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教学设计方案模板
板书设计：长方形的面积 ＝ 长 × 宽 圆的面积 ＝圆周长的一半 × 半径 S ＝ πr × r ＝ πr2 教学设计方案模板15 教学设计初稿及课件要求 作业题目：您在“个人研修计划”已经选定了一节课，作为本次研修的教学实践内容。请您针对这一节课，完成教学设计方案初稿和教学课件初稿，将这一节课...
草船借箭教学设计
《草船借箭》这篇课文是根据我国著名古典小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的，情节曲折，引人入胜。下面是我收集整理的草船借箭教学设计模板，欢迎阅读参考！【单元目标】第五组课文重在读懂“名著中的人物”。阅读感受课文中人物的栩栩如生，感受名著的魅力，激发阅读名著的兴趣。【本...
《赵州桥》教学设计
下面是我收集整理的《赵州桥》教学设计模板,欢迎阅读参考! 教学目标: 1.学会本课的14个生字。能正确读写"石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧 2.有感情地朗读课文。选择自己喜欢的自然段背诵下来。 3.通过理解重点词句,了解赵州桥的有关知识,了解我国古代劳动人民的智慧和才干,...
热门教学设计方案模板汇编六篇
【热门】教学设计方案模板汇编六篇 为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是为大家收集的教学设计方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。教学设计方案 篇1 【学习目标】1、认识“叽、喳”等...
精品教学设计方案模板集锦六篇
教学设计方案 篇1 教学目标 1．会写本课的11个生字，掌握课文出现的新词语，理解“威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”；2．有感情地朗读课文，掌握课文主要内容、了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情，深入体会战象的思想感情。3．继续练习快速阅读课文，从课文中的一些具体描写...
二年级上册黄山奇石教学设计
下面是我收集整理的二年级上册黄山奇石教学设计模板,欢迎阅读参考! 二年级上册黄山奇石教学设计1 【教材分析】 《黄山奇石》是九年义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册的一篇课文。 这篇课文就是描述了黄山“四绝”之一的怪石,那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石,不是神话,是大自然鬼斧神工的创造。读着课文...
热门教学设计方案模板集合六篇
【热门】教学设计方案模板集合六篇 为了确保事情或工作安全顺利进行，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？下面是整理的教学设计方案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。教学设计方案 篇1 【教学目标】1、知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。2、过程...
实用教学设计方案模板集合10篇
【实用】教学设计方案模板集合10篇 为了确保事情或工作有序有力开展，通常会被要求事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是精心整理的教学设计方案10篇，欢迎大家分享。教学设计方案 篇1 教学目标：1、学会后鼻韵母ang eng ing...
《夹竹桃》优质教学设计第二课时
购买几本季老的书,观看介绍季老的纪录片,走进大师,感受大师,由“品花”到“品人”的教学思路逐渐清晰。 信心满满地进行了第一次试上,可教学效果与我预想的截然不同,似乎学生与文本之间隔着什么。试上的过程是痛苦的,不断地给自己发问:教学活动的设计还存在什么问题?应该怎样取舍,怎样更优?这样的设计学生能...
我不是最弱小的教学设计
《我不是最弱小的》是苏教版四年级下册第四单元的一篇课文，文章情节简单，文字鲜活，是一篇极具生命教育意义的经典文章。下面是我收集整理的我不是最弱小的教学设计模板，欢迎阅读参考！教学目标：1、在前后对比中感受野蔷薇的弱小，从而走进萨沙的内心——我不是最弱小的，我可以保护更弱小的！2、在...
盐田区舒血回答： 名 著 阅 读 与 欣 赏 ——《钢铁是怎样炼成的》阅读指导 教学目标:1、 初步学会阅读整本书,读完《钢铁是怎样炼成的》;2、 了解全书内容,熟悉其中的精彩片段;3、 通过读书报告会加深对作品的理解,提高对整本书的阅读能力.阅读时...
栾潘18078348854问： 《钢铁是怎样炼成的》名著导读 教案教学设计 - ？
盐田区舒血回答： 《钢铁是怎样炼成的》名著导读教案教学目标:(一)知识与技能1、让学生学会读整本书.2、了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段,从保尔身上汲取精神力量.3、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解,提高语文综合能力.(二)过程与方法教师抛砖引玉,以学生读为主,并付诸实践.与写作结合,形成文字.(三)情感、态度、价值观从名著中汲取养分,树立伟大的革命理想,培养崇高的道德品质,形成钢铁般的意志,具有勇于献身的精神.教学策略:(一)课前准备:指导学生读完整本书,做读书笔记,写心得体会.选看几集电视连续剧.(二)课程资源:充分利用电影或电视剧片段,分析人物性格.(三)课时安排:三课时教学重点:精读的引领教学难点:阅读兴趣的激发
栾潘18078348854问： 如何上好整本书的阅读课 - ？
盐田区舒血回答： 美国教育家杜威曾说过:“给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!”的确,孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的.应该给孩子一个什么样的语文课堂?给孩子什么样的生活?这是很多语文老师经常思考的问题....
栾潘18078348854问： 走遍天下书为侣板书设计 - ？
盐田区舒血回答： 《走遍天下书为侣》教学设计 【教学目标】1、认识4个生字;正确读写伴侣、娱乐、百音盒、一趟、背诵、零次、编写、某种等词语.背诵自己喜欢的段落.2、能正确、流利、有感情地朗读课文,把握主要内容,作者对阅读的热爱,并爱到...
栾潘18078348854问： 怎样做好读书笔记 教案教学设计 - ？
盐田区舒血回答： 原发布者:wysywq 如何做好教学设计一个好的教学设计需要经历研读、分析、调查、学习、设计、实践、修改完善的过程.一、“研读”即为研究课程标准.课标是学科教学的指导性文件,是编写教材和进行教学的依据.它详细规定了课程的...
栾潘18078348854问： 如何进行整本书的课外阅读指导 - ？
盐田区舒血回答： 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:花猫养只狗 如何上好整本书的阅读指导课语文课程标准关于课外阅读的建议指出:语文教学应该培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,...
栾潘18078348854问： 如何进行小学语文阅读教学设计 - ？
盐田区舒血回答： 一、营造氛围,使学生“敢读” 首先,教师与学生应角色平等,变“一言堂”为“群英会”.教师应把机会让给每一位学生,使他们通过朗读来尽情地诉说自己的心声,表达内心的情怀.教师要在课堂上以饱满的热情、真诚的微笑面对每一位学生...
栾潘18078348854问： 一年级语文《冬冬读课文》教案设计 ？
盐田区舒血回答： 小学一年级语文《冬冬读课文》教案第一课时一、创设情景,导入课题.今天老师给... (二)识字教学. (课件出示生动的水果卡通图)每个水果后面都藏着一个词娃娃你...
栾潘18078348854问： 如何指导小学生读整本书 - ？
盐田区舒血回答： 如何指导小学生读整本书? 一、整本书阅读的意义 “试问,养成读书的习惯,不教他们读整本的书,那习惯怎么养得成?”从这句话可以看出,重视读整本书是因为读整本书能够养成读书习惯.具体而言,读整本书可以扩大阅读空间,应用阅...
