数列推理+2+3+6+15
数字推理1,2,2,3,4,6,()
是9 每个数是前两个数的和再减一 1+2-1=2 2+2-1=3 2+3-1=4 ……下一项是4+6-1=9
如何快速提高图形推理能力
2、旋转 3、翻转 第四层：相似——叠加关系 1、直接叠加 2、存同\/存异 3、特殊叠加，叠加规律需要根据出题人已给图形总结 总结：图形推理根据相似性可首先分为：1、（相异）数量推理 点：交点、切点 线：曲线、直线、一笔画\/多笔画 面：封闭空间、特殊图形 对称：对称轴、对称点 2、（相同）...
按推理填数:4、2、3、6、2、4、8、2、{?}是什么数?
同意答案为5。思路：这是三组数列。第一组为第1、4、7个数，即：4、6、8 第二组为第2、5、8个数，即：2、2、2 第三组为第3、6、9个数，即：3、4、（）（）里要填5。你考公务员吧？只有考公务员才见到这么变态的题。哈哈，好好考吧，祝你成功。
2345_6这个数列中,缺失的数字是哪一个数字呢?
这道题考察的是对数字序列的观察和推理能力。观察给定的数字序列：2，3，4，5，_，6。首先，我们注意到这是一个连续的整数序列，从2开始递增到6。其次，这个序列的增长规律是每次增加1。也就是说，每个数字都比前一个数字大1。根据这个规律，我们可以推断出缺失的数字应该是5加1，即6。因此，在...
数字推理1,2,3,4,7,6,()详解
显然从第五个数字开始没有规律,那么将前四个数字列为一组,第五个数字是7,7=4+3,第六个数字是6,6=4+2,则可推测第七个数字是4+1=5.（若还要往下推的话,此数列必为有穷数列,第八个数字应是3+2=5,第九个数字应是3+1=4,第十个数字应是2+1=3）
2013浙江省公务员行测数字推理1、2、6、30、120、()
2310。数列应该是1、2、6、30、210、（）。两两做商，得到2、3、5、7的一个质数数列，后面应该是11，那么210*11=2310，答案为B。
1,2,3,6,11,20后面是什么
1,2,3,6,11,20后面是什么：37，68。6=1+2+3，11=2+3+6，20=3+6+11，所以6+11+20=37，11+20+37=68。1、数字规律法：通过观察一系列数字或数字序列，寻找其中的规律和模式。例如，可以尝试计算每个数与前一个数的差异、比率或乘积，看是否能找到递增或递减的规律。2、图形规律法：对于...
数字推理2,6,3,24,1,()
个人意见,216 2 6 3 24 1 （216）12 72 （216）6 （3）6,3对应原数列
银行招聘考试数字推理题型答题技巧
C.2+6 D.1+24 【答案】B。解析：观察数列，每项都有加号，考虑以加号为界，加号左边的数字组成一个数列：1，2，3，1，2，3，为循环数列;加号右边的数字组成一个数列：2，4，6，8，10，12，为公差为2的等差数列，因此，未知项应为1+14，选择B选项。有真题的训练后，相信大家肯定对数字推...
牡丹江市醋酸回答： n(n+1)/2. 仔细观察数列1,3,6,10,15…可以发现: (1)1=1 (2)3=1+2 (3)6=1+2+3 (4)10=1+2+3+4 (5)15=1+2+3+4+5 …… (6)第n项为:1+2+3+4+…+n= n(n+1)/2.(1、2、3、4、5……n,是一个以1为首项,1为公差的等差数列,第n项就是对其...
磨明18021633733问： 数列3 6 10 15 21的通项公式? - ？
牡丹江市醋酸回答： 3=1+2,6=1+2+3,10=1+2+3+4,15...以此类推,可得这个数列是一个等差数列的前n项和,套等差数列前n项和的公式,就能得出这个数列的通项公式
磨明18021633733问： 数字推理1,2,3,4,7,6,()详解 - ？
牡丹江市醋酸回答： 显然从第五个数字开始没有规律,那么将前四个数字列为一组,第五个数字是7,7=4+3,第六个数字是6,6=4+2,则可推测第七个数字是4+1=5.(若还要往下推的话,此数列必为有穷数列,第八个数字应是3+2=5,第九个数字应是3+1=4,第十个数字应是2+1=3)
磨明18021633733问： 一个有规律数列1.3.6.10.15,,,,它的通项公式怎么求 - ？
牡丹江市醋酸回答： 解:1,3,6,15,…… 从上式可以看出数列的第一项是1,以自然数列抽数规律出现,从第一项以后起,第一次抽掉2;第二项抽掉4,5;第三项抽掉7,8,9;……的规律剩余的数列规律. an=1/2(n十1)n
磨明18021633733问： 数字推理,1.2.3.6.21.() a126 b114 c105 d98 - ？
牡丹江市醋酸回答： 方法一:在做差无规律的基础上考虑递推,从大项着手考虑,21=3x (6+1) ; 6=2x (3+0) ; 3=1x (2+1).乘式后项分别按+1、+0、+1、(+0)成周期循环,则下一项应为6x ( 21+0) =126.方法二:数列相邻两项之间均可被除尽,考虑商数列.相邻两项之间做商后得: 2、1.5、2、3.5、(? ),二级做差可得: -0.5、0.5、1.5、(2.5),为公差是1的等差数列,故-级做商问号处的数字应为3.5+2.5=6,题干所求则为21x6=126.故正确答案为A.
磨明18021633733问： 数字推理1,1,2,2,3,4,3,5,() - ？
牡丹江市醋酸回答： 应该是6 可以这样看:第一项,第四项,第七项是1,2,3 第二项,第五项,第八项是1,3,5 那么第三项,第六项,第九项是2,4,6 分成三部分都是等差数列
磨明18021633733问： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17? - ？
牡丹江市醋酸回答： 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17的结果等于153. 解:令数列an,其中a1=1,a2=2,a3=3,a4=4. 那么可得a4-a3=a3-a2=a2-a1=1. 可得数列an为等差数列,且a1=1,d=1. 那么数列an的通项式为an=n. 所以1+2+3+4...+17即...
磨明18021633733问： 数字推理 1,2,6,15,56,( 163 ) 求原理 - ？
牡丹江市醋酸回答：[答案] 这题可能是错题. 思路一:括号中可以填282,理由是因式分 1、2、6、15、56、(282)分解成: 1、1、2、3、7、(22) 这个数列满足a*b+1=c 1、2、3、5、8、(13) 这个数列满足a+b=c 以上两行上下相乘得到原数列,答案为22*13=282. 思路二:也可...
磨明18021633733问： 1 3 6 10 15是什么规律 - ？
牡丹江市醋酸回答： 该规律是两个之差为n,那么这两个数下一个数为前一个数加n+1. 找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察...
磨明18021633733问： 1+3+6+10+15+21+28这题的计算有何规律? - ？
牡丹江市醋酸回答： 每两项之间的的差为公差为1的等差数列 例如 3-1=2 6-3=3 10-6=4 15-10=5 21-15=6 28-21=7 可以推算28的下一项为36 同时也可以看到的是1+3=4=2*2 6+10=16=4*4 21+15=36=6*6 28+36=64=8*8
