数学教学设计模板范文
教学设计方案范文集合7篇
教学设计方案 篇1 教学内容：人教版六年级下册第2～4页例1、例2。教学目标：1．引导学生在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读、写正数和负数；知道0不是正数也不是负数。2．使学生初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题，体验数学与生活的联系。3．结合负数的历史，对学生进行爱国主义教育...
关于教学设计方案范文锦集九篇
教学设计方案 篇1 本文是由语文教案工作室上传的：第一课时教学设计之一。设计理念 教学的本质是“复杂的会话”，学生的学习过程是与文本、老师、同学及环境的对话过程。本设计试图变传统语文教学片面强调教师、课文的单因素为强调教师、学生、课本、环境四因素的整合，使语文教学变成一种动态的、生长性的...
有关教学设计方案模板合集5篇
教学设计方案 篇1 学习目标：1、学会11个生字，认识6个字。2、有感情地朗读课文。复述课文。3、明白“知音”的含义：能够懂得对方的思想感情。知音是很难得到的，有了知音，要懂得珍惜。教学重难点：1、感受伯牙和钟子期是知音。2、体会伯牙断琴的意义。教学准备：生字卡片、的曲子、图片 教学时间：2...
有关教学设计方案模板汇总9篇
教学设计方案 篇1 同学们步入学校的大门已近七、八个年头了，下面我想请一位同学谈一谈学习知识时的感受，特别是升人中学以来在求知过程中的感受。(学生自由发言)，同学们说得很好，每个人接受新知识都要有一个由繁到简，由难到易的过程，怎样才能完成这个过渡呢?用我们中国的一句古训来说，即“世...
教学设计方案范文集合八篇
教学设计方案 篇1 【教学要求】1、使学生认识白杨的特点，教育学生学习建设者那种热爱边疆、扎根边疆的志向和不畏艰难困苦的精神。2、学习本课借物喻人的写法，引导学生正确地理解课文内容，把握文章的中心思想。3、指导学生自学生字、新词，完成课后习题。【教学重点】学习借物写人的表达方法，能正确地...
教学设计方案范文集锦8篇
教学设计方案 篇1 【教学设想】是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情，走进山林，探访“山中的众朋友”──古桥、树林、山泉……经过作者动情的叙述，这些自然界的朋友们也仿佛走到了每一位读者的心中，使读者顿生身临其境之感。正是在与“朋友们”互诉心声之...
精华教学设计方案范文10篇
教学设计方案 篇1 现代教育技术是中央广播电视大学教育管理专业的一门必修课程。为保证“人才培养模式和开放教育试点”的顺利实施和本课程的教学质量，依据本专业实施方案的有关规定，特制定本课程的教学设计方案。一、现代教育技术课程概况 1.本课程的性质和特点 现代教育技术是中央电大教育管理专业（专升本...
热门教学设计方案范文集锦5篇
教学设计方案 篇1 【教学目标】1．运用有效的识字方法，选自己喜欢的方式学会本课生字。2．运用字典、生活积累或联系上下文的方法，理解“宽恕”“欣慰”“感触”等词语的意思。3．通过有感情地朗读课文，理解课文内容，懂得犯了错要有勇气承担责任。【教学准备】师生共同搜集有关为自己行为负责的小故事或...
精品教学设计方案模板汇总8篇
教学设计方案 篇1 一．教学要点 1．掌握以下词语：行旅 桐庐 悠然 领略 鸢飞戾天 经纶 亟思 遁世 缥碧 轩邈 泠泠 窥谷忘反 见日 2．体会本文多层次多角度描绘景物的特点；3．体会本文骈散结合等特点；4．学习本文对景物作生动逼真描绘的特点．二．教学设想 1．本文为课外自读课，但由于其很有特色...
教学设计方案范文汇总8篇
教学设计方案 篇1 教学过程：一、复习导入。出示生字卡片，指名读。中央黄瓦宽阔雄伟纪念碑柏油 绿树成阴立交桥川流不息古迹优美 矗立建设似的拼图图案大厦 二、整体感知课文。1.找出与三幅图相对应的段落指名读课文.2.读第一自然段，说说你知道了什么？美丽一词要读重音。北京如何美丽呢？通过下面的...
佛坪县糠甾回答：[答案] §6.4.1 一次函数图象的应用(一) 一.教学目标 (一)教学知识点 1.能通过函数图象获取信息,发展形象思维. 2.能利用函数图象解决简单的实际问题. 3.初步体会方程与函数的关系. (二)能力训练要求 1.要求学生能通过函数图象获取需要的有用的信...
丛宙13095961542问： 数学教学设计怎么写?怎样写好一篇数学教学设计?求模板 - ？
佛坪县糠甾回答：[答案] 一、课前系统部分 (一)教材分析教材分析部分的写作要求: (1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整... A、述必须具备的四个基本要素:行为主体主体必须是学生而不是老师, (二) 一课的教学目标设计为: (1)知识与能力...
丛宙13095961542问： 加法一年级数学上整册教案设计 ？
佛坪县糠甾回答： 抓住课堂.数学学习重在平日功夫,不适于突击复习.下面是小偏整理的加法一年级数学上整册教案设计,感谢您的每一次阅读.加法一年级数学上整册教案设计教学内容...
丛宙13095961542问： 小学数学教学案例 - ？
佛坪县糠甾回答：[答案] 百分数应用题的练习课教学设计 教学目标: 1、通过知识的综合应用,巩固解答百分数应用题的方法,提高解答应用题的能力; 2、体验解决问题策略的多样化,灵活解题. 3、培养学生学习数学的兴趣和用数学方法解决问题的意识. 教学重点\x09能抓...
丛宙13095961542问： 有没有初中数学教案的通用的模板呢?急求 - ？
佛坪县糠甾回答：[答案] 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 讲授新课 课堂小结 板书设计 课后反思
丛宙13095961542问： 数学教学案例分析:教学设计一:在教学生求平行四边形面积时,教师讲授如下:连接AC,因为三角形ABC与三角形CDA的三边分别相等,所以,这两个... - ？
佛坪县糠甾回答：[答案] 前一组死啃公式,后一组启发学生思考求证了公式的来龙去末,后种灵活得多
丛宙13095961542问： 有关幼儿园中班数学教案 ？
佛坪县糠甾回答： 培养数学的兴趣应该从幼儿开始,下面是小编为大家带来的有关幼儿园中班数学教案.幼儿园中班数学教案-《认识梯形》活动目标:1、初步感知梯形的基本特征,认识不...
丛宙13095961542问： 如何写教案? - ？
佛坪县糠甾回答： 应以学案指导教案,根据学生的实际情况及时调整教案,应鼓励学生参与教案的编写,合理科学的对所学课程进行调控!
丛宙13095961542问： 如何进行数学命题的教学设计 - ？
佛坪县糠甾回答： 数学教学设计指教师综合运用各种知识和技能,根据课程标准的要求,针对学生的实际,设计体现一定理念的教学,包括掌握和运用课程标准,理解和选择设计理念,分析和调整教材,了解学生,制定教学计划,编写教案. 具体包括以下过程:...
丛宙13095961542问： 小学数学优秀案例《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 - ？
佛坪县糠甾回答： 《求一个数的几倍是多少》教学设计与反思 人教版义务教育课程实验标准教科书小学数学第六单元第一节第二课时 教材分析 《求一个数的几倍是多少》是小学生初次接触“倍”的概念的教学内容,目的是要求学生初步建立并理解“倍”的概念...
