文言文题型训练及答案
文言文各种题如何讲
课外文言文阅读问题设计有三种类型,即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法: 1、词语解释题。这是典型的“题目在课外,答案在课内”题目。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的。解题时,应先套用已经学习过的文言实词的...
语文文言文解题模板
等问题对文段用心地默读文章,以“事件”为依据对文章分层,理清文章思路。 (3)遇到实在不懂的字词,不必着急,同时必须用?或其他记号来提示自己放放先读下文,也许过后联系上下文进行推导自然能明白,或者可以到题目中去找答案。 第二部分:如何答题。 一、文言实词释义题:本题往往考查多义实词,古今异义词,通假字,偏义...
求历届高考语文文言文试题。
【答案】A【考点】考查筛选文中的信息,能力层级为分析综合 C【解析】B、后一句表明郭原平不赚便宜;C、后一句表明郭原平先人后己,不计较私利;D、分别表明郭原平不随便接受别人东西和不愿麻烦别人。【思路分析】在解答时,先要准确理解题干文句的含义,再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干文句契合。用排除法,...
材料二阅读浅易文言文能借助
文言文阅读材料的选取必须是“浅易”的,对“浅易”的理解应当是:文中多数字词属于常见的实词和虚词,即使有少数生僻字词,或选文中出现不常见的典故,也会安排注释以降低难度,让学生在文言文学习的基础上,“跳一跳就能摘到果子”。 2. 管仲、隰朋从桓公伐 ① 孤竹 ② 管仲、隰(xí)朋从 桓公伐孤竹,春 小题...
高中卷文言文题及答案2015
答案:B 解析:本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力,需要结合原文语境来推断词语的含义,采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项。 9.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是: A.州之士满二百人,乃得立学 今少卿乃教以推贤进士 B.未及为而去 人非生而知之者 C.即因民钱作孔子庙 ...
求初二文言文练习
中考课外文言文专题练习 （一）师旷问学 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎...
文言文答题技巧务求
词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时,应先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。 理解文言文意思基本原则是通过解释词语,理解句子的含义。 首先,必须准确把握文中实词和虚词的含义和用法...
文言文该如何去训练
练题要真的练出效果,不求数量只求质量,每做一篇文言文练习,都要真正弄懂,特别是老师对答案之后,要把重要的词及其用法摘抄下来,记住,这样越积越多,你做起题来也会得心应手也更自信,此外,考试的时候严格控制时间,现在就开始练习,以后高考复习时就是小菜一碟了。 遇到不会的题时不要急,回想课文中哪个地方出现过...
文言文阅读理解方法
对于不同的题目则采用不同的解题方法:(1)词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。 解题时,应先套用我们学习过的文言实词的意思,再联系上下文检验,经检验意思通顺,则为正确答案。(2)句子翻译题。 翻译句子应该在直译的基础上意译。首先,...
劝学文言文阅读新题型
楼主够懒的,题目都不给,难道我们已经默契到这份上了,不用题目,就有答案。。。 劝学原文 君子曰:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于...5. 阅读下面的文言文,完成后面题目 小题1:D 小题2:C 小题3:D 小题4:A 小题1: 试题分析:本题实质考查了文言通假。“生”通“性”,资质,禀赋...
秦淮区甲硝回答：[答案] 2011届广东高考文言通假字大全 必修1 <14>《诗经》两首 1.爱而不见,搔首踟蹰 通 ,含义: ; 通 ,含义: . 2.彤管有炜... 通 ,含义: . 107.异域之人,壹别长绝 通 ,含义: . 108.士众灭兮名已颓 通 ,含义: . 参考答案 必修1 1.爱通薆,隐藏,遮...
麻采19514386413问： 古文阅读训练及答案四篇越短越好, - ？
秦淮区甲硝回答：[答案] 第一篇: 虎求百兽而食之,得互.狐曰:“子(你)无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信... “乃”:①才;②是.C.“为”:①做;②为了.D.“于”:①在;②比. 答案:A 9.康熙曾满怀激情地颂扬他的祖母说:“设无祖母...
麻采19514386413问： 语文课外文言文练习及答案 - ？
秦淮区甲硝回答：[答案] 甲 文 明郑少谷诗学少陵,友林贞恒讥之日:“时非天宝,官非拾遗,徒托于悲哀激越之音,可谓无病而呻矣!”学杜者不可不知. 乙 文 余引泉过水西亭,作五律,起句云:“水是悠悠者,招之入户流.”隔数年,改为“水淡真吾友,招之入户流.”...
麻采19514386413问： 文言文专项训练(二)而:(1)代词:相当于第二人称,你、你们,你的、你们的.例:而翁归,自与汝复算耳!(2)连词:1、表示递进,相当于“而且”... - ？
秦淮区甲硝回答：[答案] (1)然后 硬要套那就是连词表递进 (2)却 (3)但是 (4)表递进 (5)表转折 (6)转折 (7)递进 并且,然后 (8)表转折 但是 (9)递进 (10)但是 表转折 (11)递进 然后 (12)表转折 然而、但是
麻采19514386413问： 文言文练习题.多多益善~ - ？
秦淮区甲硝回答：[答案] (初二年级)文言文阅读【练习题一】(一)陶母责子(12分)陶公少时作鱼梁吏,尝以腌鱼饷母.母封鱼付吏,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也.1.结合语境,(4分)(1)少:(2)尝:(3)书:(4)...
麻采19514386413问： 文言文练习及答案是第12单元,第1、2课是这两篇1.《鹤亦知人意》2.《明义法师鸠》(文言文)一定要准确无误! - ？
秦淮区甲硝回答：[答案] 未来是什么样的?未来的世界是什么样的?未来的我们是什么样的?带这些问题我进入了梦乡. 我来到了一座高高的山脚下,我一看这么高的山,山峰直插云端,而她好像向我挑战地说,你上不来吧,我一定要爬上去.我感觉脚下非常轻,低头一看,...
麻采19514386413问： 小学文言文阅读练习题答案(10)十、自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ 吾盾之坚 ,物莫能陷也 .”又誉其矛曰:“ 吾矛之利,于物无不陷也 .”或曰... - ？
秦淮区甲硝回答：[答案] [1]鬻(yù):卖.[2]誉:赞美.其矛:他的矛 其人:他 其人弗能应也:他不知道该说什么才好 2、这个寓言告诉我们 这个故事告诉我们言多必失,什么事不要过分夸大其词,实事求是,世上任何东西都是有正反两面的,物极必反.
麻采19514386413问： 文言文练习答案:螳螂捕蝉( 此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之有患也. - ？
秦淮区甲硝回答：[答案] 这三个动物都力求得到它们眼前的利益,却不管它们身后隐伏着的祸患啊! 三者 指 螳螂 蝉 黄雀
麻采19514386413问： 文言文的练习题及答案 - ？
秦淮区甲硝回答： 文言文课外阅读练习一:孟母戒子(《韩诗外传》) 【选文】 孟子少时,诵(1),其母方织.孟子辍然(2)中止,乃复进.其母知其讠宣 (3)也 ,呼而问之:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒(4)之....
麻采19514386413问： 有没有《守株待兔》的文言文练习题(要答案) - ？
秦淮区甲硝回答：[答案] 守株待兔 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死.因释其耒而守株,冀复得兔.兔不可复得,而身为宋国笑. 1、解释文中加点的词. ①兔走触株:株—— (树桩子) ②因释其耒而守株:释—— (放下) ③冀复得兔:冀—— (希望) ④因释其耒...
