文学的美是怎么产生的
什么是美学
美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科，是哲学的一个分支。研究的主要对象是艺术，但不研究艺术中的具体表现问题，而是研究艺术中的哲学问题，因此被称为“美的艺术的哲学”。美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
美学做为一门学科是如何确立起来的?
“美学”一词源于希腊文Aisthetikcs。德国美学家鲍姆加登1750年在《美学》一书中主张建立“美学”学科，美学由此成为一门独立的学科。美学研究的对象，包括1、美，如美的产生、发展；美的本质、特征、功能；自然美、社会美、艺术美等美的形态；内容美、形式美等美的组成因素及其规律等；2、审美，如审美...
西方美如何成为学
当东方的丝绸之路通往西方后，因西方人，被东方丝绸所能制作出精美华丽的衣物，且轻柔滑暖而深深地吸引住，故西方人开始研究起了，怎样让它变得穿起来更显漂亮、尊贵、出众，于是有了美的初期的追寻与探求。最终成学从而不断的进化出现多重美和多重的美设计和追求。美学最初的意义是“对感观的感受”。
什么为美学?何为美?
19世纪中叶以后，美学发展流派纷呈，但总的来说有一重要倾向，即逐渐脱离了"美是什么"的纯哲学讨论，而侧重于"在美感经验中我们的心理活动如何"这种审美心理的描述，把美学逐渐变成一种经验描述科学。这便是美学史上所说的由"自上而下"向"自下而上"的历史转型。20世纪的美学更是形成一股强烈的反传...
美学原理常识
美学基本问题就是美是客观的还是主观的,美到底是什么,如何产生,怎样才算美,美和善的关系,美的各种形式 至于怎么理解的话,这个是不能说的,因为没有人能给美下定义 这个全部是主观的解释 如果你现在正在学美学的话,你尽可以有自己的解释,如果你的老师是个专业的老师,那肯定会对你的观点保持中立,对你过分偏激的观...
毕达哥拉斯学派对美的定义是什么
“数的和谐”实际上是“信息的和谐”。美是一种信息现象.美不是普通的信息，而是和谐的信息，是信息的有序组合。不和谐的音响我们称之为噪音，和谐的音响称之为音乐。秩序产生美，美是秩序的显示。关于毕达哥拉斯学派与美的关系 毕达哥拉斯美学是从毕达哥拉斯学派的核心思想：万物的本原是“数”延伸...
怎样培养学生小学美术的感受美,欣赏美和创造美
在美术教学实践中,可以千方百计把美术课的授课内容转化为可看、可听、可学的材料,由易到难、由远到近、由抽象到直观,让学生体验和感悟美术,更有利于学生审美能力的形成。利用多种多样的表现手段进行美术课教学,可以使学生充分地感受美,欣赏美和创造美,让学生在轻松愉快的环境中学习,拓展了美术课堂学习的空间,实现...
美学是什么哦,包括些什么内容?
从人类文化学来看,美是怎样产生的,人是怎样认识到美的。6,美学的学科历史,讲清楚美学是怎样产生和发展的,其规律是什么。在这六大问题中,最重要的是审美现象学、审美类型学、审美文化学、形式美法则,作为教育体系中的美学原理,知道了这四大方面,就基本上把握住了美学。美学研究对象第一种意见认为:美学的研究对象就...
数学的魅力是什么?
5. 数学具有普遍性。无论人们的文化背景和语言能力如何，都可以理解数学中的公式和理论，这使数学成为了一种克服语言障碍的全球语言和交流工具。这些有别于其他领域的特质，是数学吸引人们的重要方面。当数学公式和定理可以融合在一起，形成魅力数学公式和定理的时候，我们可以感受到数学独特的魅力。
《怎样培养小学生美术学习中的美感》小课题研究结题报
世界上优秀的绘画作品有许多，要想让学生更好地欣赏它们，教师就要做好引导工作，挑选一些适合小学生欣赏的优秀绘画作品，让他们在课堂上感受这些优秀的绘画作品有什么样的意境，并在教师的带领下，品读这些优秀的绘画作品，弄清楚作品的创作意图、蕴藏含义等，从而使学生对美产生初步的认知。例如，教师可以...
开阳县牛黄回答： 不止是文艺美,什么美的产生都不是偶然性,而是有它的必然性.随着人们认识的逐渐深入,经验的积累,任何事物的产生都有它的必然性.好比是时势造英雄,还是英雄造时势.
苌骆15643562227问： 写作语言的美质 - ？
开阳县牛黄回答： 一、 审美标准 应用文写作对语言有两个基本要求,一是要平实和简明,二是要典雅.“平实”就是要表达出事物的真实面目或本质;“简明”要求写文章词句达意、通顺而明白即可;“典雅”是一种层次比较高的要求,在具体写作过程中要文字...
苌骆15643562227问： 谈谈对文学艺术审美性的含义、生成、体现等问题. - ？
开阳县牛黄回答： ＂文变染乎世情,兴废系乎时序.＂(《时序》) 意思是文学的变更兴衰与社会、政治有关.这句话出自刘勰的《文心雕龙》,他认为政治气候、统治者的提倡态度和身体力行都会对文学发展产生一定影响. 政治是一个时代文学的兴衰更替的重要因素.但是文学终究是要独立于政治,而追求其自身的审美.这种审美就体现为音韵,平仄,对仗,骈俪等等,内容之美则体现为说理,体物,情思,抒怀等等.
苌骆15643562227问： 美的概念是什么呢? - ？
开阳县牛黄回答： 1、视觉对象的——象绘画等视觉艺术的美、自然景色的美、人物以及植物和动物形象的美等等.2、听觉对象的——音乐旋律和某些各种声音的美.3、思维感觉(也称联觉)对象的——文学作品的美、情感的美、行为的美等等.在我们的知识和经验中,主要是面对这些事物形成了我们对美这一词语的基本概念. 2'美的定义:人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应,即对美感的反应.由于人的需要随时间地点在变化,所以美的概念是动态的,美的外延也是不确定的.在心理学中美是一定事物所具有的对称的、谐调的、给人期望追求留下想象余地或回味余地的特征.
苌骆15643562227问： 古典美起源于什么时候 - ？
开阳县牛黄回答： 首先得明确古典美的概念,我们知道与古典美相对的是现代美. 两种美的类型的介定根本上源于古今的时空观不同,古代,生活相对单一和静止,人们一生的活动范围较小,所以古人最关心的是秩序与稳定;现代,生活多元和变化,人们接受...
苌骆15643562227问： 美是什么?又是以什么形式存在的? - ？
开阳县牛黄回答： 从美学角度看.真正的美是理念.美一定和人具有关系,它的前提必须是人与现实世界发生了审美关系,如果离开了人,美就形同虚设.美学思想是以哲学的形式或者文艺评论,创作理论的形式出现的.周末愉快^_^
苌骆15643562227问： 为什么说文学的审美性是文学的首要的本质的特性 - ？
开阳县牛黄回答： 从文学的本身来说:文学是为满足人类的审美需求而产生、存在和发展的.文学以其对美的寻求、揭示、建构和表现,满足了人类的审美需要,丰富着我们的精神世界和文化生活,并因此确立了自身存在的根据和价值. 所以文学它的价值体现也必须以它本身的本质为目的才能说明它的好与坏!只有达到这个层面了,体现了文学的一种审美价值了!它自身的价值也就产生了!审美的本质也就成为文学好的体现的一种最基本,也是好文学作品最必须具备的特性了.
苌骆15643562227问： 有关诗歌的文学常识(起源,特点,如何鉴赏) - ？
开阳县牛黄回答： 一:诗歌的起源和劳动有关系. 有充分资料证明,文学诞生于以劳动为中心的人类生存活动,最早的文学样式是原始劳动歌谣. 二:诗歌用高度凝练的语言,形象表达作者丰富情感,集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁.诗歌是一种抒情言志的文学体裁.中国古代不合乐的称为诗,合乐的称为歌,现代一般统称为诗歌.它按照一定的音节、韵律的要求,表现社会生活和人的精神世界. 三:可分为古体诗和近体诗两类.古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的.
苌骆15643562227问： 谁知道文学的审美本质是什么?不是指教学中的审美本质 - ？
开阳县牛黄回答： 文学本质是一个古老而新颖的命题,自从文学产生之日起,人类就在不断地探讨.论文把文学放在社会系统中,从文学的审美本质、文学的审美本质与多元的文学本质二个方面论述文学的审美本质.由于审美需要是人高级的精神需要,审美是人...
苌骆15643562227问： 文学与世界的关系 - ？
开阳县牛黄回答： 文学是一种艺术,当然也是社会的反映 文学里的主角,一般有两个使命,一个是他所在的时代使命,比如里的鹃生和子君,还有里的贾宝玉等等,另一个就是文学把自己当作一种典型,一种艺术的经典,它却可以跨越时间和空间,被奉为不朽,如里的鲁滨孙,里面的玛格丽特等等. 文学和世界的关系,就表现在这两个方面,一个就是世界里的人物和生活,是成为文学的源泉 第二,在此基础上,被艺术化了的世界,成为世界里形而上的元素,好的可以进入艺术的画廊,当然,这一部分本质上也是世界的另一种形态,即:来源世界高与世界 我的看法就是这个,谢谢
