教育社会功能的特点

作者&投稿:柞周 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

教育的社会功能特点有()。
解析:教育的社会功能的特有:(1)间接性,教育的社会功能是通过培养人而间接实现的;(2)隐含性,教育社会功能比较隐蔽和内在,不易为人充分认识;(3)潜在性,教育的社会功能在实现之前只是一种可能的潜在力量;(4)迟效性,教育的社会功能一般要经过较长的人才培养周期才能实现;(5)超前性,教育的...

教育社会功能的特点有哪些
1、间接性:教育的社会功能是通过培养人而间接实现的,没有人的培养,没有教育质量,就没有教育的社会功能。2、潜在性:教育的社会功能在实现之前只是一种潜在力量,人的素质对于社会生活、社会发展来说,是尚未投入实践运用之前的一种潜在的力量。3、有限性:教育的社会功能是有限度的而不是万能的,教...

教育的社会功能的特点表现在()
教育的社会功能的特点表现在滞后性、再生性。1、滞后性。教育社会功能的发挥从根本上有赖于受教育者社会化程度的提高和参与社会生活能力的增强,这浅见必须要经过三级转换才能实现,因此教育的社会功能存在一定的滞后性。教育社会功能的先导性是与滞后性相对应的,正因为人才培养周期长,人的培养才需要适度...

教育的社会功能的特点有哪些?
教育社会功能也具有以下特点:间接性、再生性、潜在性、滞后性、先导性和有限性。教育通过培养人参与社会实践实现,没有人的培养,没有教育质量,就没有教育的社会功能,教育要发挥出社会功能必须经过一个过程,是间接的。终生教育就是再生性的最好解释,在一定的素质基础上,人是可以进行自我发展的。教育...

教育的社会功能有哪些
5、教育还有民族性和地域性的特点。6、教育改善人口质量,提高民族素质的功能。教育的个体功能:1、教育促进个体社会化的功能:促进个体思想意识的社会化;促进个体行为的社会化;培养个体的职业意识和角色。教育促进个体个性化的功能:促进人的主体意识的形成和主题能力的发展;促进个体差异的充分发展,形成人...

简述教育的社会功能
人类社会能从愚昧与野蛮,走向今天的文明与开放,是文化教化的结果。而文化教化的前提是文化的传递。广义的教育无时无刻不在起着传递文化的作用。学校教育,因其具有明确的目的、周密的计划、专门的场所、集中的时间、精选的内容与适宜的方法等特点,古往今来,一直承担着传递文化的重要功能。与此同时,...

俗语“十年树木,百年树人”说明了教育社会功能的(),它要求我们办教育绝...
【答案】:D D[解析]:教育功能的迟效性是指教育的社会功能一般要经过较长的人才培养周期之后才能得以显现。“十年树木,百年树人”,教育,尤其是基础性、普通性和理论性的教育,具有周期长的特点,其社会功能具有明显的迟效性。

理解教育社会功能的特点有什么意义?
理解教育社会功能的特点有以下意义:有助于我们准确把握教育的本质。教育的本质是培养人,教育的根本任务是使人成为社会需要的人。 教育是在社会大背景下进行的,不能孤立地看待教育。有助于我们科学定位教育的作用。 教育具有促进人的全面发展的功能,这是教育的最基本、最重要的社会功能。有助于我们全...

教育社会属性的六个特点
教育社会属性的6个特点为永恒性、历史性、阶级性、相对独立性、长期性、民族性。1、永恒性 教育的永恒性是由教育本身的功能决定的。教育是人类特有的社会现象,随着人类社会的产生而产生、又随着人类社会的发展而发展,只要有人类社会存在,就存在着教育,它是一个永恒的范畴。教育具有永恒性源自于教育的...

简述体育的社会功能?
1、教育功能 体育的教育功能是通过体育对人的身心的促进与发展,来促进教育目的的实现而体现出来的。体育的教育功能主要体现在:体育运动可以促进良好生活习惯的形成;通过提供社会规范教育、社会角色尝试来促进人的社会化;通过促成个性形成、约束个性发展和养成进取精神来发挥体育在促成个性形成和发展中的作...

勤竹18368232094问: 教育的社会功能的特点有哪些? -
永嘉县洁脂回答: 教育社会功能也具有以下特点:间接性、再生性、潜在性、滞后性、先导性和有限性.教育通过培养人参与社会实践实现,没有人的培养,没有教育质量,就没有教育的社会功能,教育要发挥出社会功能必须经过一个过程,是间接的.终生教育...

勤竹18368232094问: 简述教育的社会功能有哪些? -
永嘉县洁脂回答: 教育社会功能也具有以下特点:间接性、再生性、潜在性、滞后性、先导性和有限性.教育通过培养人参与社会实践实现,没有人的培养,没有教育质量,就没有教育的社会功能,教育要发挥出社会...

勤竹18368232094问: 教育有哪些社会功能 -
永嘉县洁脂回答: 有很多.教育实际上就是培养人完成自己梦想的一种方法,什么安定社会,为了国家而奉献等等之类的,不是教育的真正目的,而是一种功能的思想和教育,完全一种功利主义的思想在其中.教育和社会的关系在于自满人的理想和人的能力....

勤竹18368232094问: 教育的社会功能 -
永嘉县洁脂回答: 教育的社会功能,说的就是教育在社会发展、社会生活中的作用.系统论认为结构决定功能,有什么样的教育结构就有什么样的教育功能.从教育的社会根源看,教育结构不是自在的,而是人为的.人们期望什么样的教育功能就有一系列中介环...

勤竹18368232094问: 如何理解教育具有的社会功能 -
永嘉县洁脂回答: 教育不但具有社会功能而且,它是最重要的社会功能之一: 1. 语言文字教育具有最基本到较高级的表达功能, 而表达和交流是最基本的社会功能; 2. 理科教育是自然科学和应用科学的基础,而自然科学 和应用科学是当今社会赖以运转和发展的...

勤竹18368232094问: 小学教育学中教育的本质特点是什么?教育的基本特点是造就人;教育的社会功能是教育的本质特点之一,那么教育的本质特点还有什么? -
永嘉县洁脂回答:[答案] 从教育学的角度来说,“教育的本质”是一个问题,“教育的特点”是一个问题,一般没有教育的本质特点这个说法.而且你说的“教育的社会功能是教育的本质特点之一”这话又有问题了,那是教育的功能问题.一般认为教育有两大功能:一是促进...

勤竹18368232094问: 教育的个体社会化功能是? -
永嘉县洁脂回答: 一、教育在个体发展中的主导作用突出地表现为教育能促进个体社会化,所谓社会化,其“基本涵义是指人接受社会文化的过程,更具体地说是指自然人或生物人的成长为社会人的过程”.教育的个体发展功能,首先表现促进个体社会化的功能...

勤竹18368232094问: 教育对个体发展有哪些正负向功能? -
永嘉县洁脂回答:[答案] 一.在应试教育下,为了追求高分数,特别强调标准化教学.标准化的教学、考试如同温柔的陷阱,过于追求客观化、规范化而束缚了人的想象力和创造性,成为扼杀创新精神的最大凶手.西方学者认为,中国学生可以很好地回答教师提出的问题,但自...


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