数概念定义
概念的定义是什么?
“概念”指人类在认识过程中，从感性认识上升到理性认识，把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，是自我认知意识的一种表达，形成概念式思维惯性。在人类所认知的思维体系中最基本的构筑单位。概念，读音：[gài niàn]分解解释：概[gài]：大略，总括：大概、概论、概述、概貌、梗概、概要、概...
什么是概念?概念怎么定义?
（1）直觉定义：凭直觉产生的原始概念，这些概念不能用其他概念来解释，原始概念的意义只能借助于其他术语和它们各自的特征给予形象的描述。如几何中的点、直线、平面、集合的元素、对应等。（2）“种+类差”定义法：被定义的概念=最邻近的种概念（种）+类差。“最邻近的种概念”，就是被定义概念的...
什么是概念?
（一）概念：通过使用抽象化的方式从一群事物中提取出来的反映其共同特性的思维单位。（二）定义：对于一种事物的本质特征或一个概念的内涵和外延的确切而简要的说明；或是透过列出一个事件或者一个物件的基本属性来描述或规范一个词或一个概念的意义。举个例子：我们发现有一种图形，图形上的每一个点...
概念的定义是什么?
概念是指具有特定含义的语言文字。任何一个概念都具有特定的含义。概念的产生和表达都必须借助于语言文字，脱离语言文字的概念是不存在的。概念必须用单词或符号来表示，一个单词就是一个概念，单词量的增加意味着更多的概念被表达出来。有实际意义的单词属于概念。例如：“汽车”、“红”、“飞”、“想象...
概念是什么
概念是思维活动的结果和产物，同时又是思维活动借以进行的单元。表达概念的语言形式是词或词组。概念都有内涵和外延，即其涵义和适用范围。概念随着社会历史和人类认识的发展而变化。中华人民共和国国家标准GB\/T15237.1-2000：“概念”是对特征的独特组合而形成的知识单元。德国工业标准2342将概念定义为一个...
“概念”具体意思是什么?求答案!
德国工业标准2342将概念定义为一个“通过使用抽象化的方式从一群事物中提取出来的反应其共同特性的思维单位”。概念也称观念，是抽象的、普遍的想法、观念或充当指明实体、事件或关系的范畴或类的实体。在它们的外延中忽略事物的差异，如同它们是同一的去处理它们，所以概念是抽象的。它们等同的适用于在它们...
什么是概念?
把所感知的事物的共同本质特点抽象出来，加以概括，就成为概念，概念都具内涵和外延，并且随着主观、客观世界的发展而变化。其中概是古代一种量具用词，表示用作对古代量具“斛”的满量状态做出校准。现代字义为：处于一定范围内，如：大概、概念、概括。念的现代定义：思维，如：杂念、局念、概念。
什么是概念,内涵,定义,含义之间的区别
“概念”是反映事物本质属性的思维产物；“内涵”是概念的内容；“定义”是对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定；“含义”是（词句等）所包含的意义。具体含义：1、概念 [gài niàn ]：思维的基本形式之一，反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中，把所感觉到的事物的共同特点抽...
概念、内涵、定义、含义的区别是什么?
1、概念：“概念”是反映事物本质属性的思维产物。2、内涵：“内涵”是概念的内容。3、定义：“定义”是对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定。4、含义：“含义”是（词句等）所包含的意义。三、出处不同 1、概念：李大钊 《俄罗斯文学与革命》：“十九世纪前半期之诗人，对于自由仅有暧昧之...
概念是什么意思
现代定义 概念亦即反映事物的本质属性的思维形式。概念是抽象的、普遍的想法、观念或充当指明实体、事件或关系的范畴或类的实体。在它们的外延中忽略事物的差异，把这些外延中的实体作为同一体而去处理它们，所以概念是抽象的。它们等同的适用于在它们外延中的所有事物，所以它们是普遍的。概念也是命题的基本...
双辽市小儿回答： 数学定义整数(Integer):像-2,-1,0,1,2这样的数称为整数.整数是人类能够掌握的最基本的数学工具.整数的全体构成整数集,整数集合是一个数环.在整数系中,自然数为正整数,称0为零,称-1、-2、-3、…、-n、… (n为整数)为负整数....
隗逸18237195757问： 数的分类及其定义? - ？
双辽市小儿回答： 原始社会,由于计数的需要产生了自然数的概念,随着文字的产生和发展,出现了记数的符号,进而建立了自然数的概念.自然数的全体构成自然数集.为了表示具有相反意义的量引进了正负数以及表示没有的零,这样将数集扩充到有理数集...
隗逸18237195757问： 初中数学中数的概念 - ？
双辽市小儿回答： 1 )角平分线上的一点到角两边的距离相等2)三角形两边之和(之差)大于(小于)第三边3)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和.4)n边形(n大于2,且为整数)的内角和为公式为(n-2)*1805)一平面上有n个点(n大于等于2),则可...
隗逸18237195757问： 小学各种数的概念 - ？
双辽市小儿回答： 1、自然数 自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数.即用数码0,1,2,3,4……所表示的数.自然数由0开始,一个接一个,组成一个无穷的集体.自然数有有序性,无限性.分为偶数和奇数,合数和质数等. 2、整数 整数(integer)...
隗逸18237195757问： 数的定义 - ？
双辽市小儿回答： 数的定义:具有确定性(唯一性)的元素,既每个有限性的元素. 得到数:所有代数符号、几何形等万物(线段、面积、体积,等就包含群、域,,,)每个数的大小具有确定性、唯一性.
隗逸18237195757问： 数的概念(小学的)小学的数的概念,要什么数是什么,怎么样是那个数,只限小时,20分! - ？
双辽市小儿回答：[答案] 自然数 用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……叫做自然数. 整数 自然数都是整数,整数不都是自然数. 小数 小数是特殊形式的分数.但是不能说小数就是分数. 混小数(带小数) 小数的整数部分不为零的...
隗逸18237195757问： 小学数的概念 - ？
双辽市小儿回答： 自然数 :我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1.2.3....叫做自然数.一个物体也没有用0表示,0也是自然数.整数 :指小数部分为0的数,包括正整数和负整数 .自然数和整数的关系 :自然数一定是整数,整数不一定是自然数.分数(真...
隗逸18237195757问： 谁能告诉我数学中各种数的严格定义,比如有理数,虚数,自然数等等 - ？
双辽市小儿回答： 有理数,正整数 0 负整数统称整数.正分数和负分数统称分数.而整数和分数统称有理数 无理数,无线不循环小数叫无理数 实数,有理数和无理数统称实数.自然数,就是大于零的数,不包括小数.虚数,负数开平方,在实数范围内无解. 数学家们就把这种运算的结果叫做虚数,因为这样的运算在实数范围内无法解释,所以叫虚数.复数,实数和虚数组成的一对数在复数范围内看成一个数,起名为复数. 于是,实数成为特殊的复数(缺序数部分),虚数也成为特殊的复数(缺实数部分). 函数,函数就是在某变化过程中有两个变量X和Y,变量Y随着变量X一起变化,而且依赖于X.如果变量X取某个特定的值,Y依确定的关系取相应的值,那么称Y是X的函数.
隗逸18237195757问： 数的分类及概念 - ？
双辽市小儿回答： 整数和分数统称理数;无限不循环小数叫做无理数;有理数和无理数统称实数. 没有有限循环小数,只有无限循环小数,而无限循环可以化成分数,所以是有理数.
