数学盈亏问题视频讲解
小学六年级盈亏问题
如果5只船每船坐3人，其余4人坐一船，则5人无船坐 这可理解为：每船坐4人，则多5x3+5=20(人)如4只船每船坐6人，其余3人坐一船，则最后空一只船无人乘,可理解为：每船坐3人，则多：4x6=24(人)注此时的船数是都减5条后的数量，所以可得船数为：(4x6-5x3-5)÷(4-3)+5 =4...
小学生奥数盈亏问题应用题
4、学雷锋小组为学校搬砖。如果每人搬18块，还剩2块；如果每人搬20块，就有一位同学没砖可搬。问共有多少块砖？5、老师把一些苹果分给小朋友。如果每人分一个，还剩下8个苹果；如果每人分2个，那么还少2个苹果。一共有多少个小朋友？3.小学生奥数盈亏问题应用题 1．某数除以4余3，除以5少2，...
奥数里的盈亏问题与小学生的思维发展有什么联系?
奥数里的盈亏问题与小学生的思维发展有着密切的联系。首先，盈亏问题是一种涉及到逻辑思维和推理能力的问题类型。在解决这类问题时，小学生需要运用自己的思维能力，通过观察、分析和推理来找出问题的解决方法。这种思维方式对于培养小学生的逻辑思维和推理能力非常有帮助。其次，盈亏问题也是一种涉及到数学...
小学五年级盈亏问题
3*5+10=25（个）（25+2）\/（8-5）=9（人）9*8-2=70（个）
四年级下册数学题中的盈亏问题有哪些计算技巧。
什么叫盈亏问题：根据一定的人数，分配一定的物品，在两次分配中，一次有余（盈），一次不足（亏），或两次都有余，或两次都不足，求人数或物品数，这类应用题叫做盈亏问题 解题公式为：一般地说，在两次分配中，如果一次盈，一次亏，则有： 参加分配总人数＝（盈＋亏）÷分配差 如果两次都盈或...
小学数学四年级奥数盈亏问题
【盈亏问题公式】（1）一次有余（盈），一次不够（亏），可用公式：（盈+亏）÷（两次每人分配数的差）=人数。例如，“小朋友分桃子，每人10个少9个，每人8个多7个。问：有多少个小朋友和多少个桃子？”解（7+9）÷（10-8）=16÷2 =8（个）………人数 10×8-9=80-9=71（个）………...
求解小学盈亏问题每部帮忙讲解下谢谢!
12÷（5-4）=12（人） （拿回的橘子总数÷每人给回的橘子数=原来的人数）12×5=60（个） （原来的人数×每人分得的橘子数=总橘子数）答：一共有60个橘子。解决这类问题关键是找出原来与现在差额在哪里（也就是“盈”与“亏”）
小学孩子学习奥数有哪些好处:学习奥数为孩子带来的
于是,家长们就会把它当成一道大难题,使出浑身解数,花式讲解,而孩子们往往听得云里雾里,糊里糊涂。 (你可以先试试如何让孩子快速解答。) 其实这道题解法很简单,2个式子就搞定了: 小猫:(20+15)÷(6-5)=35(只) 鱼:35×6-20=190(条) 这在奥数上,是一类典型的题型——《盈亏问题》。对于“一盈一亏”...
小学数学盈亏问题
人数=（10*2）÷2+2=12人 糖数=10*12=120颗
数学7年纪盈亏问题,定义,没有学懂。。。100分的底分。
解：像这样以份数平均分一定数量的物品，每份少一些，则物品有余（盈），每份多一些，则物品不够（亏），凡是研究这一类算法的应用题就叫着盈亏问题。盈亏问题的基本解法是：（盈 + 亏）÷ 两次分配数的差，求出份数以后再求物品总数量。若是这样给学生讲解，肯定会造成学生死记硬背，生搬硬套。
东河区盐酸回答： 1、设用x天看完,书有y页. y/x=20.y/18=x+1解得x=9,y=180. 答:用9天看完这本书,这本书一共180页 2、设学生宿舍有x间,学生有y人.. 8x=y 6(x+4)=y解得x=12 y=96 答:学生宿舍有12间,学生有96人. 3、设原来计划做x条船,这个班一共有学生y名. 4x=y 6(x-3)=y 解得x=9 y=36 答:原来计划做9条船,这个班一共有学生36名.
利进13029341780问： 小学数学:什么是盈亏问题 - ？
东河区盐酸回答： 盈亏问题(problem about profit and loss)亦称盈不足问题,典型应用题之一. 盈亏问题是把一定数量的物品平均分给一定数量的人,由于物品和人数都未知,只已知在两次分配中一次是盈(有余),一次是亏(不足);或者两次都盈余,或者两次都亏的数量时,求参加分配的物品总量及人员总数. 这类问题称为盈亏问题.也称为盈不足问题.为我国古代数学书《九章算术》研究的项目之一.基本运算公式为:(盈+亏)÷(两次分得之差)=人数;(大盈-小盈)÷(两次分得之差)=人数;(大亏-小亏)÷(两次分得之差)=人数.
利进13029341780问： 小学五年级数学拓展学案23课盈亏问题 - ？
东河区盐酸回答：[答案] 盈亏问题要按公式做,具体算理可以结合题目来理解.基本公式是:(盈+亏)除以两次分配的差=数量.当然还有两个特殊情况的公式.
利进13029341780问： 小学数学四年级奥数盈亏问题 - ？
东河区盐酸回答： 把若干物体平均分给一定数量的对象,并不是每次都能正好分完.如果物体还有剩余,就叫盈;如果物体不够分,少了,叫亏.凡是研究盈和亏这一类算法的应用题就叫盈亏问题.一般解法:(盈数+亏数)除以两次分配只能够每份的差=所分...
利进13029341780问： 一道简单的数学盈亏问题？
东河区盐酸回答： (65+15)/5=16 16+1=17 16*(65+5)=1120 一共有17辆车 1120个学生
利进13029341780问： 数学高手请做盈亏问题一道,要快题目:某人带着一笔钱去买肉,若买10千克牛肉,则差6元,若买12千克猪肉则剩4元,已知每千克牛肉比猪肉贵3元.问他带... - ？
东河区盐酸回答：[答案] 每千克猪肉x元,每千克牛肉x+3元,有,10*(x+3)-6=12x+4,解得x=10,带的钱,12*10+4=124由“每千克牛肉比猪肉贵3元”可知,若买10千克猪肉,则剩(10*3-6=24)元,又有“若买12千克猪肉则剩4元”,可得,猪肉没千克...
利进13029341780问： 数学 -- 盈亏问题？
东河区盐酸回答： 解:(1) 设要租x辆车,有y人.45x+15=y(45+5)x=y. 解得,x=3,y=150. (2) 解:设井深x米,绳子长y米,y/2-x=9y/3+2=x解得,x=24,y=66
利进13029341780问： [小学数学]盈亏问题的讲解问题 - ？
东河区盐酸回答： 你说的已经很详细了,第一次多9个,第二次在分的时候不但要把刚才剩的9个分了,还得在拿6个才够,也就是说比第一次多用了15个馒头,为什么呢?因为每人多拿了一个,所以有15个人.
利进13029341780问： 四年级奥数(盈亏问题) 注:要有过程,完整. - ？
东河区盐酸回答： 1、剩6棵时每班再种2棵就少4棵,说明有(6+4)/2=5个班级,因一四年级一共植10*5+6=56棵树. 2、设有Y张长椅,则8*Y+50=12*Y-10解得Y=15,因此总共有8*15+50=170个学生,170-15*7=65,因此剩下65个学生无座位 3、设原进货Y千克...
利进13029341780问： 五年级奥数题:盈亏问题 - ？
东河区盐酸回答： 盈亏问题 (盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数 (大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数 例 小朋友分糖果,每人10粒,正好分完.每人16粒,则少48粒.一共有多少粒糖?解 总人数=48/(16-10)=48/6=8人 所以 总糖果数=8*10=80粒
