整体和部分拼图的小班教案
幼儿园小班根据局部猜测整体教案
1、 初步掌握 整体与部分的关系。2、 通过自己动手，了解日常生活中的整体与部分的关系。教学重点、难点 初步掌握 了解整体与部分的关系。活动准备 简易拼图 活动卡片 废旧笔（拆分开的）活动过程 一、对话导入：请小朋友来拼一拼 二、感知部分与整体：1、引导幼儿完成自己的拼图。2、让小朋友交换一下...
小班美术身体拼图的教案
一、探索操作：1、在正方形拼图的基础上，请幼儿任意拿3根小棒拼摆图形。幼儿探索活动，教师指导。2、请个幼儿说一说，摆得什么样的图形，用了几根小棒，有几个角；3、师生共同拼图，并点数图形的边、角；小结：有3条边、3个角的图形叫三角形。丰富词汇：三角形。二、探索感知：1、请幼儿任意取...
拼图游戏适合哪个年龄段的幼儿玩耍呢?
拼图锻炼的是局部与整体，属于益智区，下到3岁，大到93岁都可以玩。可以根据拼图的难度和数量来进行年龄分层。譬如小班。拼图3-5块就可以了，中班多一些，大班依次递进。
幼儿园小班拼图教案
幼儿园小班拼图教案 篇1 活动目标: 1、巩固对图形的认识,感知图形之间的组合关系。 2、发展幼儿的想象力和创造力,培养对数学的兴趣。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 正方形、三角形等若干。 活动过程: 一、活动开始。
幼儿园小班拼图教案
幼儿园小班拼图教案1 活动目标：1、巩固对图形的认识，感知图形之间的组合关系。2、发展幼儿的想象力和创造力，培养对数学的兴趣。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：正方形、三角形等若干。活动过程：一、活动开始。（...
小班益智区观察记录分析与措施有哪些?
小班益智区观察记录分析与措施有如下：幼儿一进区，就选择了新投放的拼图开始拼起来。刚开始一玩，幼儿就把有关联的图片一下拼出来，剩下的图片不由时个别幼儿皱起眉头来，左试试，右比比都不对，急得他们直抓头。这时在一旁观察的子阳兴奋地叫起来：“这块应该放在这，你看不是吗？”边说子阳边...
小班美术,组合拼图工作总结
小班美术，组合拼图工作总结：1．激发幼儿自己用图形拼贴画的兴趣。出示范例图，引导幼儿说说拼贴图案的几何图形的名称。2．练习用图形拼摆物体造型。幼儿自己选择所需的图形尝试拼物。教师帮助幼儿合理安排画面。粘贴造型时提醒幼儿正确使用浆糊、抹布等。3．展览幼儿作品，相互欣赏。幼儿相互讲述画面的内容，...
幼儿园小班图形拼摆小鸡。用圆形和半圆形拼摆相关教案
在拼图之前，教师要先引导幼儿欣赏用不同图形拼成的画，在欣赏中既达到了辨识图形的目的，也满足了不同层次幼儿的学习需求。如依照范例进行模仿、在范例基础上根据自己的想象创意进行变化，组合成新的图案。教师出示《图形拼摆》游戏卡时，要注意先出示同类图形拼摆图卡，引导幼儿感知一种图形可以根据大小...
小班《拼摆图形》数学教案
第一组:主题拼图。幼儿自选主题,利用“几何图形组”进行拼搭游戏。 第二组:做操作册第3册第43页的活动。 4. 交流小结,收拾学具。 生活中的数学:用生活中的物品玩图形拼搭游戏。 小班《拼摆图形》数学教案 篇3 ◆活动目标 1.分辨圆形、三角形和正方形三种不同的图形。 2.能运用图形的特点进行组合拼摆。
小班教案
小班教案 篇4 活动目标: 了解身体各部分的名称,懂得保护自己的身体。 核心要素: 按顺序观察认知,大胆表现。 活动准备: 1.教学挂图《认认我的身体》《人体拼图》(见学具) 2.小沙包 每人一个 3.将三幅身体不同部位(头、手、脚、胳膊、膝盖、耳朵)的图片贴在一个纸盒的六个面上,做成《身体立方盒》。
阳山县克之回答： 认识数字2 一、活动目标: 1、在游戏活动中学习2的形成,认识数字2,理解2的实际意义. 2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力. 二、活动准备 1、萝卜、青菜、磨菇卡片各2张,1和2数字卡片. 2、萝卜图片(数量是幼儿人数的三倍...
犁纨15947139893问： 中小班好玩的拼图(花朵)美劳公开课教案 - ？
阳山县克之回答： 中小班好玩的拼图(花朵)美劳公开课教案: 1、教师引导幼儿用各种方法剪裁出任意三角形2、鼓励幼儿用剪出的三角形拼出自己喜爱的动物或物品的形象 设计意图: 活动目标: 1、感受花朵的形状、色彩,学习用剪刀剪出各种不同的花.2、...
犁纨15947139893问： 小班科学猜猜看教案 - ？
阳山县克之回答： 谈话导入活动,回顾幼儿生活经验,激发幼儿参加活动的兴趣. 二、听声音,根据声音猜动物师:听!谁来了? 教师播放动物声音,幼儿说出动物名称. 回应1:耳朵真灵,一听就能猜出来. 回应2:仔细听,想一想,会是谁? 教师小结:每...
犁纨15947139893问： 设计一个“体育游戏”的课程?? - ？
阳山县克之回答： 小班综合活动 《 三 角 形》 活动目标: 1、通过认识、操作和游戏活动,使幼儿初步了解三角形的基本特征,激发幼儿对图形的兴趣,并学会目测分类. 2、发展幼儿的手工操作能力和思维的敏捷性.. 活动准备: 1、三角形教具、三角形拼图...
犁纨15947139893问： 幼儿园中班数学教案:摸一摸,猜一猜 - ？
阳山县克之回答： 一、设计意图 孩子对六种图形(三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、半圆形)基本有所认识,而计算课比较枯燥无味,怎样才能把活动开展的更有趣呢?中班孩子会积极地运用感官去探索、去了解新鲜事物,他们总是不停地看、听、摸、动...
犁纨15947139893问： 两岁10个月宝宝玩什么拼图游戏好 - ？
阳山县克之回答： 拼图锻炼的是局部与整体,属于益智区,下到3岁,大到93岁都可以玩. 可以根据拼图的难度和数量来进行年龄分层. 譬如小班.拼图3-5块就可以了,中班多一些,大班依次递进.
犁纨15947139893问： 幼儿园小班数学开发哪多哪少教案怎么写 - ？
阳山县克之回答： 目的: 1.初步感知6以内数与数之间多一少一的关系. 2.发展比较、概括能力. 准备:动物头饰:猫、狗、猪、熊、兔子;黑板画;点子卡片每人一套. 过程: 一.导入活动:拍手游戏,用动作感知数的实际意义,如看点子卡片拍手,边拍...
犁纨15947139893问： 拼图讲述的名词解释 - ？
阳山县克之回答： 展示自己的拼图添画,并能用完整、连贯的语言讲述自己的作品. 活动拼图目标: ①积极愉快地参与游戏,体验拼图和讲述的乐趣. ②会使用七巧板拼图,并能将拼图结果用完整、连贯的语言讲述出来. ③会在拼图的基础上添画及创编故事,...
犁纨15947139893问： 小班认我要写小班认识剪刀的教案 - ？
阳山县克之回答： 一、活动目标: 1、引导幼儿掌握使用剪刀的正确方法,并学习剪弧线. 2、通过活动让幼儿体验到剪纸活动的快乐. 二、活动课时:1 三、活动准备: 1、红、黄、蓝色的纸若干. 2、录音机、磁带、剪刀、胶棒、抹布. 四、活动重难...
犁纨15947139893问： 认识形状菱形教案 - ？
阳山县克之回答： 一、活动目标1、通过各种拼图游戏,感知菱形的多种拼法.2、发展动手能力及想象能力,激发参与游戏的积极性.3、能区分菱形、三角形、圆形、正方形.二、活动准备1、菱形泡棉每人三个.2、教师展示图片(三角型拼成的小鱼、...
