教育部有问题
教育部有哪些难题
教育部面临的难题主要包括教育资源分配不均、教育质量提升难题、教育公平性问题以及教育改革与创新的需求。首先，教育资源分配不均是一个长期存在的难题。在我国，不同地区之间的经济、社会、文化发展不平衡，导致了教育资源的严重不均。一些偏远地区和贫困地区的教育设施、师资力量等条件相对落后，无法满足当...
你知道教育部的难题都有哪一些吗?
教育部难题有很多，以下是一些例子：1. 校外教育机构乱象：校外教育机构缺乏有效监管，存在乱收费、虚假宣传等问题，导致学生和家长遭受经济损失，甚至可能影响学生的身心健康。2. 考试评价单一化：教育部的难题之一是如何推动考试评价的多元化和综合性。传统的考试评价方式过于单一，无法全面评价学生的综合素...
教育部长,为何被罢免?
教育部长周济被免职的原因，并无具体官方通报，但其在人期间，确有如下问题：1、在职期间大搞搞所谓本科教学水平评估，让全国高校长同样的草，开一样的花，让思想禁锢，学术倒退。2、就业率成为大学生存的条件，并没增加就业机会，耗费大量人力物力。3、在学校虚设不少官僚机构。导致学校衙门化，知识分子...
如何举报教育部?
1. 最怕接到12345的投诉：12345通常指的是12345政务服务热线，亦称市长热线。当群众对学校有所投诉时，除了向当地教育局或其他相关政府部门反映问题外，亦可拨打12345热线。如实反映情况后，12345会受理并联系相关部门进行核实与解决。工作人员会根据提供的信息，联系学校负责人进行调查。在举报时，请确保问题...
教育部24小时电话是多少?
教育部24小时咨询热线电话是12391。这个热线电话是为了方便广大人民群众、学生和家长在教育领域遇到问题时能够及时获取帮助和指导而设立的。无论是关于教育政策、教育资源、教育改革，还是关于学校管理、教学质量、招生就业等方面的问题，都可以通过拨打这个热线电话进行咨询。教育部24小时咨询热线电话的设立，体...
教育举报有用吗
教育举报是管用的，但是一定要保证证据的充足性。教育局就是主管各个学校的，如果学校确实存在着问题，教育局肯定得管。如果反映的问题属实，而且有必要改正，教育局会及时责令学校改正。需要注意的是，举报时需要提供充足的证据，并尽可能详细地描述问题，包括时间、地点、涉及人员等。同时，也要注意保护自己...
...推进实施方面存在哪些突出问题?有何意见和建议?
1、交通秩序方面。存在交通基础设施有失合理，交通拥堵、乱停乱放现象较为严重，出租车拒载、车内卫生较差、不主动出示票据等，公交车不按秩序进站、不报站等问题。2、城市管理方面。城市基础设施管护不到位，破损、残缺、卫生差，街巷、门店牌匾不规范、破损；部分餐饮门店卫生条件差，垃圾、油烟处理不规范...
国家教育部投诉网站有用吗
国家教育部投诉网站没有用。教育局作为教育系统的行政主管部门，负责监管学校和教育培训机构从事的教学活动。如果是向教育局投诉学校存在违规行为，肯定是有用的。但是投诉网站没有用。以山东省为例，依据《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》第十一条规定：公民、法人或者其他组织对本办法规...
教育部通报违规竞赛问题查处情况!最终是如何处理的?
严肃处理竞赛负责人之后，大幅削减了竞赛数量，基本斩断了竞赛与招生、考试、培训挂钩的利益链，有效遏制了竞赛横生乱象，规范竞赛的举办，把双减落到实处，所谓数学花园探秘、华数之星、五羊杯、走美杯等均未列入教育部公布名单都属于违规竞赛，希望大家擦亮眼睛。点名批评该行为和该负责任，将会严格按照要求...
教育投诉举报热线
教育部启用24小时统一监督举报电话，号码为：010-66092315、66093315；教育部投诉电话：12391。拓展知识 投诉教育机构的方式有当地的教育部门投诉、工商管理部门投诉、拨打12315电话进行投诉。投诉步骤 1、联系教育机构的负责人：首先，应该联系教育机构的负责人或管理人员，解释你的问题，并争取得到他们的回应...
东坡区元汀回答： 中国的教育肯定是有问题,学校里教出来的都是一些读死书的家伙,稍稍好一点的尖子生又都跑到美国去了.国家花不少的钱辛辛苦苦地却为别人(西方国家)培养了人材,你说冤不冤.出现这种现象,你说教育部要不要找原因?
臧刷15516001984问： 教育部投诉教育局有用吗 - ？
东坡区元汀回答： 教育局归教育部管,教育部不可能投诉下级机构.
臧刷15516001984问： 教育部网站无法访问 - ？
东坡区元汀回答： 这个不是教育部的网站,正规政府部门的,都是gov.cn结尾的
臧刷15516001984问： 如果向教育部反映问题会有什么样的后果? - ？
东坡区元汀回答： 登本地报纸是最有效的办法,向教育局反映一般没什么用.
臧刷15516001984问： 中国教育制度有问题 - ？
东坡区元汀回答： 中国教育问题已存在的问题很多,其中重要一点是学生课堂活跃度不够. 教师不能在中间和学生做互动,这也是各大高校存在的问题, 对于如何改革这不是我们现在考虑的问题,这只能看教育部了. 我们现在的任务是在课堂和老师做好互动,在课下和同学做好互动.
臧刷15516001984问： 阅读下列两则材料,回答问题. (7分) 材料一 教育部近日指出,包括央视在内的全国多家电视台的台标不合规范,如央视台标CCTV是英文缩写,不符... - ？
东坡区元汀回答：[答案](1)央视台标引起争议(或“央视台标被指不合规范”) (2)示例一:＂CCTV＂早已深人人心.首先,CCTV多年来作为央视的标识,早已为国人乃至世界所认同,本身就具有非凡的文化意义,其品牌价值对央视、甚至是对国家而言,都是一笔巨大的财...
臧刷15516001984问： 教部的水质有问题,到底学校用的是不是自来水 - ？
东坡区元汀回答： 教育部用的水也是自来水厂供应的,水质有问题和教育部无关,应该找自来水厂及管理教育部物业的管理方. 多数学校使用自来水,不排队少数山区学校使用其它水源.
臧刷15516001984问： 老师私自让家长买学习资料,合法吗?教育部有何规定? - ？
东坡区元汀回答： 这个绝对不合法,教育部原本就规定不能有教科书其他以外的资料(老师推荐买的)
臧刷15516001984问： 高中该不该分文理科 ?？
东坡区元汀回答： 1、取消文理分科不仅不会减轻学生负担,相反还会加重他们的负担. 2、取消文理分科,对农村考生更为不利,农村中学很难像大城市重点中学那样,提供全面的”通识教育“、”素质教育“资源. 3、教育方法和模式没有统一的定律,”因材施教,因人施教才是正路,才是最高境界.
