文言文之的用法口诀
文言文的的用法
--黄现璠《古书解读初探--黄现璠学术论文选》 文言文用法 初中语文教材文言文中,"之"比较多,用法也较复杂,有作代词用的,也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。若死记硬背,耗时多而效果不佳。 笔者在教学中摸索出一套有效的辨析"之"的用法的方法,与大家共享。 一、"之"作代词用 "之"作代词的用法在...
文言文翻译顺口溜
5. 【《愚公移山》文言文答案1.解释下列字词.(1)惩山北之塞:惩(2) (三你们老师不讲吗,文学常识,山之阴,是山的北面.水之阳,水的北面;山之阳,是山的南面,水之阴,即是水的南面, (山之阴为北,水之阳为北,) 顺口溜可以这样记“山南水北为阳,山北水南为阴.”(1)江(长江)阴;长江的南面 (2)洛...
文言文虚词速记口诀
1. 语文高考十八个虚词的顺口溜 【18个虚词口诀】 于(与)焉何其若、因为所以则而且、乃之乎者也 谐音: 语嫣何其弱,因为所以则而且,乃之乎者也 【奇思妙想】 这个口诀目的是帮助同学们记住18个常见虚词,记忆时同学们要这样联想: 金庸小说《天龙八部》中头号美女王语嫣,何其弱不禁风,为什么身体会这么弱呢?解...
文言文句式判断口诀是什么?
文言文句式判断口诀：于（与）焉何其若，因为所以则而且，乃之乎者也。一、判断句，“…者，……者也、等形式。二、被动句、1.“见”“……见……于”“于”表被动。三、省略句、1.省略主语。2.省略谓语。3.省略宾语。4.省略介词宾语。 5.省略介词“于”。四、主谓倒置句、这种情况很少，...
文言文翻译五字诀
文言文翻译五字诀，指翻译文言文的五种方法，分别是“留”“删”“补”“换”“调”。1、留：指保留原文中的专有名词、国号、年号、地名、人名、物名、职称、器皿等，照录不翻译。比如:陈胜自立为将军,吴广为都尉。(《陈涉世家》)其中的“将军”和“都尉”都是官名，可以照录不翻译。2、删：...
文言文断句口诀基本
笔者在文言文断句教学中,查阅大量资料,经过不断摸索,总结出了一套较为实用的断句方法。请大家先记住下面的口诀: 古文断句莫畏难,仔细琢磨只等闲。文段休问长与短,熟读精思是关键。内容大意全理解,始可动手把句断。联系全文前后看,先易后难细分辨。紧紧抓住“曰”“云”“言”,对话最易被发现。常用虚词是标志...
文言文常识记忆
激趣的方法如下: 一、诵读琅琅上口 提高记忆效率 诵读即有声之读,诵读是感知文言文的一种手段,朱自清说:“吟诵,对于探究所得的,不仅能理智地了解,而且能亲切体会。不知不觉之间,内容和理法就化为自己的东西。” 实践证明,诵读可以让学生领悟到文言文的丰富的内涵,体味到其韵外之致,得到言有尽而意无穷的美感...
高二文言文翻译的方法及口诀
三、古文翻译口诀 古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意;先明主题，搜集信息，由段到句，从句到词，全都理解，连贯一起，对待难句，则需心细，照顾前文，联系后句，仔细斟酌，揣摩语气，力求做到，合情合理，词句之间，联系紧密。若有省略，补出本意，加上括号，表示增益。人名地名，不必翻译，人身...
文言文停顿口诀
根据文句意思的理解,这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的,即:其一 \/ 犬坐于前。 对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义:然 \/ 得而腊之 \/ 以为饵(《捕蛇者说》)。 其实,划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法,而这五种方法也不是孤立使用的,要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的...
文言文记忆口诀
3、亲贤远佞（推荐文臣，举荐武将初中语文论文，总结教训） 二、表达一片忠心：1、自叙经历（表明志向，感激先帝）。2、劝勉后主（报效先帝，共兴大业） 三、明确各方责任：1、先说自己（讨贼兴复）。2、再说大臣（兴德之言）。3、后言陛下（咨诹善道） 3、动笔写写 有些学生平时的背诵过关的...
华县维普回答：[答案] “之”的所有用法: 1.“之”字用作指示代词.如: ①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?” ②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我的老师,像这样(我)又怎么(可以)诋毁他呢...
丁饺19810408846问： 文言文中之的用法 - ？
华县维普回答： 有关”之“这个词的古文言文用法详解如下: 常见含义 备注:加粗例句为中小学语文课本中的例句. 动词 到,往【现代汉语解释】 例:①尝与人佣耕,辍耕之垄上.--西汉·司马迁《史记·陈涉世家》 ②行不知所之.--《庄子》 ③贫...
丁饺19810408846问： 文言文中之的用法 - ？
华县维普回答： 之⑴【代词】他,她,它(们).例:①人皆吊之.(之:他,指上文善术者)②以刀劈狼首,数刀毙之.(之:它,指狼.)③媪之送燕后也,持其踵为之泣.(本义项指后一个“之”:她,指燕后.)④彼竭我盈,故克之.(之:他们,...
丁饺19810408846问： 文言文中之的用法是什么? - ？
华县维普回答： 1.用作助词 (1)相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间.如:子而思报父母之仇,臣而思报君之仇.《勾践灭吴》 (2)放在主语和谓语之间,取消句子的独立性.如:客之美我者,欲有求于我也.《邹忌讽齐王纳谏》 (3)放在倒...
丁饺19810408846问： 高中文言文中之的用法 - ？
华县维普回答： 之 1.用作代词,又分几种情况: (一)可以代人、代物、代事.代人多是第三人称.译为＂他＂(他们)、＂它＂(它们).作宾语或兼语,不作主语. 例如: 作《师说》以贻之.(《师说》,代人,作宾语.) 輮使之然也.(《劝学》,代...
丁饺19810408846问： 弟之所贵者中之字的用法? - ？
华县维普回答： 1.“之”字用作指示代词.如:①“之二虫又何知?”“之”表示“这”,意为“这两条鱼又怎么知道?” ②“是吾师也,若之何毁之?”“之”表示“这样”,意为“(他)是我的老师,像这样(我)又怎么(可以)诋毁他呢?③“请京,使...
丁饺19810408846问： 文言文“之”的用法 ？
华县维普回答： 1.代词.代人,事,物. 2.结构助词,可译为的. 3.宾语前置的标志、 4.补充音节无意. 指示代词、 唉唉.我还没有学到很多,现在只知道这些了、
丁饺19810408846问： 初中语文:文言文『多歧亡羊」中有一句“又非夫子之有”,这个“之”是什么用法? - ？
华县维普回答： 原文出自《列子·说符》中《岐路亡羊》故事的内容.而原文“又非夫子之有”可作如下分解:又:副词,表类同,可译为:又.非:副词,表否定,可译为:并非.夫子之有:之字短语,由于名词“夫子”与动词“有”之间相似于主谓关系,...
丁饺19810408846问： 在文言文《勾践灭吴》中的“之”的用法和意思以及作用只要回答以下的 ？
华县维普回答： 这五个“之”,都是结构助词.只是所表示的结构关系有差别. 第一个“之”(“不知其力之不足也……”)用在主谓结构中,表示这个主谓短语(力不足)作句子成分(即作“不知”的宾语).也就是通常说的“取消句子独立性”.把文言翻译成现代汉语时,碰到这种用法的“之”,就不必翻译. 其他四个“之”,都用在偏正结构中,表示偏正关系,“之”的前面是定语,后面是被修饰的中心语.它们都相当于现代汉语中的“的”.把文言翻译成现代汉语时,碰到这种用法的“之”,都翻译成“的”.
丁饺19810408846问： 关于“之字的用法鸡豚狗彘之畜(选自《寡人之于国也》)的之”该 ？
华县维普回答： 可以理解为:象...这样的(或这类的)... 也可理解为:这(类、种、些、样...) 仅作参考,但原对你有所帮助.
