教师通过协调课堂内各种人际关系

作者&投稿:勾蕊 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为...
故正确答案为B。

课堂管理就是管理课堂中的()。
【答案】:A 课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程。

在教学时,通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期教学目标的过程...
【答案】:B 课堂管理是教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预期教学目标的过程。

论“五环教学模式”在课堂教学环节中的重要性
论文摘要:课堂教学环节安排是教师基本功的体现,教师通过协调课堂内的各种教学因素,组织学生集中注意力,引导学习,建立和谐的教学环境,从而有效地实现预定的教学目标。“五环教学模式”是科学的教学模式,尤其针对青年教师,特别是初上讲台的教师,学习“五环教学模式”有利于更好的组...

小学英语"课堂组织教学”的技巧
课堂组织教学是指教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效地实现预定的教学目标的过程。课堂组织教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作,教师不仅要懂得课堂教学规律,掌握一定的教育学、心理学知识,还必须关注每一位学生,运用一定的组织艺术,努力调动学生的有意注意,激发学生的...

中外基础教育课堂管理方式比较研究
中外基础教育课堂管理方式比较研究 论文关键词:基础;课堂方式;比较 论文摘要: 课堂教学是教师通过协调课堂内的各种教学因素而有效实现预定教学目标的过程。本文通过对比中外课堂管理方式,指出我国基础教育课堂管理现存状况和国外基础教育课堂管理方式的特点,进而明析国外基拙教育课堂管理方式对我国课堂管理改革...

2014年教师资格《小学心理学》强化试题及答案
17.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为( )。 A.课堂凝聚力 B.课堂管理 C.课堂控制 D.课堂气氛 18.“亲其师、信其道”主要表明了( )的作用。 A.道德认识 B.道德情感 C.道德动机 D.道德意志 19.要求学生用文字论述方式阐述相关观点的题目是( )。 A.是非题 B.填空题 C.论...

小学英语课堂管理的问题及方法
英语课堂管理是指英语教师通过协调英语课堂内师生间、学生间的关系而有效地完成预定的英语教学目标的过程。而小学英语教学要求在课堂上培养学生的听、说、读、写的能力,多给学生练习的机会,课堂气氛要求轻松活泼,为了顺利地完成课堂教学内容,良好的课堂纪律与课堂管理显得尤为重要。小学英语课堂管理的问题及...

课堂管理的重要性
一、课堂管理的重要性 刘电芝主编的《儿童发展与教育心理学》一书中提到:课堂管理是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系,吸引学生积极参与课堂活动,使课堂环境达到最优化的状态,从而实现预定教学目标的过程。良好的课堂管理是课堂活动顺利进行的保证。【1】赫尔巴特同样也说过:“如果不坚强...

当前课堂教学管理中存在的主要问题是什么时候?如何改进
1、当前课堂教学管理中存在的主要问题是:教师不能通过协调课堂内的各种人际关系,有效地实现预定教育目标。教师作为课堂教学的组织者和领导者,不能在课堂教学中创设一定的情境条件,保证良好的课堂环境,从而不能实现教师、学生与情境三者的协调。2、改进课堂教学管理的措施,有以下几个方面:(1)搞好课业...

相珊13844037380问: 作为一名教师,请你从心理学的角度,谈谈如何通过协调各种人际关系,为出色完成教育教学工作打好基础? -
和平区毛冬回答: 我觉得做任何事情,首先得明确自己的目标,作为一名教师,首先必须思考:我要把我的学生培养成什么样的人?清楚了目标,然后再考虑方式方法的问题,协调好各方面人际关系也是其中之一.其实,人际交往说到底,最根本的还是“真”...

相珊13844037380问: 教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程为( ) -
和平区毛冬回答: 课堂管理

相珊13844037380问: 当前课堂教学管理中存在的主要问题是什么时候?如何改进 -
和平区毛冬回答: 教师因生活负担重、工资低、制度不合理、学校管理不尽人意等原因,而导致思想消沉、精力不足、不愿担当,从而不能把心思专心铺在教学上.改进:提高教师待遇、制度公正合理、付出回报成正比.

相珊13844037380问: 如何提高课堂教学质量? -
和平区毛冬回答: 摘 要:教育是人类社会赖以发展的基础,教学则是教育的必然途径,也是学校实现培养人才的基本途径,那么,什么样的教师行为最能体现“教”的本质特征呢?从这个方面谈谈个人感受和思考.教师所有的努力是为了学生进行,教学的效能主...

相珊13844037380问: 结合自己的教育实践,谈谈教师之间应怎样团结协作,有哪些经验教训 -
和平区毛冬回答: 教研常常流于形式,教师授课更多的是“单兵作战”,依靠的是个人的力量解决课堂里的问题,无合作意识,大多还存在 “单干”现象.因此,作为我们教师必须改变彼此之间的孤立与封闭现象,学会与他人合作,包括与其他学科教师的之间合...

相珊13844037380问: 怎样在工作中教书育人 -
和平区毛冬回答: 怎样在工作中教书育人? 学校的教育目标,就是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.这也是时代赋予教师的光荣使命.在全面推行素质教育的今天,把提高全体受教育者的思想道德素质...

相珊13844037380问: 如何提高教师学科素养提升与综合素质 -
和平区毛冬回答: 作为一名成功的教师,必须具备的专业素养包括专业知识、专业技能两个方面.1.扎实的教师专业知识 . 教师专业知识包括普通文化知识,所教学科知识和教育学科知识. 教师的认知结构应该基本包括:学科专业知识、人文社会科学知识、普通教...


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