教师如何提高教学效能
怎样从根本上提升教师职业效能感?
教师们努力向这个方向靠近，学生们就会在老师的课堂上展现出更高的积极性，并且学生的注意力也会被集中到这个优秀的教师身上。教师所讲的内容能够在课堂上和课后得到来自学生及时的反馈，那么教师的教学积极性会大大提升。与直接向学生灌输知识，不与学生沟通的教师相比，这样的教师更容易获得职业效能感。学...
如何提高教学质量?
提高教学质量的方法：严格遵守并落实教学常规。教学常规是学校推行教学的保障，是教学之本。教学一定是一个循环，讲—学—练—考—补，从章节到单元到整本书，从小循环到大循环，这样，知识才能从老师的讲到学生的学，到最后的消化。任何老师都要遵循这一规律，我们都要严格遵守教学常规，一点都马虎不得...
如何提升教育质量
（2）优化教育机构管理：通过规范教育机构管理、加大教育经费投入、完善考试制度、推动科研创新等方式，激发教育工作者的积极性。增强教育机构的管理效能，提高教育资源配置和利用效率，全面提升教育质量。（3）加强课程建设与改革：优化教学内容设置、不断改进教学方式、改革考核评价体系，以实现教育目标和教学...
教师的教学效能感分为一般效能感和什么
为教师提供的条件、人际关系。2、教师自身因素对教师教学效能感的影响：教师自身因素是影响教师教学效能感的关键，外部因素的影响也是通过教师自身因素而起作用的。教师自身因素主要包括教育观和自信心两个方面，即教师的科学教育观和良好的自信心对教师教学效能感的提高有很好的促进作用 ...
怎样提高课堂教学的有效性 熊辉腾
然而,多媒体技术也只是教学的辅助手段,且不可文末倒置,而应本着高效、有用的原则,根据学生学情、教学内容,从实际出发,将多媒体技术与教学有机结合,充分发挥其效能,提高课堂教学的有效性。课堂教学是提高教学有效性的关键与核心。无论课程改革到哪一步,都需要我们要在新课程理念指导下,在实践中不断摸索、总结、...
教师专业发展的能力要求有哪些
现代教育技术，对 教师专业发展的能力要求有哪些？答：1、树立现代教育观念，掌握科学教育方法，2、实施主体自控策略，增强教师的教学效能感，3、通过说课和微格教学方式，提高教学监控能力，4、实施教学策略训练，提高教师教学策略技术，5、运用教学反馈技术，注重教学反思训练。
我的教育理念(四)——充分发挥教师的教育效能
但调进须有条件，提高要待时日。不能设想一下子就有了一支好的教师队伍，更不能设想等有了一支好的教师队伍再去抓教育质量。面对现有的教师队伍，埋怨叫苦、等待观望的态度是不对的。最重要、最现实的问题，是如何科学组织教师力量，充分发挥教师的教育效能，争取最大限度地提高教育、教学质量。要注意...
如何提高小学数学课堂教学效率
2.通过校本研训促进教学效能 苏霍姆林斯基曾说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来幸福，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”校本研训就是这样一条道路。因为既注重解决实际问题，又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的...
如何提高教师自我教学监控能力?
教师的知识在很多学者看来，可以分为：教师的本体性知识、实践性知识和条件性知识。可通过多种途径来提高教师的知识水平，丰富教师的教育实践知识。3、增强教师的教学效能感。教学效能感一般是指教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的一种主观判断。学校管理者应该减少教师教学焦虑，提升教师这也...
教师教学效能感具备什么样的作用
2、影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习 效能感高的教师为了提高自己的教学效果，会注意总结各方面的经验，不断学习有关的知识，进而提高自己的教学能力；而效能感低的教师由于不相信自己在工作中会取得成就，便难以做到在教学过程中不断地积累、总结和提高。3、影响教师在工作中的情绪 效能感高的...
琼海市高劲回答： 一、把主动权交给学生,提高课堂教学实效性. 教学过程是师生间共同参与、交流、互动的过程.说到根本上,是教师指导学生学习的过程.因此教师不应该把学生看成是“白板”、“容器＂,强行灌输,而应把学生看成是主动的、生动活泼的...
掌斩15618015609问： 如何提高教师教学效能感 - ？
琼海市高劲回答： 一个教师要有高的教学效能感,首先是他必须百对自己的教育教学水平自信,而这种自信来源于教师坚实的业务功底,很难度想象一个不具备专业技能的教师会有高的自我效能感,如果有的话也是一种盲目的自负.一个教师只有拥有了必要的教育学、心理学知识以专及相关的专业知识,他才有底气自属信的游刃有余的完成相应的教育教学任务,建立教学效能感.
掌斩15618015609问： 如何提高课堂教学有效性 - ？
琼海市高劲回答： 每个老师每节课的时间相同,但为什么优秀教师教出来的学生学习能力强,学习成绩优,学习习惯好,同时又学得轻松愉快,这就涉及到教学有效性的问题. “有效”是教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育内涵...
掌斩15618015609问： 如何增强课堂教学的有效性 - ？
琼海市高劲回答： 曾经有一位名师说过“一堂优秀的课是要用自己的一生来准备的.”显然,从这句话里我们深刻的感受到作为一名老师,孩子心灵的启蒙者,我们必须不断更新自己的知识储备,开阔自己的眼界,不断钻研教学方法,才能真正提高课堂教学的有...
掌斩15618015609问： 教师提高课堂教学能力的途径有哪些 - ？
琼海市高劲回答： 1、合理确定教学目标.“情感”和“创造”是教学的本质.教师在目标确定上要更新观念,重视情感培养、态度转变和价值观教育,注重教学形式与学习内容的统一.加强情感性教学,激发学习内驱力,增长学生的见识和能力,提高学生的人...
掌斩15618015609问： 如何提高课堂教学效率的策略 - ？
琼海市高劲回答： 教师发现当学生对于某个教学内 容感兴趣或喜欢时,就会积极探索,全身心投入,从而提高学习效率.教师在授课时眼神要亲切,态度应热情.同时教学目标的确定要适合学生实际,教学内容要主 次有别、层次分明,教学节奏要快慢得当.在数学课堂中,教师可以根据学生的年龄特点、认知水平,针对不同层次的学生组织竞赛活动,让不同层次的学生都有机 会获得成功,提高所有学生学习的积极性.
掌斩15618015609问： 怎样提高课堂效率 - ？
琼海市高劲回答： 如何提高课堂教学效率,这是一个老话题,又是一个常说常新的话题.教学实践告诉我们,学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间,提高课堂效率.结合自己的教学实践谈一点体会. 一、要...
掌斩15618015609问： 如何提升课堂教学的有效性 - ？
琼海市高劲回答： 一、提高课堂有效性,教师要创造性地使用教材,.课程改革实施以来,许多教师都认识到应该“用”教材教,而不是“教”教材.而创造性地使用教材是提高课堂教学有效性的关键之一.语文教师要拥有深厚的文化底蕴、广博的知识储备,...
掌斩15618015609问： 如何提高教学效果 - ？
琼海市高劲回答： 现如今,大多数学校及学生家长都是以学生的成绩来判定学生的优劣,而为孩子所做的一切也都是以学生的成绩和身体来判断效果.现在的多数家长都认为小孩只要成绩好、身体好;能吃好穿好,就是一个好宝宝,从而忽视了孩子的心理健康!...
掌斩15618015609问： 如何提高课堂教学效果浅析 - ？
琼海市高劲回答： 亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习.学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因为讨厌一位老师而讨厌学习.所以,一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师.作为一名教师,当你的学生喜欢你,喜欢上你的课,喜欢听你的话,那么你的教学也就成功了一半
