教学内容的载体
()是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具...
教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如实物、文字、口头语言、图表、图像、录音、录像等。B项正确。A项：教学内容是在学与教的过程中有意识传递的知识、策略、技能、态度和价值观等。它一般包括课程标准、教材和课程。与题干不符，排除。C项：教学环境包括物质...
( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具...
【解析】教学媒体是教学中具有独特意义的因素，是教学内容的载体。
什么是教学内容的载体是教学内容的表现形式是师生之间传递信息的...
教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。教学媒体的发展经历了四个阶段，具有共同特性和个别特性。它们根据不同标准，可以划分为不同类别。科...
什么是教学内容的载体
教学媒体。教学内容的载体是师生之间传递信息的工具，教学媒体是教学内容的载体，如实物、文字、口头语言、图表、图像以及动画等。教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息。
什么是教育内容和载体的传递形式?
教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。教学媒体是指在教学活动中传递教育信息的载体和中介。教学媒体有广义和狭义之分：狭义的专指幻灯、投影、电影、电视、录像、计算机等现代化教学工具和黑板、教科书、图片等传统教学工具。
课程内容主题与载体形式有哪些
教材是传统的课堂教学载体，主要为学生提供知识点、案例和习题。多媒体教学则利用电子技术把老师所讲授的知识点、案例和概念进行图像化、音像化、动画化的呈现。网络教学则是运用现代网络技术将教学内容与学生进行交互的方式进行，可以突破地域限制，随时随地学习。实验\/实践课则是通过亲身体验、观察、实践来...
教案中教学媒体有哪些
教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如实物、口头语言。图表、图像以及动画等。教学媒体的常见分类: 一、 根据使用媒体的感知器官分类 1、视觉媒体:指发出的信息主要作用于人的视觉器官的媒体。 如印刷品、图片、黑板、教科书、挂图、标本、幻灯、投影等。 2、听觉媒体:...
语文课程内容的主题与载体形式
语文课程内容的主题与载体形式有如下：1、中华优秀传统文化 围绕创造性转化和创新性发展要求，确定中华优秀传统文化内容主题，注重弘扬讲仁爱、重民本、守减信、崇正义、尚和合、求大等核心思想理念；弘扬有利于促进社会和谐、鼓励人们向上向善的华人文精神。弘扬有强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝...
什么是艺术课程内容的重要载体
艺术教材是艺术课程内容的重要载体。艺术课程内容的特点：1、以艺术实践统领艺术课程的全部内容，凸显艺术课程的实践性。艺术实践的每个过程必然都融入了将艺术活动或作品与个人观点和相关文化相联系的行为，注入了不同文化身份的创作者、表演者、传播者和参与者的思想情感和文化主张。这种联系必然突破学科的...
教材的作用是什么?
首先，教材是课程内容的主要载体。无论是教师的教还是学生的学，教材都是最基础、最重要的参考材料。教材包含了课程内容的主要知识点和核心技能，为学生和教师提供了学习和教授的基本内容。其次，教材对于学生的自主学习具有重要作用。教材不仅为学生提供了学习的内容，还通过设计合理的章节顺序、适当的例题和...
湛江市禾保回答： (a)是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的一种工具. A.教学工具 B.教学环境 C.教学设施 D.教学媒体
以洪19534899190问： 教学媒体分类有哪些? - ？
湛江市禾保回答： 教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如实物、口头语言.图表、图像以及动画等.教学媒体的常见分类:一、 根据使用媒体的感知器官分类 1、视觉媒体:指发出的信息主要作用于人的视觉器官...
以洪19534899190问： 黑板是不是教学媒体? - ？
湛江市禾保回答：[答案] 是教学媒体是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如实物、口头语言.图表、图像以及动画等.教学媒体的常见分类:一、 根据使用媒体的感知器官分类 1、视觉媒体:指发出的信息主要作用于人...
以洪19534899190问： 教学内容的基本含义及载体 - ？
湛江市禾保回答： 线材图案浮雕这节课的内容就是用这几张普通的彩纸,经过加工,弯曲而造成强烈的张力感,编织而产生整齐的秩序感,巧妙地利用质感与以发挥,使之变成赏心悦目的艺术作品.课始从赏析课本中所介绍的、学生熟悉的小工艺品图片资料起并...
以洪19534899190问： 职业教育教学的主要载体是什么呢? ？
湛江市禾保回答： 课程是职业教育教学的主要载体,课程特色是职业教育最主要的特色,在每一堂课中,教学内容的价值引导、教学氛围的创设、教师与学生的关系、教材的把握和挖掘、教学过程中教师的要求与学生学习习惯的养成,无不渗透着责任情感的滋润和责任行为的培养.加强责任教育的针对性,在保留传统责任教育做法的基础上,集中到学校教学这个层面,建设具有本校特色的课程体系,使各门课程共同致力于学生的责任教育,对于德育工作来说十分重要.因此,学校制定了以“责任在心”为核心理念的校园文化建设实施方案,以责任教育课程模式研究为载体和中心任务,树立和打造独具职教特色的校园责任精神.
以洪19534899190问： 英语教材解读培训方案 ？
湛江市禾保回答： 一、教材是什么?教材是完成教学任务的依据,是“课程标准”目标的具体体现,是教学内容的载体,是教和学的凭借,是教学过程的支架,因此语文教学要围绕语文教材...
以洪19534899190问： 教育心理学的研究对象与研究内容 - ？
湛江市禾保回答： 1、教育心理学的研究对象 教育心理学是一门研究人自身的(学校情境中学与教的基本心理规律)的科学. 2、教育心理学的性质 是应用心理学的一种,是心理学与教育学的交叉学科 3、教育心理学的研究内容 (学教相互作用过程模式:P4) ...
以洪19534899190问： 小学中年级阅读教学的重点是什么 - ？
湛江市禾保回答：[答案] 语文教材的主体是课文.课文是教学内容的载体,教学内容隐藏在课文之中.语文教师难当,语文课难教,这第一难,就在要靠教师钻研教材,通过对教材的二度开发,来确定“读什么”、“教什么”,也就是解决教学内容的问题.具体地...
