学目标最为重要的行为动词.
致星17860443779问： 新课程背景下如何构建有效的数学课堂 - ？
新河县盐酸回答： 随着新一轮高中数学新课程改革的推行和《普通高中数学课程标准》的颁布实施,新课程提出的很多全新的教育理念和教学模式直接冲击并挑战着数学教师的传统教育思维和教学方式.必须从根本上动摇以至变革传统教学的弊端,强调把“教”...
致星17860443779问： 新课改背景下,如何构建中小学生的高效课堂 - ？
新河县盐酸回答： 从具有几个意识做起.主体意识:以学生为主体;互动意识:突出生生互动的人与人、人与物、人与文本的互动;问题意识:鼓励学生带着问题进课堂,培养学生敢问、会问的能力,关注学生的问题与错误,并将其作为教学资源;开放意识:营...
致星17860443779问： 新课程背景下的有效课堂教学策略 过关宝典 - ？
新河县盐酸回答： 课程改革的关键在于实施,实施的主要环节是教学.新课程理念的落实最终是在课堂,而课堂效果的好坏很大程度上取决于教学策略的选择与实施. 教育前辈们常说,“教无定法,贵在得法.”故在地理(必修二)模块的教学中,选择恰当的教...
致星17860443779问： 如何构建新课程背景下的有效课堂教学 - ？
新河县盐酸回答： 摘要:在新课程背景下,高中的语文教学应秉持着“吸引学生走进课堂,带领学生进入课本,引导学生探究创新”的原则,努力提高课堂教学的有效性.关键词:教师提问;学生;自主学习;有效课堂随着新课程改革的不断推进与深入,中国教育课程改革已逐步进入学校内部的教学活动中,其中课堂教学领域的改革备受关注.(剩余1719字)
致星17860443779问： 浅谈新课程背景下数学课堂教学问题情境创设的几种途径 - ？
新河县盐酸回答： 教学是科学,也是一门艺术,生动的教学语言 巧妙的教学设计,有序的教学结构,精湛的教学图式无不闪烁着教学的艺术辉煌,教师通过教学的艺术感染力来换起学生求知的欲望,鼓舞学生学习的信心,是教学成功的关键, 而恰当适时的课堂...
致星17860443779问： 新课程下课堂教学三大目标是 - ？
新河县盐酸回答： 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
致星17860443779问： 怎样规范新课标理念下的课堂教学 - ？
新河县盐酸回答： 随着新课程改革的不断推进,初中语文课堂教学模式发生了很大的变化.以爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的...
