教学目标表述的要求
如何表述教学目标
教学目标的特点：不同教学内容对教学目标的需求不同，教学目标要有针对性。教学目标必须包括四大要素：重点、难点、重要生成环节、关键生成环节。教学目标分析时要根据课程标准的要求和学情进行分析，分析完成过程，分析设计时要充分考虑教学各环节、各过程的结构。教学目标表述的要求：具有可操作性，避免过于...
课堂教学目标的表述方法有哪几种
(3)行为条件表达清楚规范.如“根据小动物的外貌和行为特点”“能根据老师和同学的建议“”能通过人物外貌、语言、动作和心理的描写”等,这些表述既体现了教学目标中的过程与方法,又结合了学段目标的要求,为评价提供了参照的依据.(4)最后,教学目标的表述反映了学习结果的层次性.如 ...
教学目标制定的要求有哪些具体内容
关于教学目标制定的要求有哪些具体内容如下：1.清晰明确 教学目标应该明确所要达到的学习成果，包括知识、教师应灵活运用不同的评估方式，确保目标的有效性和可达到性。这些要求有助于教师制定明确、具体、可操作的教学目标，从而指导教学的实施和评估。技能和态度方面。目标的表述应简明扼要，语言准确，避免...
撰写学习目标时,为什么是可见行为的表述
因为撰写学习目标必须是可以看到的，可以学习的，否则就不是学习目标了。撰写学习目标，必须是可见行为的表述，不可见行为是无法撰写的，无法学习的。
教学目标的表述包括哪些要素?
2、B即“行为”（behaviour），即学习者应做什么，目标表述句中的谓语和宾语。行为动词。根据《生物课程标准》的要求，教学具体目标应采用可观察、可操作、可检验的行为动词来描述。而传统应用的“了解”“掌握”“知道”“熟悉”等几个笼统、含糊的，难以观察到的，仅表示内部心理过程的动词，往往难以...
新学期学习计划,必须有目标,要求,具体内容措施
写作思路：把自己的学习目标和计划写下来，写完后还要写自己的复习措施。新的学期开始了，我已经是新学期三年级的学生了、我深知我的学习任务又加重了、在这一学期中我要更加努力的学习了，不能落在其他同学的后面，更要处处严格要求自己，在学习，劳动，体育各个方面争取成为其他同学的榜样、我为自己...
陈述教学目标的基本要求是什么?谢谢
教学目标的基本要求：教学目标只有提得明确而具体，才有利于教师正确地选择教学方法、妥善地组织教学过程、准确地评价教学结果，也能使教师将教学的意图清楚地传达给学生，让学生主动地把握自己的学习过程。明确、具体的教学目标应当指向具体的学习结果。教学目标的明确、具体，在于用可以观察或测量的行为动词来...
教学目标表述的五成分法
2、导教 确定教师将采取的教学步骤，教学环节以及每个步骤或环节将采取的教学活动，指导教师有条理地去完成教学计划或任务。3、导测量 明确学生要达到的学习要求或水平，为教师本人及教育监督者提供检测的标准和依据。教学目标的表述：1、行为性目标表述方法 行为目标是以具体的，可操作的行为的形式陈述的...
好的教学目标的标准是()。
【答案】：A 陈述得好的教学目标必须符合三个基本要求：①应陈述通过一定的学习活动后，学生的内在心理状态的变化；②应反映学习的类型，即使在同一学习类型中，也还应反映学生掌握的水平；③应力求明确、具体，并可以观察和测量，尽量避免用含糊的和不切实际的语言陈述教学目标。因此，答案为A。
新课标中教学目标应怎么去表述呢?
新课标要求的教学目标应该写法如下：【写法】对于义务教育阶段，教学目标包括三个维度，分别为：知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观，对于高中阶段，则需要结合各学科的核心素养进行确定教学目标。确定教学目标除了以课程标准为依据之外，还要对教材进行深入分析，包括教材中的知识、技能，涉及的学习方法...
湖北省清开回答：[答案] 一、教学目标表述的要求 教学目标表述的是学生的学习结果,而不是教师对教学任务的完成情况,因此,其表述的主体是学生. 教学目标的表述要明确具体,不能含糊其词.因此,其表述必须要有准确具体的行为动词.下表例出了三维目标中的一些常用...
台怜13285734309问： 如何规范表述课堂教学目标 - ？
湖北省清开回答：[答案] 规范的课堂教学目标应该包含“四个要素”:(1)行为主体必须是学生而不是教师;(2)行为动词必须是可测量、可评价、具体而明确的,否则就无法评价;(3)行为条件是指影响学生产生学习结果的特定的限制或范围,为评价提供参照...
台怜13285734309问： 要求从教学目标的三个维度进行表述. - ？
湖北省清开回答：[答案] 浅谈三个维度教学目标之间的关系 “知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度的教学目标,是国家对不同阶段的学生基本要求在不同学科中的具体体现.而在我们平时的教学实践中,有时我们会只重视“只是与技能”、“情...
台怜13285734309问： 在阐述教学目标时应该注意哪些问题? - ？
湖北省清开回答： (1)正确定位目标对象;(2)学习目标的编写应尽可能明确、具体;(3)目标设计要有层次性.
台怜13285734309问： 《小学教育心理学》教学目标陈述的基本要求有哪些 - ？
湖北省清开回答： 教师在描述课堂教学目标时经常使用“激发爱国主义情感”“通过本课学习,培养学生正确的人生观,增强学生的社会责任感和使命感”“培养学生的审美观”等“放之四海皆准”的表述,看上去绝对正确,但实际毫无作用,人们戏称为“正确的废话”
台怜13285734309问： 请问教学目标编写应该注意哪些问题? - ？
湖北省清开回答： 一、应阐明学习行为的主体,即正确定位目标对象. 课堂教学目标是撰写教案的过程中比较难写的部分.需要授课教师对每章、节的教材要有全面的认识和较深的理解.教学目标写大了、写多了,脱离了实际情况,在本节课内根本就完不成....
台怜13285734309问： 如何表述教学目标 - ？
湖北省清开回答： 本人认为,好的教学目标具有教学的指导性和操作性,具有“明确、具体、可测”的特点,其表述中要含有“行为、条件、标准”这三个要素,并且是以陈述句表述.目标三要素与陈述句结构关系如下:目标三要素行为主体条件、标准行为陈述...
台怜13285734309问： 如何描述教学目标 - ？
湖北省清开回答： 下列为某老师在《硝酸及其应用》说课中描述的教学目标: 知识教学目标:让学生掌握硝酸的物理性质和化学性质,特别是硝酸的强氧化性.了解硝酸的用途 能力目标:通过对实验现象的观察,分析和推理,培养学生的实验能力、观察能力...
台怜13285734309问： 教案怎么写? - ？
湖北省清开回答：[答案] 1.教学目的.所谓教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果.教师只有明确了教学目的,才能使“教”有的放矢,使“学”有目标可循.教学目的在教案中要明确、具体、简练.一般应选定1~3个教学目的. 2.教学重点和难点.教学重点和难点是整个教...
