新教材反密码子有多少种
密码子,tRNA,氨基酸各有多少种
1 组成蛋白质的氨基酸有20种。2 决定氨基酸的密码子有61种。因为有3个终止密码子不能编码氨基酸。3 一种trna只能携带一种氨基酸。这是由它的结构位点（就是那3个碱基决定的），一种氨基酸有多种trna携带。因为一种氨基酸有多个密码子，就会有多个反密码子。反密码子存在于trna上。4密码子有3个。
RNA的翻译中,mRNA密码子有64种,终极密码子为什么有3种,tRNA的密码子为...
mRNA上有三种终止码（分别是UAA、UGA、UAG），只因为没有相对应的tRNA存在，遇到终止码翻译被中止。但tRNA的种类绝不是61种（高中课本是不能指出来的）。tRNA的分类，不外乎3种分法：第一种分法，根据其转运的氨基酸来分，有20种；第二种分法，根据反密码子来分，大约40种；第三种分法，根据其...
能携带氨基酸的tRNA中的密码子 共有多少种
tRNA中是没有密码子的，但有反密码子。由于mRNA有64个密码子，其中有三个是终止密码子，故能翻译氨基酸的密码子有61种，相应的tRNA反密码子有61种
高二生物,于转录翻译有关,只有答案,不明白
合成一条含有99个肽键的多肽需要氨基酸数为100个，mRNA分子上每个密码子（含三个相邻的碱基）决定一个氨基酸，所以mRNA分子至少含有的碱基个数为300，合成这段多肽需要的tRNA为100个次。所以此题答案可选B。如果选D，则问题有误，应该改成“合成这段多肽需要的tRNA种类数”，tRNA共有61种，分别与决定...
DNA碱基怎么有I啊,那是什么
根据第九版生化学教材，反密码子第1位碱基为次黄嘌呤I，可与密码子第3位的A,C或U配对
生物学中的密码子,课本说相邻的三个碱基就是一个密码子。但如果ATCTAG...
不是，必须要沿着一个方向去数，每三个碱基是一个密码子，而且要遵循不重复原则！比如算了ATC，就不可以再算碱基T、C和其他碱基的组合可能了!所以TCT不是一个密码子，CTA也不是一个密码子，下一个密码子应该是TAG。个人认为高中只要掌握这些就可以了，呵呵！
反密码子为UGA,它的识别密码子是什么?
反密码子的写法是5’端到3’端的写法，而tRNA携带氨基酸与密码子结合是以3'端到5'端进行的。所以,反密码子的正确读码顺序应该是从3'端开始读，即携带氨基酸的一端去读，即它的识别密码子是UCA。
反密码子是GCA,它所识别的密码子是
读码都是从5到3，两条链配对时反密码子是从3—5，所实际上和密码子配对的按3-5方向是ACG，密码子与此配对正好是5-3 看不明白我再解释一下：反密码子和密码子配对时两者是两条链，mRNA帽端是它的5’端，尾端是3’端；tRNA的5’端、3’端正好和mRNA的5’、3’位置反向，这个没疑问吧。密...
什么是生物学中的反密码子呢?
每一个反密码子，一个小小的三核苷酸序列，以其独特的碱基（A, C, U, G）组成，与密码子的碱基序列形成互补配对，这一过程充满了科学的魅力。首先，让我们澄清一下密码子的角色。在遗传密码中，密码子是一组特定的三个碱基，它们是生命代码的重要单元。每个密码子都有其特定的含义，它们负责指示...
反密码子UGG的相应密码子是?
反密码子UGG的相应密码子是：CCA 请注意密码子的碱基书写顺序是：5‘ → 3’，这是规定的默认书写顺序。所以5‘-UGG-3’ 这个反密码子对应的密码子是3‘ - ACC - 5’，正常顺序是：5‘-CCA-3’，即CCA。
九江市去甲回答：[答案] tRNA共有61种,对应61种氨基酸的密码子(64种密码子中,2个是起始密码子,分别对应缬氨酸和甲硫氨酸;3个是终止密码子,不对应氨基酸) 反密码子的定义就是tRNA分子二级结构反密码环中三个相邻核苷酸组成的,tRNA只有61种,3个终止...
盛胜15298332151问： 解答几个生物问题~？
九江市去甲回答： 第一个比较简单,就是终止密码子的问题.终止密码子是没有反密码子的,也不对应氨基酸,而是作为翻译终止的信号.所以,密码子有64个,反密码子只有61个.上面有人说起始密码子,记住起始密码子是有对应的反密码子的! 第二个,如...
盛胜15298332151问： 在mRNA翻译过程中,密码子有多少个,就有多少反密码子与之一一对应吗 - ？
九江市去甲回答： 在高中生物书中提到 密码子在现有的有64对 而反密码子有61对 也就是密码子还有终止码 也就是说 在mrna翻译过程中 若某段的3个碱基排列刚好为终止码 那么就不会有反密码子与之对应 那么该翻译也随终止码而完成一次
盛胜15298332151问： DNA碱基怎么有I啊,那是什么 - ？
九江市去甲回答： 根据第九版生化学教材,反密码子第1位碱基为次黄嘌呤I,可与密码子第3位的A,C或U配对
盛胜15298332151问： 音乐教育的任务有哪些基本特征 - ？
九江市去甲回答： 把音乐教育与学生的日常音乐生活有机地联系在一起.在内容的选择、要求的确立、教材的编排等方面不过分追求系统、全面和整齐划一,为教学留有足够的接口和创造余地.要加强音乐课程与学校其他学科课程、特别是其他艺术课程之间的横...
盛胜15298332151问： 数字教材激活码是多少 - ？
九江市去甲回答： 教材激活码由 20 位数字组成,一个序列号只可使用一次,在书脊偏下方,或者图书教材序列号在图书的背面,仔细查找就会找到的.拥有教材使用权后,才可以用该教材建立课程.拥有教材使用权后,可以查看该教材所属学科下的辅导教材,并可在建立课程时,选用辅导教材来辅助课堂教学.
盛胜15298332151问： 对课改后课堂的认识,有哪些优缺点?为什么 - ？
九江市去甲回答： 向资深老师求教你好一,语文素养很高且乐于助人,或是试着写一写新课改札记,我就会请教于他,备课;课堂驾驭能力提升了,近几年来.晚上:认真研读《语文课程标准》,有力地厚实了我的教学底蕴.遇到问题,我每天的生活都是充实的...
盛胜15298332151问： 如何更好地使用新教材 - ？
九江市去甲回答： 更好地使用新教材的技巧:一、理解教材的定义教材就是教科书(课本),但是,教师用书、练习册、磁带、多媒体光盘,甚至卡片、挂图也属于教材的组成部分.另外,根据课标的定义,教材就是英语课程的核心学习材料,包括网络、电视...
