文具的家听课记录
听课记录里的主题要素是什么
主题。听课记录里的主题要素是主题、工具、证据、反思，听课记录本上教学主题，指的是授课人本堂课所讲的主要内容，比如说课文题目。
听课记录优点缺点
听课记录的优点是，能把当时听课的真实情况，记录下来，缺点是没有声音和画面的录入。
小学一年级听课记录范文5篇
【 #一年级# 导语】听课记录是听课的第一手资料,是课后进行教学反思交流的材料和依据,更是促进教师专业成长和提高教学水平的极其宝贵财富。以下是 整理的《小学一年级听课记录范文5篇》相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级听课记录范文 1、关于学生课堂状况:整节课有3位同学睡觉;我听课位置旁边有3位同学的铅笔...
听课记录到底具体怎样写?有没有范文
1.记下听的时间、地点、授课者、课题。2.记录教学过程（教师活动，学生活动），同时记下精彩，不足和有疑问之处。
幼儿园中班听课记录表里的内容怎么写
幼儿园中班听课记录表主要内容包括课堂教学的指导事项，课堂管理规范和教学教研内容以及教育活动的开展等方面的内容。正文 指导思想：本学期我们根据园务计划，为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，促幼儿体智德美...
听课记录可以写教案吗
听课记录不可以写教案。听课记录是你听课后做的一个思考，而教案是上课的一个过程，两者不能等同。教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。听课记录...
怎样听课和评课
(二)听课中要认真观察和记录 教师听课要高度集中注意力,全身心的投入,还要有虚怀若谷的态度。教师在课堂上不仅要听,还要看,要仔细捕捉讲课者的语言和表情,记下他每个教学环节和教学方法。 教师要一边听.一边观察思考。既要看教,皋要看学,二者兼顾。看教者对教材的钻研,重点的处厘,难点的突破,教法学法的设计,...
语文教案评语
所有科任教师都能按照时限将听课记录送到检查人处检查。能按照内容如实填写,记录过程详细认真,能将师生的双边活动完整的体现出来,并能做出客观、公正、科学的评价。语文老师冯霞听课达25节,郭小丽老师听课达22节,数学老师员淑会听课达17节,曹雪文老师听课达16节。 不足之处:个别老师记录过于简单,环节不详,,师生双...
数学听课评课记录模板范文
本学期在教务处的组织下，我共听了20节课。在这20节课中给我留下深刻印象的是二（4）班刘老师的课。刘老师主讲的是《找规律》，这节课的教学设计能根据数学新课标的基本理念，精心设计学生的数学活动，充分利用学具与多媒体教学手段，调动学生多种感官参与学习，让学生在实际中运用所学知识，体现了...
名师教你如何有效的听课
听课的过程中,受时间的限制,老师的话转瞬即逝,为了弥补这个缺陷,必须做好听课记录,但是,"听"和"记"毕竟是两回事,注意力分配在听课上面,笔记就难以记全,而将注意力分配在记笔记上,听课的质量就要下降。有的学生,上课往往只顾低头抄笔记,忽视认真听讲,结果主要问题没有听明白,只记下些条文、章句。所以,对于学生的...
尧都区氨苄回答： 什么是铅笔,橡皮和转笔刀的家? 填写:文具盒. 文具盒是铅笔,转笔刀和橡皮的家. 什么是课桌? 回答: 课桌就是学生在上课时铺放课本,笔记本,文具以及写字时用的桌子.
错宙19429124189问： 幼儿园听课意见《有趣的图形》 - ？
尧都区氨苄回答： 活动目标:1、能正确辨认圆形、三角形、正方形,并能说出图形的名称.2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物. 活动准备: PPT、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图4幅. 活动过程: 一、活动导入. 今天郑老师要带小朋友...
错宙19429124189问： 听课记录怎么写?？
尧都区氨苄回答： 听课记录要根据每次听课的目的和教学内容来确定,基本形式是教学实录、教学评点,即教学意见.一.听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个方面.一是教学过...
错宙19429124189问： 高中生物必修一教育实习听课记录应该怎么写 - ？
尧都区氨苄回答： 高中生物必修一教育实习听课记录应该怎么写 俗话说,好记性不如烂笔头.人的记性再好,也总是有限的.所以去幼儿园实习,需要准备一至三本笔记本,而且要勤做摘记.记些什么内容呢?第一本是听课笔记.一般情况下,第一周是见习,...
错宙19429124189问： 怎样做听课记录 - ？
尧都区氨苄回答： 一、掌握听课记录的基本要求 听课记录包括两个主要方面.一是教学实录,二是教学评点.而在记录本上的体现,左边是实录,右边是评点. (一)课堂实录包括: 1、听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; 2、教学过程...
错宙19429124189问： 听课记录后的教学建议和评价结论 - ？
尧都区氨苄回答：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般...
