文言文基本常识

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文言文基本常识
(《与李空同论诗书》)﹐从这句话可以看出﹐韩愈的所谓古文与先秦汉代之文不同﹐它是既有所继承又有所创新的.。 3. 文言文文学常识 测试要求:1、理解文章的内容和作者的观点.2、理解课外浅易文言文的基本内容.3、文言翻译4、常见实词5、常见虚词6、默写课文或片断.7、正确朗读或断句.文言文翻译(一) 翻译文...

关于古文的基本常识
文言文只有少量的双音词,不能撤分开来理解。一些连绵词、叠音词、专用名词、表示时间的词都属于这一类。如:憔悴、展转、窈窕、惆怅、参差、仿佛、踯躅、徜徉、逡巡;社稷、天子、足下、布衣、宾客、区区、郁郁唧唧;斯须、须臾、少间、有顷、有间、久之、质明、黄昏、人定、鸡鸣、隅中。另外,有些...

文言文一般考哪些知识点
概括中心意思 (3)分析概括作者在文中的观点态度 二、要点解说 要点1:理解文中常见文言实词在文中的含义 【要点解说】“常见文言实词”指在文言文中出现频率较高、古今词义既有联系又有区别的实词;《普通高中语文课程标准(实验)》中附录的120个实词是主要考查对象;根据“考题在课外,知识在课外”的原则,课本内的重...

文言文阅读知识点
1.从考试内容看,文言文测试是“言”“文”并重。 这里的“言”,即文言知识,如实词虚词理解、古今词辨析等;“文”主要指对文意的理解。近三年(1999年)以来的文言文试题,题量一般是6道,6道题的测试内容分工明确,基本上是前三题注重测试“言”,后三题注重测试“文”,分数“平分秋色”,各占9分。 文言文测试...

古文的常识
1.文言文常识 文言文是中国古代的一种书面语言,主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。 春秋、战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物,而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限,为能在“一卷”竹简上记下更多事情,就需将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时,统...

关于文言文的文学常识
1. 文言文,文学常识 书信 尺牍,信礼 第一个书:中书,南朝时候的官员称谓。 第二个书:即书信,是bai文体的一种。 所以由此我们知道,“答谢中书书”是陶弘景给谢中书的一封信。 书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信du札”,是一种应用性文体。但是,中国的应用性文体从来不排斥审美的文学属性,尤其是书信一体...

文言文常识记忆
激趣的方法如下: 一、诵读琅琅上口 提高记忆效率 诵读即有声之读,诵读是感知文言文的一种手段,朱自清说:“吟诵,对于探究所得的,不仅能理智地了解,而且能亲切体会。不知不觉之间,内容和理法就化为自己的东西。” 实践证明,诵读可以让学生领悟到文言文的丰富的内涵,体味到其韵外之致,得到言有尽而意无穷的美感...

小学文言文重点
1. 小学文言文知识点的汇总 小学文言文复习通假字1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?”说,通“悦”,愉快,高兴。 《论语十则》2、汝知之乎?女,通“汝”,人称代词,你(你知道怎样教导别人吗?)。《论语十则》3、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?” 知通“智”,智慧。 谁说你知道的事情多呢《两小儿辩日》4...

文言文四大考点
(3)分析概括作者在文中的观点态度 二、要点解说 要点1:理解文中常见文言实词在文中的含义 【要点解说】“常见文言实词”指在文言文中出现频率较高、古今词义既有联系又有区别的实词;《普通高中语文课程标准(实验)》中附录的120个实词是主要考查对象;根据“考题在课外,知识在课外”的原则,课本内的重点实词是考查...

文言文阅读常见考点
中考课文文言文考试内容: 1.考查要求 《初中语文教学大纲》要求:"诵读浅易文言文,能借助工具书理解内容。 背诵一定数量的名篇。" 具体要求:(1)了解一些古诗文的基本常识,为阅读和理解古诗文打下基础,进而不断提高欣赏品味和审美情趣。 (2)理解文言课文内容,能顺畅地朗读、背诵一些基本篇目,并注重能力的培养、情感...

沙刻13263461689问: 语文文言文基本知识,所有的表达方式 -
大同市卡波回答:[答案] 文言知识: 1.词法:通假字、古今异义、词类活用、一词多义 2.特殊句式:判断句、省略句、被动句、倒装句(宾语前置句、状语后置句、定语后置句) 表达方式5种: 叙述、描写、说明、议论、抒情

沙刻13263461689问: 文言文基础知识 -
大同市卡波回答: 第一节 文言实词 一、古今异义 同一个词古今意义发生了变化,这种现象叫古今异义.平时要注意积累古今异义的词语;做题时要细心体察,不要望文生义,以今代古. 二、一词多义 文言实词往往具有几个甚至十几个义项,这种现象叫一词多义...

沙刻13263461689问: 文言文文学常识 -
大同市卡波回答:[答案] 测试要求:1、理解文章的内容和作者的观点.2、理解课外浅易文言文的基本内容.3、文言翻译4、常见实词5、常见虚词6、默写课文或片断.7、正确朗读或断句.文言文翻译(一) 翻译文言文的原则.翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“...

沙刻13263461689问: 关于古文的基本常识 -
大同市卡波回答: 古文 定义:在1954年以前的文言文的统称(一般不包括“骈文”).唐宋八大家,是唐宋时期八个散文代表作家的合称,指的是唐代的韩愈、柳宗元、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩. 与骈文相对而言的﹐奇句单行﹑不讲...

沙刻13263461689问: 语文古文的一些基本常识. -
大同市卡波回答: .《湖心亭看雪》一文中,使用白描手法描写雪景的句子是 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.《三峡》中描写秋景的句子是 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.”

沙刻13263461689问: 初中语文文言文基础知识? -
大同市卡波回答:[答案] 你在看一篇古文时分这么几个步骤: 一、文学知识 了解古文的出处、作者、背景以及这篇文章的文体 二、基础知识 分为字词句.字分为字音、字形和字义.把不会的罗列一下,用心积累着.字义可以分为通假字、古今异义、一词多义、词类活用.和其他...

沙刻13263461689问: 文言文古文化常识 -
大同市卡波回答: 天干地支,简称“干支”.在中国古代的历法中,甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”.十干和十二支依次相配,组成六十个基本单位,两者按固定的顺序互相配合,组成了干支纪法.从殷墟出土的甲骨文来看,天干地支在我国古代主要用于纪日,此外还曾用来纪月、纪年、纪时等.

沙刻13263461689问: 关于文言文知识 -
大同市卡波回答: 而:顺承,动作时间上有先后关系.例:故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄并列,调换连接的成分不影响句意即并列,例:蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者转折,由语境自然推断.例:青,取之于蓝,而青于蓝修饰,连接状语和中心词,看前一成分是否状语特别是伴随状态状语.例:提刀而立递进,意义上更进一步,如由易到难,由小到大.例:君子博学而日参省乎己宾语前置一般有四种形式: 1、否定句中人称代词作宾语,宾语要前置.例:忌不自信 2、疑问句中疑问代词作宾语,宾语要前置.例:良问曰:'大王来何操?' 3、用"之"将宾语提前.例:宋何罪之有? 4、 用"是"将宾语提前.例:惟兄嫂是依

沙刻13263461689问: 文言文常识请举例:1通假字通什么,2古今异文:1古代的意思是什么?2现代的意思是什么?3一词多义 一个词有两个以上的意思.4词类活用5特殊句式 -
大同市卡波回答:[答案] 1通假字通什么, “通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字.四十有四,有通又,用于整数与分数... 4词类活用 词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象. 5特殊句...

沙刻13263461689问: 文言常识有哪些 -
大同市卡波回答: 楼主,你这个问题实在是太宽泛了,文言的常识有很多,比如一楼说的实词虚词,例如“九曲黄河万里沙”中的“九”就是个虚词,还有很多单个字的意思与现代汉语完全不同的,例如“走”在文言文中的意思是现代汉语中的“跑”. 单纯的从这一个问题来回答是回答不全的,建议你到一些文学网站去看看,那里肯定有你需要的知识和志同道合的人. 希望能帮你~~青蛙爱钓鱼


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