数学校本课程开发题目
怎样选择教育学方面的论文题目?
新课改下的教师专业持续发展研究114、新课改下的教师观重建研究115、新课改下的学生观重树研究116、新课改下师生关系的更新及其教育对策研究117、新课改下不同教学模式的比较及其实践综合研究118、新课改中地方课程的实践与反思119、新课改中校本课程的实践与反思120、论校本课程开发中的教师地位与作用...
作为校长,如何进行校本课程开发的管理,应从哪些方面着手,采取什么措施...
根据高中新课程方案要求及学生实际,制定我校校本课程开发与管理方案。 一、指导思想 以转变教育观念为前提,以加强教育科研为后盾,以激发学生的兴趣为突破口,着眼于学生未来的发展、教师专业水平的发展、学校办学特色的形成,立足本校,全员参与,全面展开,切实加强校本课程开发、实施和领导,全面提高学生的综合素质,确保...
校本课程开发
校本课程开发的主体是教师,要真正行使好课程开发的自主权,引导并激发教师通过 。 (3)、促进学校特色发展。针对本校学生的兴趣和需要、教师的特长和爱好、学校的传统和优势、当地社会的发展需求进行校本课程开发,以提高学校课程资源的利用率,使其为学生的发展服务,形成学校办学特色,促进学校特色发展。 三、校本课程...
帮我做一份初中校本课程
随着课程改革的推进,校本课程开发已经成为我国当前课程改革的一项重大举措。实施校本课程是实现学校的办学理念和培养目标,发展办学特色的有效途径;实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要,促进学生的个性发展;校本课程的开发还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平。随着课程权利的再分配和学校自主权的加强,校本...
校本课程开发中以校为本不包括
校本课程开发的特点和类型：一、校本课程开发的特点：1、以人为本的特点：校本课程开发是基于学校、为了学校、属于学校的课程开发活动，即以学校为基地、以学校为基础、以学校为主体的课程开发。校本课程开发重视学校及社区资源的开发与利用，强调学校办学特色与理念的凸显，关注教师作为课程开发的主体作用的...
初中的校本课程怎么写?急!最好有样子看
实施校本课程是实现学校的办学理念和培养目标,发展办学特色的有效途径;实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要,促进学生的个性发展;校本课程的开发还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平。随着课程权利的再分配和学校自主权的加强,校本课程开发研究将会进一步落实素质教育精神。为了全面实施学校校本课程的开发,...
校本课程开发的优劣。
不能真正融入学校的办学特色。(5)思考：①我们应该加强学校之间的交流，老师之间的交流，教师与专家之间的交流，深刻理解校本课程，更专业的打造校本课程；②注意教师队伍多样化，在年龄、学历、能力、专业、特长上要多样化，教师之间才能能力互补，也为校本课程的开发增添新的活力和思想；...
如何开发地理校本课程
学校是为学生而存在的,学生的兴趣与需要是校本课程开发的重要依据。 选修该课程学生的多少则从另一方面反映该课程的成功程度。 对于学生来说,对课程本身的兴趣是决定其选课的重要原因。 根据新课程标准的理念,学生是学习的主体,而心理学认为只有引起了学生的兴趣,学生才能学得轻松、学习才能达到事半功倍的效果。 因此...
小学教育的论文选题有哪些
108、浅谈基于现代信息技术与小学美术教育整合的校本课程开发 109、浅谈心理咨询在小学留守儿童教育中的价值 110、基于多元智能理论的数字化教育游戏影响因素分析及设计策略探析 111、教育公平视野下城乡小学体育教育的均衡发展 112、新课改背景下对小学心理健康教育的探析 113、义务制教育阶段的留守儿童现状分析--四川省12...
什么是校本课程开发?如何开发校本课程?
校本课程开发是在实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性、可供学生选择的课程。校本课程开发的实质是以校为本的课程开发活动，包括： (1)学校是课程开发的主体，并在学校中实施 (2)学校文化、学校教学实践中发现的问题、...
罗田县帮君回答：[答案] 开发自己的动手能力.我觉得现在的小孩动手能力太茶.有许多事都是父母做.
阳胡13242055868问： 3个同学分别从a,b,c,d四门校本课程中任选其中一门,每个同学选哪一门互不影响;(1)求3个同学选择3门不同课程的概率;(2)求恰有2门课程没有被选... - ？
罗田县帮君回答：[答案] (I)记“3个同学选择3门不同课程”为事件A,则P(A)= C34A33 43= 3 8; (II)记“恰有2门课程没有被选择”为事件B,则P(B)= C24C23A22 43= 9 16; (III)设选择课程a的同学个数为ξ,则ξ=0,1,2,3 P(ξ=0)= 33 43= 27 64;P(ξ=1)= C13•32 43= 27 64;P(ξ=2...
阳胡13242055868问： 如何撰写初中数学校本课程前言校本课程主要包含有四个方面的内容:一剪出来的美,二数学的应用,三它是怎么来的,四数学家的故事,剪纸是我校的特色 - ？
罗田县帮君回答：[答案] 那您可以仿照其他数学书上的,用一些类似于 遨游在剪纸的海洋中,主要是能吸引学生, 另外,请采纳, 祝您能受同学们的欢迎
阳胡13242055868问： 小学数学课题可以研究就什么 - ？
罗田县帮君回答： 一、学生的数学学习过程研究 1、有效运用学生的学习起点实践研究 研究内容:什么是学生的学习起点,在数学教学中学习起点有哪些不同的类型研究,如何寻找与有效运用学生的学习起点研究. 2、关注数学习困难生的实践研究 研究内容:...
阳胡13242055868问： 如何开展数学校本课程开发 - ？
罗田县帮君回答： 开展数学校本课程开发,我认为:第一,教师要做到两个很清楚.一是对课本内容和课程标准很清楚;二是对学生的学习基础、学习兴趣及学习能力很清楚.第二,教师要熟悉课程开发的具体做法.如:课程选择、课程补充、课程拓展、课程改...
阳胡13242055868问： 在某校高三学生的数学校本课程选课过程中,规定每位同学只能选一个科目.已知某班第一小组与第二小组各 有六位同学选择科目甲或科 目乙,情况如下表... - ？
罗田县帮君回答：[答案] (1) (2) 的分布列为 的数学期望 试题分析:(1)设“从第一小组选出的2人选科目乙”为事件 ,“从第二小组选出的2人选科目乙”...
阳胡13242055868问： 幼儿园校本培训内容有哪些 ？
罗田县帮君回答： 幼儿园校本课程好题目有:一、师德师风课程:1、做一个师德优良的幼儿园教师.2、夸夸身边的好老师.3、幼儿心中的好老师.二、学前教育理论课程:1、学习《幼儿园指导纲要》心得体会.2、如何将教研活动落到实处.三、教学技能课程: 1、开展同题异构的数学教学技能竞赛.2、儿童文学赏析演讲比赛.
阳胡13242055868问： 数学创意课程该怎么做 - ？
罗田县帮君回答： 1、选好切入点. 以形具数,以数解形,几何直观,数形结合便是“数学画”课程建设的切入点,个人认为这样的点既密切关照儿童数学学习心理特征,又深刻体现数学学科固有特质,因此是好的选点. 2、做好课程设计. 一直以来,我们都是...
阳胡13242055868问： 如何利用和开发小学数学课程资源 - ？
罗田县帮君回答： 东乡红星小学 封素荣 在小学数学的课堂教学中最大限度地运用教学资源是深化课程改革、实践新课程标准的重要要手段.本人以为要最大最限度利用小学数学课程资源就是要摈弃过去那种“教室是唯一的学习场所,教师是唯一的知识传承者,...
阳胡13242055868问： 浅谈如何进行小学数学课程资源的开发和利用 - ？
罗田县帮君回答： 南海学校 三区 符永坚 《数学课程标准》中多次提出把数学与生活紧密地连接起来,从日常现实生活中发现问题,并用数学的思维去加以解决.数学本身来源于生活,数学老师应结合学生的生活经验和已有的知识储备来设计富有情趣和意义的数...
