教育部中小学教师配备比例

作者&投稿:万鸿 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

中小学班主任条例 颁布时间
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。第三条加强班主任队伍建设是坚持育人为本、德育为先的重要体现。政府有关部门和学校应为班主任开展工作创造有利条件,保障其享有的待遇与权利。第二章 配备与选聘 第四条中小学每个班级应当配备...

教育部有哪些机构
宏观指导基础教育工作和重点推动九年义务教育、扫除青壮年文盲工作,制定基础教育的基本教学文件及评估标准,指导教育教学改革;组织审定统编教材,规划教材建设工·作;指导中小学电化教育、图书和教学仪器设备配备工作;指导中小学德育工作、幼儿教育工作、残疾少年儿童的特殊教育工作。指导社会力量举办基础教育各类学校及教育机构...

2012年至2021年,全国中小学专任教师总量由?
国家发展和改革委员会社会发展司副司长蔡长华在发布会上表示,“党的十八大以来,国家财政教育经费支出占GDP比例连续10年保持在4%以上,教育成为财政一般公共预算第一大支出。”教育部教师工作司司长任友群在会上表示,十年来,中国教师管理综合改革走向深化。“2001年分别设立城市、县镇和农村中小学教职工...

2019年河北省中小学教职工编制标准
(二)教育部门和中小学校要在核定的人员编制范围内,按照职位分类、专兼结合、一人多岗的原则,合理配备教职工,严格按照教师资格确定专任教师,实行全员聘任制。机构编制、教育、财政部门要对中小学教职工人员编制使用情况进行认真清理,除中小学校外,任何部门和单位不得以任何形式占用或变相占用中小学人员...

教育部:全面加强中小学教育部安全工作,这究竟该如何彻底落实呢?_百度...
01、每所学校都要配备安保人员 无论是城市的学校,还是农村的学校,都要配备安保人员,安保人员一定要尽职尽责工作。教育部发声,全面加强中小学教育部安全工作,一定要加强校园安保措施,配备安保人员。安保人员的配备不是一个摆设,要真正发挥作用,保护学生和教师安全。无论身处在城市,还是乡村,都要...

教育部对中小学的新政策
关于教育部对中小学的新政策如下:经过教育部门官方人士调查发现,如今许多中小学校为了提高升学率,甚至会要求学生提前到校进行早自习,或无情的霸占学生课间10分钟的休息时间,如此严格化特殊化,加重了学生的身体健康和心理健康,也剥夺了学生的休息时间,为此教育部门大力出击,针对此类问题严重整改。根据...

教育部关于中小学教职工工作量的规定
1985 年教育部《关于当前高等学校教师工作量问题的意见》提出:改革上述试行办法,由各高等学校参照该办法自行决定教师工作量的计算办法及其定额,教育部不作统一规定。其他国家多无统一标准。有的由学校自订标准;有的由学校在聘约中与教师个别约定;有的无成文规定,学校按一般惯例安排。

教育部哪条喜讯,让中小学生教师炸开了锅,苦等多年终于有望落实?_百 ...
中小学教师迎来好消息,高中老师只能羡慕教育部此前所公布的一条喜讯,让中小学教师们为此炸开了锅,这条喜讯就是“落实好义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平这一标准”,中小学教师们苦等多年,终于有望实现“涨工资”。之所以让义务教育教师平均工资收入...

中小学教师有十级工资调到九级工资哪个部门说了算
教育部。另外要晋级需要在十级岗位上任职三年以上,而且应具备下列条件之一。1,优质课竞赛县级二等奖以上。2,指导学生参加教育教学竞赛2人次以上县级二等奖以上。3,获县级党委,政府表彰。4,任班主任3年以上,所带班级获县级先进班集体。5。,参加县级科研项目,课题项目研究推广。

千万中小学教师为什么迫切要求政府部门立即取消职称工资
笔者根据最近的新浪网、人民网、人大网、政协网、新华网、中国新闻网以及国家发改委举办的“我为十二五规划建言献策活动”中,关于千万中小学教师为什么迫切要求政府部门立即取消职称工资的呼声和原因,从职称制度的“滞后性”、“不公平性”、“腐败性”等综述如下:一、中小学教师评定职称的制度,极大地妨碍了教育公平的...

全晏15134041927问: 按教育部标准,小学一个教学班配多少老师 -
麻章区世扶回答: 国家有规定教职工与学生的比例(没有明确出现教师与学生的比例):高中为1:12.5、初中为1:13.5、小学为1:19.为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,大力促进教育公平,统筹城乡教育资源均衡配置,按照《国家中长期教育改革和...

全晏15134041927问: 我国各级各类学校专任教师多少人? -
麻章区世扶回答: 记者1日从教育部新闻发布会上了解到,截至2016年底,全国各级各类学校共有专任教师1578万人,比2012年增加116万. 教育部教师工作司司长王定华介绍,党的十八大以来,我国教师队伍建设全面提质增效,面貌发生了新的变化,教师配...

全晏15134041927问: 教育部制定的初级中学按班级配编的老师数是多少个 -
麻章区世扶回答: 初一16初二15初三10个

全晏15134041927问: 国家教育部规定初级中学多少个班级配备一个专职初中生物实验教师 -
麻章区世扶回答: 学校实验人员总工作量标准 1.省重点高中24个班以下(含24个班)的平均6个班配备1名专职实验员、24个班以上的超过24个班部分平均9个班增配1名专职实验员. 2.普通高中28个班以下的平均7个班配备1名专职实验员、 — 5 — 28个班以上超过28个班部分平均10个班增配1名专职实验员. 3.乡镇初中24个班以下的平均9个班配备1名专职实验员, 24个班以上的超过24个班部分平均12个班增配1名专职实验员. 4.城镇小学及乡镇完小按平均18个班配备1名专职实验员. 5.初级小学由1名自然(科学)教师担任仪器管理员,计算0.1-0.2个工作量.

全晏15134041927问: 法律法规如何规定2岁以内孩子的师生比例 -
麻章区世扶回答: 根据国务院办公厅转发中央编办、教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知: 城市小学的师生比是1∶19 县城小学的师生比是1∶21 农村小学的师生比是1∶23 通知要求制定中小学教职工编制标准时,要严格区分教师、职员、教学辅助人员和工勤人员4类员工,重点保证教师比例,压缩其他人员编制,教师与教职工的比例在小学要占到91%以上.各级财政部门依据编制主管部门核定的人员编制,核拨中小学人员经费. 师生比例要班上学生过少,不容易建立起一定的学习气氛和交流互动,班上学生过多不仅增加教师负担,也不利于素质教育.一般来说,每班师生的比例最好在1:20以下,否则教师难以兼顾到每个孩子的个性需要.

全晏15134041927问: 初中师生的配置比例是多少? -
麻章区世扶回答: 应该是1:20左右.

全晏15134041927问: 小学教师人数配备 目前6个班 185名儿童 -
麻章区世扶回答: 中小学教职工编制标准 学校类别 教职工与学生比例 城市高中 1∶12.5 县城高中 1∶13 农村高中 1∶13.5 城市初中 1∶13.5 县城初中 1∶16 农村高中 1∶18 城市小学 1∶19 县城小学 1∶21 农村小学 1∶23 请按比例为8名教师.

全晏15134041927问: 某小学教师的编制是按1:23的比例来配置教师人数,一所小学有30名教师,这所学校有学生大约多少人? -
麻章区世扶回答: 30*23=690 人 一个老师23个学生 那么30个老师多少个学生


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