教学策略的主要依据

作者&投稿:其米 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

什么是教学策略?
① 设计不妥,可能导致认知超载或情绪低落,或是需要学生花费大量的时间进行学习;② 学习的成功依赖于学生先前已具有的知识和学习策略的广度。 ⑵ 替代式教学策略这种教学策略在传统教学中比较常用。它更多地倾向于给学生提出教学目标,组织、提炼教学内容,安排教学顺序,指导学生学习。主要是替学生处理教学信息。优点: ①...

什么叫学习策略
所谓学习策略(learning strategies),就是学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。一、认知策略 认知策略是加工信息的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。一般而言,认知策略因所学知识的类型而有所不同,复述、精细加工和组织策略主要是针对陈述性...

根据学习的进程可以将学习策略分析选择性注意策略和什么策略
根据学习的进程,可以将学习策略分析为两种主要的策略:选择性注意策略和精细加工策略。

学习策略包括什么?
对学习的总结、归纳,再整理,升华。组织学习和记忆新信息的重要手段,其方法是将学习材料分成一些小的单元。并把这些小的单元置于适当的类别之中,从而使每项信息和其他信息联系在一起。有人认为,记忆能力的增进,是组织的结果,因为学生可以用各类别的标题作为提取的线索,从而减少回忆时的负担。

下面哪一项不是教学设计的主要依据
设计教学过程也就是教学策略 教学策略的依据 学习策略教学是指系统的教授学生学习的方法、途径和策略,使学生最终学会学习的教学活动.学习策略教学中的策略并不是指向某种具体的方法或要求,而是一种抽象性、一般性的方法.教师在学习策略教学中要遵循以下六个原则:1.过程性原则 所谓过程性原则就是要让学生...

教学策略与方法有哪些
三、合作学习策略 合作学习策略是学生在小组中为了完成共同的任务而进行的互助性学习。这种教学策略注重培养学生的协作能力、沟通能力和团队精神。教师通过分组、分配任务等方式,引导学生开展合作学习,让学生在互助合作中互相学习、互相促进,共同提高学习效果。四、多媒体教学策略 多媒体教学策略是利用现代教学...

什么叫语言学习策略?都有哪些分类?学习策略都与哪些因素有关?_百度知 ...
3.影响语言学习策略的因素 影响语言学习策略的因素有很多,但主要可分为以下几种:(1)学习动机 学习者的学习动机对于任何类型的学习都是至关重要的, 其中包括语言学习。动机影响到学习者愿意为语言学习付出多大的努力, 影响到他们在完成一项学习任务时会获得怎样的满足感和成就感。研究者发现学习动机和...

简述学习策略的特征及其意义。
学习策略的特征:(1)是学习者为了完成学习目标而积极主动地使用的;(2)是有效学习的方法;(3)有对学习过程的调控;(4)是学习者制定的学习计划,由规则和技能构成。学习策略的意义:(1)可以改进学生的学习,提高学生的学习质量;(2)能更有效地促进教师的教,有利于提高教学效率,减轻学生和老师负担;...

什么是“教学策略”,它有哪些类型
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常用的学习策略有哪些?
在有关学习策略的研究中,学习策略的界定始终是一个基本的问题。对于什么是学习策略,从不同的研究角度和使用不同的研究方法。一、还给孩子自己的学习空间 在学校,自习时间,课余时间,满是各科的作业、练习,学生已喘不过气来。回到家里,父母拿出自己买的辅助资料让孩子做,那怕是牺牲休息时间都得做...

有饰18278381635问: 选择教学方法的基本依据有哪些 -
科尔沁左翼中旗补脾回答:[答案] 教育方法就是教育过程中采用的方法、方式或手段. 基本依据有,教学内容、教学对象、教学环境、教学可用工具等.

有饰18278381635问: 选择与运用教学方法的基本依据是什么 -
科尔沁左翼中旗补脾回答:[答案] ?(1)教学目的和任务的要求;(2)课程性质和教材特点;(3)学生特点;(4)教学时间、设备、条件;(5)教师业务水平、实际经验及个性特点.运用讲授法的基本要求是什么?(1)讲授内容要有科学性、系统性、思想性...

有饰18278381635问: 小学数学教学方法的选择主要依据哪些方面 -
科尔沁左翼中旗补脾回答: 主要依据的就是: 1:学习方法要新颖,不能让学生感到枯燥无味. 2:根据学生的适应能力适当的照顾. 反正就是要根据学生的适应能力教学

有饰18278381635问: 选择和运用教学方法的基本依据有哪些 -
科尔沁左翼中旗补脾回答: 教学目标、教学内容,学习者的身心发展情况,班级氛围取向,资源支持情况,教师喜好、水平及资源利用情况

有饰18278381635问: 教学设计包括哪些环节? -
科尔沁左翼中旗补脾回答:[答案] 什么是教学设计?包括哪些主要环节? 教学设计是主要依据教学理论、学习理论和传播理论,运用系统科学的方法,对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程.其主要环节...


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