教学过程的中心环节是
教学过程的中心环节是( )。
【答案】:B 理解教材、形成概念是教师给学生解惑答疑的过程,是一个双向活动,只有通过“老师的教”与“学生的学”才能完成,所以被称为是整个教学工作的中心环节。
()是教学过程基本阶段的中心环节。
①做好准备,激发动机;②感知教材,构成表象;③理解教材,形成概念;④巩固知识,增强记忆;⑤运用知识,促进迁移;⑥检测知识,获得反馈。其中理解教材,形成概念是教师给学生解疑答惑的过程,是个双向活动,只有通过“教师的教”与“学生的学”才能完成,所以被称为是整个教学过程的中心环节。
教学过程的中心环节是( )。
【答案】:B理解教材、形成概念是教师给学生解疑答惑的过程,是个双向活动,只有通过 “老师的教”与“学生的学”才能完成,所以被称为是整个教学工作的中心环节。教学 #教师 #学生 #概念
()是教学过程基本阶段的中心环节。
【答案】:C 解析:领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知和理解教材,理解教材的目的在于形成概念、原理,认识事物的本质。因此,理解教材,形成概念是教学过程的中心环节。
教学过程中心环节是什么
教学过程中心环节领会知识。教学过程的基本阶段包括五个环节,分别是:引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。1、引发学习动机 这是教学的起始阶段。学习动机是学生学习的一种内部动力,它往往跟兴趣、求知欲和责任感联系在一起,比如通过一些有趣的课前导入,调动学生的积极性和求知欲。2...
教学过程的中心环节是什么什么是教学过程
2、教学过程包括以下环节:引起求知欲:教学应从诱发和激起求知欲开始,从作好学习的心理准备开始;产生了知与不知矛盾,出现了求知的内在动力。感知教材:如果学生有了必要的感性知识,形成了清晰的表象,则理解书本知识就比较容易。理解教材:是教学的中心环节。巩固知识:只在理解的基础上牢记所学基础...
教学过程的中心环节是()a激发学习兴趣b感知课程内容c理解课程内容d应用...
答案是C理解课程内容 教学过程的基本环节包括 ①引起学生的动机 ②领会知识 ③运用知识 ④巩固知识 ⑤检查 或者是另一个版本(多了一条)①引起求知欲 ②感知教材 ③理解教材 ④运用知识 ⑤巩固知识 ⑥检查
教学过程是教师教、学生学的基本过程,具有若干环节,其中心环节是...
【答案】:A A[解析]教学过程有以下几个基本环节:(1)心理准备;(2)领会知识;(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查效果。领会知识是学生在教学过程中逐步认识事物的联系、关系直至认识事物的本质、规律的活动。只有对知识进行意义性的理解和把握,才能顺利地和有效地进行下面的环节。领会知识...
教学过程的中心环节是 教学过程的中心环节是什么
教学过程的中心环节是理解教材。教学过程是指教学活动的展开过程,是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点,引导学生并发展自身的过程。在教学过程中,教师要注重课程知识的导入环节,以此来吸引学生上课的兴趣。在教的过程中,要启发性地引导学生学习,而不是教师一个人在表演。
教学过程的中心环节是什么
教学过程的中心环节是“学生主体参与”。教学过程的中心环节是学生主体参与。这一环节涉及学生在教学活动中所扮演的角色以及他们的实际参与程度。以下是关于这一环节的详细解释:1. 学生主体参与的定义:在教学过程的所有环节中,学生主体参与是核心。它指的是学生在教学过程中积极参与、主动学习的行为,包括...
邻水县环吡回答:[选项] A. 领会知识 B. 巩固知识 C. 运用知识 D. 检查知识
大叔岭14780731670问: 教师教学工作的中心环节是什么 - ?
邻水县环吡回答:[选项] A. 备课 B. 上课 C. 作业检查与批改 D. 课外辅导
大叔岭14780731670问: 11.教学过程的中心环节是( ) A.感知教材、形成表象 B.理解教材、形成概念 - ?
邻水县环吡回答: 理解教材或者是领会知识
大叔岭14780731670问: 教学过程的中心环节是()?
邻水县环吡回答: 调动学生的学习积极性
大叔岭14780731670问: 教学工作的中心环节是 - ?
邻水县环吡回答: 教学工作的中心环节是(上课)
大叔岭14780731670问: 教学过程包括哪些环节 - ?
邻水县环吡回答: 教学环节又叫做教学过程 1.导入新课(复习导入、游戏导入、故事导入、直接导入,问题导入、悬念导入、经验导入等)2.讲授新课:根据所设置的三维目标进行讲解3.巩固练习:根据各科自行设计4.小结5.作业布置:可以是基础知识作业,也可以是探究型作业,或者实践作业,因人而异6.班书设计:标明课程重难点,有层次感,分析明确
大叔岭14780731670问: 教学工作的中心环节是 - ?
邻水县环吡回答: 教学工作的基本环节包括备课----上课----课外作业----课外辅导----学生学业成绩的检查和评定