教师课堂教学评价量表
如何进行课堂观察与有效的教学评价
一堂课的成功与否,不只在于教师事先精心设计好的每一句教学语言是否精彩,更在于师生双向交流过程中教师有没有充满教育机智的教学评价的有效发挥。有效的课堂教学评价不是停留于表层的作秀,也不是可有可无的衔接,而是在整体深刻理解文本和学生实际后焕发的自然而然的创设和生成。在课堂教学中,教师如何才能做到有效评价...
如何评价教学设计的好坏
20、本节课对教学内容把握透彻、挖掘深入、处理新颖,在课堂教学中,对重难点言简意赅,分析透彻。对练习以思维训练为核心,落实双基,是一节非常成功的课 篇二:教学设计评价 教学设计方案评价量表 篇三:教案评语 教案规范,书写认真详细,教学目标明确,既有知识目标,又有情感目标,还有德育目标。 教学重难点把握准确,...
什么是课堂教学评价行为
二、课堂教学行为评定的内容 20世纪以来，几乎在所有正式的教师教学行为评定中都采用了评定等级量表的形式，这种量表主要包括了教师行为范围和方式的一览表，以及评定记分的规定。教师的任何一种量表的质量主要取决于三种特性：列出哪些教学方面(或教师的特性)、每项定义是否清楚以及评价者对每个项目感知的精确...
课堂评估的密码是什么
学生参与广泛，师生充分交流。登录密码验证是为了提高安全系数，保护个人隐私。课堂派官网app是一款专为教育学习打造的课堂管理平台，老师们可以用它来布置作业，统计提交情况、成绩，同时支持30多种文档的在线浏览、批注。量表评价法(一)概述概念量表评价法是传统课堂教学评价中最常采用的方法，它是事先确定...
你对任课教师教学工作的意见及建议 。学生填
老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。还有就是细致入微，讲解清晰，与同学关系融洽。但如果讲课时声音放大点，多举一些实例，生动一些，讲到重、...
谁知道小学语文怎样评课
什么是一节好课的评价标准,因为学科不同,年级不同,地区不同,每次评课的目的任务不同,很难有一个通用的标准。近些年来,各地区教研、科研部门,各基层学校根据需要,结合当地或本校实际情况,区别不同学科,因地制宜地制订了许多课堂教学评价标准,或课堂评价量表,这些就可以作为评课的参考。下面这个评价标准是我们经过多...
教育教学评价原则
指导性原则，贯彻指导性原则，首先要明确教学评价的指导思想在于帮助师生改进学习和教学，提高教学质量;其次要及时反馈信息;此外要重视形成性评价的作用以便及时矫正;最后，对学生或教师的分析指导要切合实际，注意发扬优势，克服不足。客观性原则，贯彻客观性原则，首先要做到评价标准客观，不带随意性;其次要...
教师体育教学评价的方法有哪些
经评价的结论和建议及时反馈给授课教师，以便教师在以后的课堂教学中有更大的进步（二）定性评价与定量评价相结合目前的体育课堂教学不仅可以进行定性评价，还可以进行定量评价。定性评价主要是通过评课活动进行讨论、分析和评述，也可定评价指标进行等级制评定。定量评价则是通过评价量表的形式进行评价，给出...
小学英语课堂总体评价
4、根据评课目的确定评价范围 评课主要评不变因素，根据班级的具体教学环境辨证地对待课堂教学中的各种因素。5、准许保留不同看法 准许教师保留不同看法，但各种教学方法都应有外语教学法的理论依据。三、小学英语课堂教学评价方案 小学英语课堂教学质量全面评价量表。其特点：把小学英语课堂教学应遵循的原则化...
如何观课与评课
㈣、支持听好课的工具:一张表:要熟悉本地区使用的课堂教学评价量表,它既是评好课的主要依据,也是听好课的有力工具。一个本:用好听课记录本。学校没有统一的就自己制作。一支笔:录音笔。㈤、评课的技术要领:1、评课是什么?所谓评课,是指对课堂教学的成败得失及其原因做切实中肯的分析和评价,并且能够从教育理论...
普安县今福回答： 插入一个表格,表格的列数、行数,要根据你的教学知识点和教学目标来定.每一个教学目标可以列出一行(列)以此类推.再将你的评价方法列成另外一栏,备注一栏.总共一般四栏就可以确定.
樊览13814152822问： 课堂教学评价的原则? - ？
普安县今福回答： 1、课堂教学评价的含义:对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面. 2、课堂教学评价的分类:(1)奖惩性评价和发展性评价(2)外部评价和内部评价(3)现场观察评价、监视监听评价、量表评价 3、课堂教学评价的原则:(1)发展性原则,即有利于学生的发展、有利于教师的专业发展; (2)主体性原则:被评价对象对评价活动和过程的参与; (3)效益原则:在单位时间内所取得的教学成果与所付出的物质代价和精神代价的比率; (4)艺术性原则; (5)过程性原则:评价既要体现教师教学经验的发展过程,又要体现学生学习经验的发展过程.
樊览13814152822问： 什么是教师课堂教学评价 - ？
普安县今福回答： 1. 课堂教学评价专指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面,其价值在于课堂教学.课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段. 2. 教师课堂教学的评价分类:⑴奖惩性评价和发展性评价; ⑵外部评价和内部评价; ⑶现场观察评价、监视监听评价、量表评价.
樊览13814152822问： 你正在进行课堂教学,学生的注意被突如其来的刺激所吸引,此时作为教师应该如何? - ？
普安县今福回答： 如果在课堂上面出现这种情况,作为教师的话,应该首先要及时的阻止阻止学生去发现类似的情况,然后就是要有一个正确的引导就可以了,要注意维持课堂秩序.
樊览13814152822问： 课程评估指标包括哪些内容 - ？
普安县今福回答： 教师教学评价指标体系1、质量 1.内容的正确性 2.内容的讲解 3.难点的处理 4.重点的处理 教学内容 5.层次和结构 2、容量 6.容量的大小 7.容量和难度的关系处理 8.增加课堂知识容量的措施 3、应用性 9.内容联系专业联系实际情况 4、教学组织 ...
樊览13814152822问： 如何借助课堂观察量表来提高课堂评价效益 - ？
普安县今福回答： 以“课例”和“案例”研究为载体的“校本教研”在我区正如火如荼地开展起来,一些实践层面的具体问题也逐渐暴露出来.在参与了几个学校的校本教研后,我发现占相当比例的教研组对于课堂观察量表的设计,存在不少的问题,主要问题是...
樊览13814152822问： 课堂观察量表中的效果评价是什么意思 - ？
普安县今福回答： 评价环节的存在对高效课堂的实现以及学生健全的发展有着密切的联系.然课堂观察量表作为一种新的听课、评课的形式被广泛地应用到教学过程之中,不仅能够为教师专业素养的提高指明方向,成为促进教师专业发展的重要途径,而且也能为课堂的评价提供理论依据.
樊览13814152822问： 如何观课与评课 - ？
普安县今福回答： 这次在广州参加培训学习期间,聆听了佛山市教育局数学教研员钱运涛老师的《》讲座.听完讲座,回想起我们以往在教研活动中的听课、评课,无非是几个亮点、几个不足,总感觉更多的是停留在浅层面上或流...
樊览13814152822问： 如何运用课堂观察法评价教学活动 - ？
普安县今福回答： 课堂观察是由观察员组成观察小组,每个观察员按不同的分工,通过使用课前准备的课堂观察量表,对教师在课堂中进行的提问、学生理解和掌握的程度以及课堂的状况进行记录、分析和研究的一种新型的学科评价体系.课堂观察如同疱丁解牛一般将课堂分解、细化,实现了课堂教学由“面”到“点”的分解过程,克服了基于经验和印象的传统听评课所进行的判断.课堂观察是在关注教师“教”的同时,更关注学生如何学习、会不会学习以及学得怎么样.这促使教师在课堂观察前反思、在课堂观察中反思、在课堂观察后反思、在反思中觉悟、在反思中提高教学水平,进而有效地提高课堂教学效率.
樊览13814152822问： 课堂教学中使用过哪些评价方法或评价工具 - ？
普安县今福回答： 老师评价 同学评价 小组评价 鼓掌 奖状 小红花 学习用具
