教育学教育的四个特点
高等教育学大学生的学习特点
高等教育学大学生的学习特点有：高度自主性、探索性、实践性。1、高度自主性：高度自主性主要表现在以下几个方面：第一，学习有更多自由支配的时间。除上课学习外，大学生约有45%甚至更多的学习时间可由自己支配。第二，学习的内容有较大的选择性。除了公共必修课和基础课，大学生还可以根据自己的兴趣、...
学校教育的教育特点
学校教育自产生时起，就区别于社会教育和家庭教育，具有独自的特点。其特点概括起来主要有如下几个方面：1.职能的专门性 .学校教育职能是专门培养人，学校是专门教育人的场所。学校教育同社会教育、家庭教育相比，其不同之处首要的便是学校教育的专门性。学校教育的专门性特点主要表现在任务的专一。学校...
小学教育的特点是什么?
一年级学生努力方向如下。一年级学生的努力方向就是上课可以专注，不闹脾气，肯听老师的话。一年级的小朋友还小，要求可以不用放那么多。小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征：一是全民性；二是义务性；三是全面性。初等教育机构最早产生于十六世纪的德国，由城镇主办，教习实用知识和新教教义。
简述小学教育的基本特点。
小学教育的基本特点有：(1)全民性。小学教育的全民性，从广义上说，是指小学教育必须面向全体人民。这样，才能从根本上彻底扫除文盲，从整体上提高全民族的文化素质；从狭义上讲，是指小学教育必须面向全体适龄儿童。小学教育的全民性是世界各国教育改革的共同趋势，几乎所有国家的教育都在努力创造条件，确保...
幼儿园教育有什么特点
幼儿园教育具有以下特点：1、非义务性：幼儿园教育是一种非义务性教育，幼儿去幼儿园接受教育是自愿而非强迫的。2、保教结合：幼儿园教育强调保育和教育相结合，注重培养孩子的良好生活习惯和自我保护能力。3、启蒙性：幼儿园教育主要是为幼儿提供学习的经验，为幼儿的一生成长奠定根基。4、生活化：幼儿园...
小学教育的特点
2、义务性，面向全体适龄儿童，任何未成年的公民，不论其种族民族性别肤色语言社会经济地位的差异，只要达到一定的年龄6-7就必须接受小学教育。3、全面性，小学教育是向儿童实施德志体美全面发展的教育。小学教育研究的基本方法如下：1、调查研究。2、观察。3、个案研究。4、文案。5、比较研究。心里学...
学前教育的特点哪四个
学前教育的特点哪四个，让我们一起来了解一下吧。1、学前教育的非义务性幼儿去幼儿园接受教育是自愿的而非强迫接受的，家长完全可以根据孩子和自己的各方面的情况，综合考虑是否送孩子进托儿所或幼儿园，以及送孩子进哪所幼儿园或托儿所。我国是九年义务教育，学前教育不属于义务教育，因此家长送幼儿去幼儿...
简述下教育的特点是什么
我们立足于教育学的基点，从实际出发，坚持素质教育的社会主义方向性，可认为“个性”是“社会主义公民基本品质和素养的总和在每一个学生身上不同的优化结构”。其特点为：①“个性”必须首先以社会主义公民基本品质和素养的总和为前提，它强调的是个性发展的共同性一面；②“个性”也是社会主义公民基本品质和...
学校教育不可忽视,学校教育的特点是哪些?
应试教育是教育者跟随考试指挥棒，其教学方法具有灌输、说教和被动接受的特点。学校教育和家庭教育的区别，在于定义和位置的不同。具体如下：学校教育是一个人一生中最重要的教育部分。个人在学校教育中接受有计划的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德标准和价值观。从某种意义上说，学校教育决定着...
学前教育的特点包括什么
4. 生活性：教学活动与儿童的生活紧密相连，通过生活化的教育内容帮助儿童理解和适应生活。学前教育的基本原则包括：1. 遵循幼儿身心发展规律的原则：教育应根据儿童的年龄特点和心理需求进行。2. 普惠性原则：确保所有儿童都能接受公平的教育机会。3. 全面性原则：教育应涵盖儿童身心发展的各个方面。4. ...
漠河县快克回答：[答案] 1、原始社会的教育 由于生产力水平很低,教育还没有从社会生活中分化成为专门的使用,没有专门的教育机构和专职教育人员.这个阶段的教育内容非常简单,主要是传授生活中的经验和技术.这个阶段的教育没有阶级性,所有的儿童和青年都同样...
务伯18649339690问： 小学教育学中教育的本质特点是什么?教育的基本特点是造就人;教育的社会功能是教育的本质特点之一,那么教育的本质特点还有什么? - ？
漠河县快克回答：[答案] 从教育学的角度来说,“教育的本质”是一个问题,“教育的特点”是一个问题,一般没有教育的本质特点这个说法.而且你说的“教育的社会功能是教育的本质特点之一”这话又有问题了,那是教育的功能问题.一般认为教育有两大功能:一是促进...
务伯18649339690问： (教育学)简述教育学的特点是什么? - ？
漠河县快克回答： 当代教育学的特征:(1)教育学研究的问题领域急剧扩大;(2)教育学研究基础和研究模式的多样化(3)教育学发生了细密的分化;(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切;(5)教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理...
务伯18649339690问： 研究教育学的过来看一下,教育学中的基本规律是什么啊?如题 - ？
漠河县快克回答：[答案] 教育学中的两大基本规律:一、教育与人的身心发展之间的关系二、教育与社会之间的关系从第一点来说,教育与人的身心发展之间的关系,包括人的身心发展的四个基本特点,教育根据这四个特点所采取的措施,人的身心发展的几...
务伯18649339690问： 关于教育学:原始社会教育的显著特点是() A、全民性 B、阶级性 c、生产性 D、等级性 E、社会性 - ？
漠河县快克回答： A、全民性c、生产性
务伯18649339690问： 教育学的学科特点是什么 - ？
漠河县快克回答： 揭示教育规律,解决教育问题的一门科学.特点是理论性比较强,涉及的理论知识比较广,它与心理学、哲学、社会学等都有着密切的联系!
务伯18649339690问： 小学教育的特点是什么?应该注意哪些内容? - ？
漠河县快克回答： 小学教育的内容十分广泛,小学教育的特点也是十分明显的,概括起来可以是“四个化”,即儿童化、自动化、个性化、艺术化. 1、 儿童化. 什么是儿童化呢?应该善于从儿童的特点出发,善于将教育的内容儿童化,采取儿童化的教育方...
务伯18649339690问： 教育学(第一章 教育的产生与发展) - ？
漠河县快克回答： 学校教育的基本要素:是教育者,受教育者,教育影响.教育者:凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人都可称为教育者.受教育者:是指在各种教育活动中从事学习的人,既包括学校中学习的儿童、少年和青年,也包括各种形式的成人教育中的学生.教育影响:即教育过程中教育都作用于学生的傲部信息,即包括了信息的内容,也包括了信息的传递和反馈的形式是形式与内容的统一.教育的发展:(1)教育与生产劳动日趋结合إ( 2)现代教育的普及性إ (3)教育形式的多样化إ (4)教育具有商品性 (5)教育具有科学性إ (6)教育具有发展性إ (7)教育具有阶级性إ
务伯18649339690问： 教育学:义务教育特征? - ？
漠河县快克回答： 义务教育的本质特征是社会普遍性.
